第120章 【黑衣面具人】

"风火水土，光暗阴阳，万般属性，化为纹理，世人皆称为天之所赐，顾谓之天纹。少年天赋异禀却因千年前一难不被世人所容，本是率性少年终被世人所迫舍身成魔。红颜一笑，覆了这天下也罢，你说我恶，那又如何？我说我善，那便是善。快意恩仇，管他世人眼光。切记，莫以天纹断善恶。"

燕赵歌第一次穿越，穿到了武道文明繁盛至极的异世界，一头撞进包罗万象，遍收天下经典的神宫藏书楼里，但随后便是一场天地大劫，连神宫也破灭了。接下来居然第二次穿越，灵魂来到了同一个世界，不知多少年后的时代。人们发掘承载破灭之后残存的遗留，这里的武道文明重新起步，还处于新一代的发展期。装了一脑子神宫秘籍宝典的燕赵歌，二次穿越到当前的时代，简直就如同一个人玩惯了地狱模式之后，突然被丢去玩简单模式。简直不要太爽！不过在此之前，他先要解决一个问题。“我不是主角？而是跟主角争妹子的反派高富帅师兄？”“这剧本不对啊！”PS：已有460万字完本精品老书《史上第一祖师爷》，欢迎大家收藏养肥本书的同时移步阅读。

成仙？修佛？是人？是妖？在出生那一刻他已经没有了选择。他只能放下一切尘缘，了无牵挂。

没有繁杂的灵技武技，有的只是各式各样的战斗灵卡。一朝重生，系统加身，他早已不是云家的废物少爷。你是至高无上的卡师，百万中无一？不好意思，我有神级卡牌系统。什么？卡师制作出灵卡成功率只有百分之一？不好意思，系统制作的成功率是百分之百。卡师都不能提升灵卡品质？不好意思，系统可以。卡师不能做出天榜地榜的灵卡？不好意思，系统也可以。因为有了系统，云逸就这样在神级卡师的路上越走越远！

狂傲是我的态度！嚣张我有底气！霸道生于傲骨！目中无人是你没资格！战斗，傲视万灵！谁敢一战！炼丹，寰宇无敌！一颗百皇齐争！炼器，刀剑惊云！惹得神灵弯腰祈求！阵法，一指布出，惊天下！万灵为棋！天地为盘！一代传奇神帝牧阳得天荒珠意外重生，纳万灵于鼎，炼为身，成万灵战体强势崛起！势要再现传奇之名！破万法，踏天地，斩万神，笑傲九霄，成主宰之名！“我的狂，你不懂！我的傲，你不解！因为你是垃圾！”

若全世界都在酝酿一场阴谋，那最终的答案，究竟会有多骇人听闻。

本书专门为艺术类考研的专业基础课考试而编写。主体部分由六部分组成，艺术基础知识与艺术史、艺术学基础理论、艺术学前沿理论、中国文艺理论、西方文艺理论、文艺理论名著选读。

凌晨时分。我抽完烟，回到键盘前，信心十足地敲击出一行文字：“老子的墓志铭就是——我还会回来的。”经典台词，霸气十足。怎样，怕了吧，你们？！读者群里一众90后、00后顿时笑晕，表情包在二十七寸的显示器上乱飞。“大叔，你太落伍了吧？”有人好心安慰我，“《终结者5》的票房很差啊，阿诺肯定回不来了！”“靠，老子就要在墓碑上刻这句话，到时候你们来查！”我咬牙切齿。

艾泽拉斯，多少人午夜梦回的世界。如果有一天，你穿越到艾泽拉斯，成为了一名泰坦神灵，你会怎么做？一切都恍若当年，我们第一次踏上艾泽拉斯这片土地开始，十几年过去了，艾泽拉斯老了，我们也老了，但这份记忆永不老。你好，艾泽拉斯，愿你一切安好。

本书是以作者踏上旅途开始，并以回到故乡作结。由于她的旅途主要是穿越广袤的俄国和俄领中亚，全书最初就是在对这一路的描写上展示了独特的风格。书中生动地描写了一个英国外交官家庭20世纪初在喀什生活工作的经历，其中讲到的一些喀什本地居民的生活方式和习俗在今天的喀什仍然能寻觅到踪迹。

本书是莱曼·弗兰克·鲍姆继拖拖历险记之《海精灵》之后，继续启用原故事男女主人公创作的一部“续集”，虽然被很多人称为“续”，但拖拖历险记之《天空岛》却有着全新的故事框架和构思。

科学的尽头是否就是神话？当人族已然如同神族，那是否代表已经探索到了宇宙的尽头？人已如神，然神话永无止境。我们需要的不仅仅是资源，更是文明本身。封林晩：什么假？谁敢说我假？我这一生纯白无瑕。装完哔就跑，嘿嘿，真刺激。另推荐本人完本精品老书《无限制神话》，想要一次看个痛快的朋友，欢迎前往。（一群：289578897，二群：206228384，vip群：219828232）

叶凌天，神秘部队退伍军人，为了给妹妹凑集五十万的治疗费用不得不给三元集团的千金小姐李雨欣当贴身保镖。且看经历过太多生死的铮铮硬汉叶凌天如何在这个繁华都市里走出属于自己的一条不平凡的路来。

“小鱼哥哥，为什么他们睡觉起来要割手指？”3岁的白栀眨巴着眼睛，奶声奶气的问。“因为他们在画画。”“小鱼哥哥，啪啪啪是什么？”6岁的白栀转悠着圆溜溜的眼睛到处看。“嗯，形声词。”“从校服穿到婚纱，好美。”14岁已经长的亭亭玉立的白栀，一脸羡慕憧憬的说。一旁的傅煜面露不屑，不说话，心里却暗道：“定要陪你从穿开裆裤到婚纱，陪你从婴儿到白发。”

选自世界经典名著《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《伊索寓言》等童话寓言故事中的代表之作，故事贴近生活，生动有趣，寓意深远，小故事中隐喻着大道理、大智慧，孩子们在阅读的过程中既可得到文学艺术的熏陶，又可在欢笑中感悟人生的真谛，在成长的过程中慢慢领悟其蕴涵的哲理，并从中获益。