第2112章 千年树人

道教千古，源远流长。魔龙现世，欲统江湖。天下恐慌，苍生疾苦。苍天震怒，天剑问世。风云再起，重振道教雄风……

这里有神死了，魔灭了，这里也有一见无始道成空，也有不为成仙，只为在红尘中等你；还有女娲，伏羲，老子，通天等……公元3038年，一款神奇的网游，掀起了一个波澜壮阔的世界

迢迢星河，蛮星璀璨，茫茫穹苍，天地争雄！天地不知由来，命运没有定数，人生虚浮无春秋，道路险阻不知途，吾将以双手开创前路，以掌纹烙印宿命，与天斗，与地斗，与人斗，称雄天地！雄者，当以天铺路，踏上命运的征途，执掌天道，号令之下，万界臣服！雄者的前路，是一将功成万骨枯，是百丈狂沙烽烟尽，是独自负重，默然前行。纵然终点没有归路，纵然终点亦是末途，吾往矣！

慢慢修仙路，两小无猜行，命运多坎坷，勿忘我初心。浩瀚世界中，人类与诸多种族生物生活在同一片天空下。王轩，人类凡间长大的男孩，机缘巧合之下，结识了聪明伶俐的女孩上官月，二人共同开始了修仙的道路，一路相随相伴。是上天注定，还是命运使然，二人注定经历各种风雨。正邪两立，人妖殊途，仙魔之争。然而青衫依旧，白发红颜，两个真心相爱的人儿最终能否走到一起？是正？是邪？是妖？是仙？一生多坎坷，修成逆天行。

他、意外穿越、获得绝世法术、可却不敢滥用、每一次的释放都会给自己招来杀身之祸。他、奇遇连连、却每一次都是生死一线。他、身世平凡、却背负着不平凡的债务。从而成为了一个背黑锅之人、遭受众人四处追杀、他、究竟有着怎样的命运、最终能否摆脱一切世俗……

【倾城·阁】她是21世纪一抹不甘的灵魂，在死前她发誓，若有来世，定要拥有力量，绝不允许任何人掌握自己的命运。再度睁眼时，入目是破旧不堪的漏风木屋，她冷笑：“老天爷，既然你再次给了我生命，那我就要只手握乾坤！”母亲的坚毅终于让她成为了他，从此他着男装出天下。为一抹温柔的亲情，他原本打算平淡度日，奈何命运的逗弄让他几近癫狂。于是他重拾昔日誓言，更要位极人臣！数年后，人尽皆知天下四大人物：逍遥闲王龙天倾，嬉笑间伏尸百万；神机妙相虞冰烨，转手间掌握乾坤；天机阁主血修罗，喜怒无常夺人命；天下首富晚沉香，寸言寸金财无数。龙天倾：初见你时，明明是仙一般的人物，眼底却有着可以毁天灭地的黑暗，那一刻，我便认定了你……他是白日的笑脸逍遥，黑夜的嗜血修罗。然而命运的邂逅，让他遇见了“他”。于是他说：“烨儿，今生我也不会放手。即使你不成仙，我也欲成魔。但即使我身堕地狱也要紧紧拥住你！”女主敛财，却无人敢多说一字女主强大，却有内力无法使用女主无耻，却又世人交口称赞女主冷清，却偏偏丢了一颗心女主腹黑，却有人更上一层楼

少年林宇辰，被神秘金珠吸附，投胎异界，却被母猿养大，从此，妖界多了个熊孩子。为情所伤，为情所困，一念心封，熊孩子成高冷男神，从此断情绝欲，一路高歌猛进，振兴妖族。

本书共分为七章，主要内容包括：两极在哪里？南极边缘的实地界线、南极大陆、南极的生存条件、南极冰山、体验南极生活、寒冷的海洋、北极的气候特征、北极的生存条件、极地生物的斗寒本领、北极环境、生活在北极的人等。

太阳拱过窗帘的缝隙，爬在靠床一边雪白的墙上，吐放着黄黄的一溜，小敏眼睫毛一动，那一溜阳光便在她两眼里灿烂起来。小敏两手从被窝里伸出，盖住了脸，那一溜阳光从她的手指缝里进去，手电筒样一扫，照见了她的心，心怦的一跳，咚咚的锣鼓一样止不住了。小敏翻身趴在了床上，没入粉红枕巾里的两颊洇得粉红粉红的。小敏做了一个梦。离她家的麦地还很远，她便听见了张庆自行车奔跑的声音，她从麦地直起身，张庆和他的自行车飘在路边的一棵杨树旁，便不动了。

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内容简介：靖难之变后，建文帝不知所踪，江湖间众说纷纭。坊间传言保皇派自知难敌燕王朱棣虎狼雄师，暗中贮藏了大量财宝，以图日后东山再起，宝藏之谜就隐匿于方孝孺所著《昭衍集》一书之中。而朱棣一直对建文帝的失踪耿耿于怀，皇位坐的很不踏实，为防死灰复燃，决计铲草除根，遂派锦衣卫秘密民间寻访。权力风云的交织与宝藏之谜的诱惑在此后几十年间搅得江湖腥风血雨，建文帝遗腹子（朱文圻）侥幸逃脱，流落民间，受尽人世苦楚，终成一代侠客，但为避免皇族权力争斗，甘愿与之伉俪归隐山林，永不入世。

假期里，蔷薇少女馆众成员跟随现任馆长凌霄前往他出生成长的地方进行探险，此地与世隔绝，充满神秘感。探险之旅刚迈出第一步，凌霄的同伴们竟然被神秘人掳走了，对方留给他的是几个写在纸上的谜团。为拯救同伴们，凌霄孤身踏上了解谜的旅程，并于旅程中陆续得到兄长与新朋友的鼎力相助。

一场浩劫，地狱中关押的恶鬼破牢而出，为害人间。附身，夺舍，吸取精魂……人与恶鬼共同生存，有的人却傻傻不自知。身旁的不是人，自己或许也不完全是……人与人或人与鬼之间的争执谋害，而她是黎明曙光背后的神明。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。

人们对“到底是心灵支配肉体，还是肉体控制心灵”这个问题一直争论不休。参加争论的哲学家们，称自己为唯心论者或唯物论者，而各执一辞。他们提出了数以千计的论据，可是这个问题仍然悬而未决。个体心理学可能有助于这个问题的解决，因为在个体心理学中，我们实际上是在研究肉体和心灵的动态相互关系。