第1806章 落凡尘之死

答答是九重天上的乖孩子，她是秦凌仙君在经历凡劫的时候带上的一株半夏草。答答是九重天上的小玲珑，做了坏事装可怜的小妖孽。自从答答来了九重天，东篱家的小尾巴就更加的臭名远扬了，众仙家只会说：“东篱仙君家的小尾巴，又带着答答去干坏事儿了，小祸害，小祸害！”小尾巴抽搭着眼泪：“我，我，我……我干啥了我……”

车祸身亡胎穿到修仙世界，居然这个世界还是看过的一本女强文小说。冷血特工女主就算了，这个重生恶毒女配是怎么回事？！我特么穿成个炮灰，谁说炮灰一定要翻身？我只是想好好活下去避开所有的死亡flag有这么难吗？!看她这个炮灰如何在修仙界立足。本书又名【身为炮灰的我该何去何从】

她神魂封印，七魄尽毁，七世轮回，重生异地。凌山拜师，千绝峰上，看尽六界名人，金鱼凤凰为伴，修习各类仙法，熟读各类仙籍，成年时，妖气肆意，成为妖界之主，妖孽仙君为她背离仙界！当她神魂回归，力量觉醒，妖神合一，六界谁能与她抗衡？

时空变迁，传承决断。天地灵力不断消散，有法无证。这一日，有历史重现，掀起波澜。血染长空。面对历史的巨轮，一代天骄召路要做出如何选择。

哭天喊地的求支持啊。科幻新书《超维重启》一周前已经开始连载，可以品尝一下了。创世流…

第一次见面，他救了她。“丫头，你要报答我。”“……”“嫁给我，两清”，古逸寒表示，这样的机会他只会留给一个人。某日，一小包子拦路抱住古逸寒的腿，开口就叫“爹地”。“爹地，妈咪跟人跑了，求收留！”男人先是一怔，接着丢下数亿大单，抱上跟自己如出一辙的小包子往外就跑……“女人，这辈子你都只能是我的，上天入地我都要把你……宠回来”。【宠文一对一，身心干净，放心跳坑】

前世，她是个小三的女儿，在去往教堂的路上死在婚车里。“青青，你怎么那么傻？为什么要替太子档剑？你要是……让娘可怎么活啊？”什么！？身上的伤竟然是替男人挡剑弄来的？“那你就等着瞧吧，明天，本殿退婚的消息就会天下皆知，今日本殿来看你，就是还你替本殿挡剑的恩情，虽然本殿不需要你的自作多情，不过，看在元帅的份上，本殿给你这个脸面，但是以后，休想本殿再多看你一眼。”这就是这副身子舍命救下的未婚夫！见过不要脸，还没有见过这么不要脸的！救命之恩得不到他一句感谢，竟换来他绝情的退婚！只是，他不知，她再不是那个疯狂痴迷他的她！*“三皇弟久病缠身你嫁给他是没有幸福的！”“我愿意。”“他活不过二十五岁你就要守活寡！”“我愿意。”“你！”他愤怒，失控！她淡然，平静！他用尽一切努力想要挽回，她简简单单三个字“我愿意”就将他打入地狱！【推荐区】自己的完结文：坏皇后四月的新文：鬼王的血族宠妃

“帮主，我去当内应，如果不幸牺牲了，请您交代我的后人，烧个纸扎女孩给我，其实我长这么大还是个雏，女孩的手都没牵过……”“后人？女孩手都没牵过，你哪来的后人？要不给你烧个媒婆……”“……”「唠叨话」有读者问我：《弄天》这本低下限无节操的小说，为什么会有一个一本正经的书名呢？我在这里统一回复一下：小说内容正不正经我不知道，但是这小说书名一定要正正经经的，不要问我为什么，书名太调皮担心审核不通过。你要不信，你发布一本《我和苍老师愉快玩耍的故事》给我看看哇！

他是命运的一颗棋，落下之时，结局注定。她是心中的一朵花，彼岸盛开，咫尺天涯。波诡云谲的权欲之争，烽烟背后的爱恨缠绵。盛世金粉，买办之家，春雨落下，大浪淘沙。描绘世事交变中奇诡的人生棋局；鲜明细腻的人物性格，尽显大时代背景下的人性之美与悲情。强烈的现实主义浪漫，深厚的民国文化底蕴，与《金粉世家》《京华烟云》一样构思精密、气势宏大的年代小说，民国家族题材中的又一力作。

都城的花，开了又落。又是你，掠过我心上。为你，我杀人无数；为你，我叛变师门；成魔成仙我不在乎，我只在乎和你生死与共。

每次林一峰出现，苏萱就要失业。她原来是一名音乐老师，就因为接了他一只摆地摊用的话筒被辞退。她去给小朋友当家庭教师，表现优良，主家笑眯眯的递上一叠钞票，和一份。解聘书。苏萱沦落为街头卖烤红薯的小贩，林一峰又出现了！欲哭无泪，城管肯定马上就要来了！苏萱：你爱上我了吧？林一峰：爱是什么？能吃吗？--情节虚构，请勿模仿

穿越：爱拼女自白：相公，我只想相夫教子.在现世中她只是一个边远小渔村的平平淡淡的女子,怎奈为了贴补家用狠命挣钱,活了三十年,遇上的男人没几个却只落得个爱拼女的称号.一朝穿越,居然成了天赐女太子,肩负着一统天下的重担.这可叫她一个没有啥本事的讨厌战争杀戮流血现代人怎么办?~~~~~哎呀呀,前世今生唯一的心愿,就是嫁个好人,生个乖娃,做一把贤妻良母的愿望能实现吗?我只是个小小女子,心不大的,管个家是可以的,但是天下,吼吼,真的有困难....

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【完结】她瞪大双眼，强势看他，“喂，总裁先生，我只是暂住在你家而已，没有想过做女主人好不好？我没有兴趣在你的配偶栏上签字，更加没有兴致在无名指上套个光环，就算你耍腹黑耍流氓我也表示坚定地摇头。”他淡定微笑，“我爱你。”“……好吧。”

本书介绍布鲁纳的教育思想及其对当代教育的启示，从布鲁纳教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。