第61章 各显神通·飞瀑

为责任踏上修仙之路，一路鲜血离歌。无尽苍穹，莽莽神荒，何处大道巅峰？通望古今，风起云涌，叶少轩如同仙道命运长河里的一叶孤舟，风雨摇曳，又将通往何方？大道渺渺，一只无形的手推着叶少轩一路向前，探破神秘无尽，寻找宿命归途。?一个时代，一段神话，叶少轩又将如何谱写属于自己的神话？

一本千年前炼神煅器的残缺宝典，被拥有半仙之躯的林子辰获得，是福还是祸？看到宝典所现“一念之差，十世轮回，灭世浩劫，神魔同体”的偈语后，林子辰又该何去何从……地球为何将会遭受外星修真者侵略，它其中又隐藏怎样的秘密？林子辰破万难找齐“天宗神诀”后炼仙化神，他将为情勇闯阴鬼界，为爱踏平暗黑界，一步步揭开仙界、神界及天界的神秘面纱！等他回过神来时，已经绝霸天下，傲视寰宇！乱云飞渡闲游在，谁愿与我共逍遥！天若有情天亦老，不如与天竟自由！

意外的传承改变了杜明宇的人生，看似坦荡的道路布满荆棘，情人的背叛，未知的危险，怎奈何，凌云壮志荡心胸，逆踏云梯斗九霄。

（含芳儿小说，武侠系列）泱泱武林，等你来战；因为一味药草，从未涉足江湖的她，只身进入弥漫森林寻找。不巧，竟遇见了被人追杀而中毒昏迷的他。不想，救他一命，竟让他从此以后对她死缠烂打。与他的一世虐恋，几乎让她差一点粉身碎骨。他忘了她，她看不见他，生生的错过了擦肩而过的彼此。最后她说：爱这个字，她不想再去写一次了；痛，一生经历一次已经让人无法呼吸，她不想等到有一天真的只剩下悲哀，那样才是真的可怜呢！

花花一直以为自己只是无父无母的小蛇妖，遇到婆婆是她的福气。仙族太子，呵呵，貌似深情却冷眼看自己被打回原形。可这魔族皇子一直对我不屑一顾，怎会如此情深似海。可我谁也不想要，谁也不想靠！堂堂天地灵尊怎可如此窝囊，且看我如何逆袭，谁也主宰不了我的命运！

于凤岚清来说，樱蔓荆绝对是他见过最大胆的女子。那一天，阳光正好，她执扇而来，轻挑他的下巴，轻启朱唇：“要么死，要么跟我合作。”他扼住她的喉咙，眸光清冷：“或者你死？”她丝毫不惧，笑的如同一只狐狸：“你听说过双生蛊吗？很不幸呢，伟大的摄政王要跟我命运相连了呢！不过，死前还能拉摄政王垫背，实乃蔓荆幸事。”于樱蔓荆来说，凤岚清无疑是她最合适的盟友，惊才绝艳，能力超凡。他们之间只有利益，无关风月，直到后来。她说她最爱白宝塔，他便在王府里种满白宝塔。她说她要一生一世一双人，他便在金銮殿上滴血盟誓，此生只一妻。情节虚构，请勿模仿

在这个穿越满大街的时代，我很荣幸的搭上了这一班车。但是，也不知道是不是我的穿越姿势不对，我居然进入了一个游戏世界。还是没有主角光环的那种。我以为我只要抱紧貌似主角的大腿就行了。结果！一群奇怪的人都找上了我。当邋遢老头自称玉皇大帝时当卖假药的老头自称太上老君时！当住你隔壁的煎饼大妈自称嫦娥时！我感觉我进了一个满满是毒的世界——来自逍遥门大师兄的自序

“把文件交出来！”不过是去了一趟波里沙漠，乔一夕怎么都没有想到竟然惹上了一个惹不起的男人。好不容易证明了自己的清白，可是却被迫踏上了寻找文件的道路。“喂！封欧，我已经把文件的线索找出来了，你总可以放了我吧？”“放了你？这辈子的都没可能！”……

秦诗雅，一名幼儿园老师，第一天上班她好兴奋，可是却发生了一件让她意想不到的事。班上的一个小朋友居然叫她妈妈，她可是未婚女青年啊！可是，那孩子眼泪汪汪地看着她，她心软了，答应在外人面前冒充他的妈妈。她以为她是在做好事。可是，事情的发展远远超出了她的意料。

身为满级副本BOSS的风晚翠不堪寂寞，振臂高呼：“给我找点事儿做——！”叮！系统提示，左手养成指南，右手掌门法宝，发展壮大栖星宫的任务就交给你了。兼职做掌门是不错，但为什么门下弟子只有一个？徒儿的内测号很难得吧~，客服打电话来送的。那徒儿是因为很喜欢为师才加入的吧~为了赠品！智能NPC与新手玩家在新游戏里占山头扯大旗的欢乐故事。

《我是猫》确立了夏目漱石在文学界的地位。小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员珍野苦沙弥的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高，却无所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。小说构思奇巧，描写夸张，结构灵活，具有鲜明的艺术特色。

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这是三篇相互独立的小故事，各有自己的风格和自己的主人公，尤其是，各篇中关于时空旅行准则的构想也不尽相同。预先申明，希望读者不要把它们揉在一起再去寻找逻辑上的破绽。

不知起点不知终点本向往平凡生活的他却身不由己的走向那……崛起微末间，一朝便登仙

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。