第233章 示警（求月票）

十世浮华，十世凰女。他与她，究竟何去何从？十世纠葛，命运的牵绊。十世爱恋，也是十世的宠溺。他们的爱情，就此开始。

肖泉偶然获得未知来源的智能生命辅助，创立科技公司，通过科技实力逐步获得巨大影响力和权力，排除一切干扰发展深空探测，实现了人类走出地球的梦想。在这期间，与阻碍人类进步的黑手——以索伯尔博士为首的黑暗势力进行了生死较量……

红雾出现，地球剧变，裂缝开启，末世降临！ 恐龙，巨人，魔兽，兽族，虫族，亡灵，精灵等族降临地球。人类由高高在上的地球主宰沦为了猎物，地球变成了一个残酷的末世竞技场。 域外种族，史前遗迹，人类进化，百族争霸！ 带着末世生存数年的经验，齐东奇迹般地重生回到了末世发生的那一天。 “此世，我必不会让悲剧重演！我要为自己的亲朋好友，在这个末世，在百族的包围中，杀出一条血路！”

万界无尽的意志在在人类无数年的意愿中降临地球，却发现是另一个世界，还是一个游戏生成的世界。万界无数大佬寻找幕后黑手，白帆却在一个小村庄欲哭无泪：“我怎么退不出去？”

某俊朗丞相扯唇，“陛下，来战？”云舒叉腰，“不，我拒绝！”某王者大神淡笑，“今晚不上王者，陪你。”云舒捂唇，“不，我拒绝！”她决不能崩人设！某系统：“好像每个位面都在崩……”云舒拔刀，“有种再说一遍？”PS:1v1爆笑甜宠鸭鸭鸭，结局不虐，安心入坑么么哒

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

异界为尊，我若为王，欢迎支持，书号2447626，大家把网址换一下就可以了，或者每个作者的下方，都有我的推荐，手机书城的朋友，帮忙转告下哈，我们这本书再会！天上有天九重天重重游神仙地下有地十八层层层荡鬼魂人间有鬼又有神只是凡人分不清天能悬多久地将飘何处神来鬼去无踪迹人心岂能测天机天机玄妙妙不可言天意神奇奇中有缘天旋旋地转转万千年人茫茫世苍苍成云烟神来鬼去寻常事传到人间成奇谈本人读书群正式发布，群号91213661，VIP群94253598。呼……等了好久，终于有读者兄弟给我创建了一个群了，感谢！群内可以找本人联系，催文也可以，又或者为以后的剧情，提出自己的想法，本人会仔细斟酌，从而采纳的。（玄幻作者群：群号：16360756！来者请报笔名作者名！）

作为一个生活单调的白领。陆轻一直渴望着刺激的生活。然后，如愿以偿地来到了一个武侠的世界。可惜，却变成了一只雕。变成雕也阻挡不了他对武功的向往。即使看不懂秘籍，不懂经脉。依旧抓了一个废材来教自己武功。却无意中从废柴口中得知。自己竟然好像是传说中那只雕！但没有等经历命中注定的邂逅。突然画风一变。开始了他无限位面穿梭的旅程。qq群：690025053

推荐作者新书《穿越之狂妃惊世》她狂妄高傲，性格阴晴不定，为人甚是冷血，人称笑面虎！为报仇愿同归于尽，不料竟重生了！他冷傲霸道，杀伐果断，不近女色，是跺一跺脚就能让两界都晃一晃的人物。却独独宠她，爱她，护她，纵容她。“你只需要知道，你已经是我的女人了！”因为他一个不要脸的谎言，魅妖才彻底看清自己的心，他则一路宠宠宠，恨不得把她宠上天。直到有一天，一脚踢向旁边的某妖孽，怒骂道：“骗子！”【男强女强，绝对宠】

为了嫡亲的妹妹，亲生娘亲将她推入宫门。为了美貌的宠妃，痴情帝王将她送与他人。一朝身死，重生的李妖儿魅惑一笑，既然天生带妖，她何苦学那闺中的良妇。恰逢天下纷争，她有心做枭雄手中的花，既然被世人称作妖女，她便发誓要用倾城之姿魅惑众生。

在浩瀚的宇宙里，拥有一颗颗神奇的星辰。有的如太阳散发万丈光芒，有的似黑洞吸纳一切……。而这些诸多星辰形成一片片星域，这些星域由大到小依次向上，像极了一个倒放漏斗。

历经种种磨难，千般浩劫，最终昂首挺过，得道飞升！走遍三界六道，天上地下，最后神功大成，步入颠峰！且看主角如何傲笑三界，威镇宇内！

打个游戏都会猝死，她也是醉了，一觉醒来，发觉这世界玄幻了，Oh,mygod！御剑飞行？会法术？缩地成寸？兽兽还会说话？她是在做梦吗一入山门，师傅就说：不被人嫉妒的修真者，就不是成功的修真者。于是，某女腰杆挺直、大摇大摆地走自己的道路，让别人嫉妒去吧。可是，她什么时候招惹到这么一个人了，用他那温和的攻势，落失芳心。第一次相见，是在那飘落的花雨中，不可思议这游戏里的人物竟然能在现实中可见。“宝啊，我想你了。”缠绵的声音响在耳边。“为你，宁可负尽天下！”霸道的语气中带着宠溺般的爱意。

一场突如其来的袭击打破了锦的平静生活，曾经要成为英雄的梦想又开始萌发。走出小镇，前往更为辽阔的世界，作为史上最强传奇战士古道·克兰林顿的继承人，锦又会走出什么样的传奇之路呢。请看《动荡之源》，一个平凡少年的成长史，平凡的作者将写出锦不平凡的一生。【前期或许并不精彩，但耐心看下去，你将会看到一个不一样的世界！】

本书介绍了日本时下最为流行的婴幼儿饮食新理念——“食育”。让孩子“吃什么”、“吃多少”，强调的只是摄取营养，而“食育”专注的是“怎么吃”，怎么让孩子有吃的欲求：既爱吃的东西，又爱吃的过程。