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第10章 我要加入

虫子看着欧阳宇飞急切的样子,拿出自己整理的资料说:“你先看看这些我整理的资料,不懂的地方我在讲给你听,你也不要太着急。慢慢来。”

欧阳宇飞点点头,忙接过资料,认真的看起来。

专心做一件事时,时间总是过的很快,不知过了多久……

“欧阳宇飞,怎么是你?”文秀秀惊奇的问到。吃过晚饭,文秀秀来上晚自习,就发现初中同学欧阳宇飞坐在虫子身也聚精会神的看着手里的资料。

欧阳宇飞吓了一跳,不满地说:“秀秀,你不知道人吓人会吓死人的,我都被你吓出心脏病了,你就不能小声点吗?”

“哦!对不起!对不起!我只是好奇而已。你怎么在我们教室,你认识王子鑫吗?”文秀秀好奇地问。

“废话,不认识我能来这里吗?”欧阳宇飞答道。把怎么认识虫子的事从头说了一遍。

“欧阳宇飞,我说你太不够意思了吧!学习上的这些事情,怎么也该给我说一声,我们可是三年的老同学,怎么说也应该一起学习吧,就知道你看不起我。”文秀秀有点生气地说。

“没有,绝对没有。秀秀你知道我基础差,怕太麻烦你才找王子鑫的,你要是愿意,我们三个一起学习,扬长避短,共同进步怎么样,别忘了,我可是个地理通哦!也有长处的!”欧阳宇飞看文秀秀生气了,忙说。

“是啊!文秀秀,欢迎加入!”虫子也跟着说道。

“好啊!那我们就成立个学习小组,互相帮助,共同进步,来,为了以后的学习。我们击掌为誓。”文秀秀豪爽的说。

随后。六只手两两击在一起,青春见证,求知的少男少女在这一刻,心潮澎湃,激情的岁月里,许下诺言,共同学习,共同进步。

“王子鑫,这是你自己整理的资料吗?太详细了,我没有吃透的概念这里都有,你太有才了?”欧阳宇飞激动地说,并且顺手把资料交给文秀秀。

文秀秀接过资料,翻了翻,太详尽了,自己也是概念上的错误比较多,有了这些资料,自己肯定能再进一步的。

连忙对欧阳宇飞说:“看完了给我,从今天起,我的资源共享。英语、语文上的难题交给我了。数。理。化就靠虫子了,历史,地理就宇飞你负责,责任明确,分工合作,共同进步哦!”

“虫子。你叫王子鑫虫子。怎么个情况。”欧阳宇飞忙问。

“没什么。虫子就是我的小名,我们原来的初中,村子里的人都这么叫。”虫子淡淡的说。

三个青春年华的儿女,三个织热的心,在这一刻深深的连在一起……

三个人达成了协议后,在课余的联系越来越多了,除了学习,在一起打闹的次数也越来越多,无意中,同班同学对文秀秀和虫子的看法也变了,少男少女们,对感情的敏感性,是成年人无法理解的,懵懵懂懂的认知里,对男性女性的交往,充满了想要了解的神秘性和窥探感。

但是他们不明白的是,友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,没有恐惧,有的只是彼此的倾诉。

课间十分钟,文秀秀。欧阳宇飞,虫子三人在楼道里见面了,寒暄了几句,就互相交流学习中的问题。在数学中各种函数的特点,图像,性质都由虫子负责制成对比表,一看就清清楚楚,以及一些做题的技巧等等。

年青人就是好,只要步上正确的路,被别人所肯定,就有使不完的劲,用不完的智慧。虫子就是这样,为了三人之间的交流,下了好一番苦整理了数学,化学,物理。每门课都认真的到每一个小概念,一个灵活的转变,以及一道适合解释概念的例题,都细致的做完美。

欧阳宇飞高兴坏了,一把抓过虫子的总结表,说:“我先看,这是我负责的课程总结,你们俩商量着看吧!”说完怕文秀秀和他抢资料,一溜烟跑了。

文秀秀气得一跺脚,大声喊道:“欧阳宇飞,你太过分了。”

说完无可奈何的看了虫子一眼。

把自己整理的英语和语文交给了虫子。拿了欧阳宇飞整理的历史地理就和虫子往教室走。

恰好她俩文换资料的动作被转角处走来的班主任吴老师看到了,吴老师对王子鑫和文秀秀这两个学生期望很高,看他们交换的是一叠纸,以为是一些所谓的情书之类的,心里面有点小小的失望,哎!心里深深的叹了口气。

下课后,吴老师出教室前,做了个决定。

“王子鑫,到教研室来一下。”吴老师转过身对虫子说。

虫子一愣,我没犯什么错误?怎么老师找我,不会是家里出了什么事吧!虫子忐忑不安的向高一教研室走去。喊过报告后,老师让虫子进去。

虫子低声说:“老师,你找我。”

“嗯,这段时间学习上有困难吗?”班主任轻声的问虫子。

“也没什么困难,还能行,老师怎么啦?”虫子奇怪地问道。

每次都是学习差的同学被叫到教研室里,老师给单独辅导,自己这些天和文秀秀。欧阳宇飞互助,自己感到基本上都掌握了,作业做的也很及时的,学习上没有困难啊!

“哦!那就好,不过我希望你能把全部精力都放在学习上,不要学一些学生,做一些乱七八糟的事情,而影响了学习,你懂吗?”吴老师语重心长的说。

虫子一下懵了,这是什么情况,自己除了学习就是挣生活费,难道被老师发现了。

虫子赶紧说:“老师,我保证以后挣生活费时不耽搁学习。”

“什么,你什么时候挣生活费?我怎么不知道。”吴老师惊呆了。

虫子也愣住了,不是这件事吗?那是什么事情呢?

虫子将自己的情况老老实实的告诉了班主任吴老师,并且把他们三人互助学习的事情也告诉了吴老师,好一会儿,吴老师才反映过来。眼前他的学生这样的境状他竟然没有了解,作为班主任他失职啊!不是歪打正着,他心里还对虫子失望呢?哎!这孩子。吴老师心里深深一叹。

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