第388章 议会来人

这是一个高智商女主穿了又穿的故事，这是一个耿直女主在系统的套路下越走越歪的故事。系统说要完成宿主的心愿她才能活下去，所以她莫名其妙地在攻略与被攻略的道路上越走越远；系统说男主不能死，所以她舍已为男主，一不小心撩了不该撩的男主，还把人撩黑化了；系统大手一挥：男神只多不少，颜值高，身材好，财气大，威武霸气，温文尔雅，正气凌然，腹黑反派，小狼狗，小奶狗，学神学霸应有尽有！她白眼一翻：长得好看能当饭吃？阴暗偏执，狂妄自大，冷漠无情，心理变态也不少……系统：……所以你要感化他们，明天世界会更美好！（预案）无情少年VS豪门千金明暗双帝VS相府嫡女冷漠神尊VS娇美桃妖吸血鬼伯爵VS折翼天使PS：欢迎小可爱们看过来~

这个作者很懒，他什么都没有留下。如果有人同情他的话，可以为他准备个枕头。你好！我叫伍六七啊！明明是世界的错！我们是，毒液！我就是钢铁侠！because，IMBatman为什么你妈也叫玛莎！为了香蕉君，嘿嘿嘿。

{纯末世，无异能，无进化，军迷文}当昔日的蓝天布满了导弹尾烟的那一刻，我们拥有的一切，所珍惜的一切都毁了......从那一天开始，所有人都被迫放弃了自己的所拥有的生活，拿起了枪为明天可以看到阳光而战斗。总人有问，这场浩劫里有谁是救世主吗？很抱歉！没有！谁都不是！周围这一切都是无数平凡的人用自己的生命和鲜血换来的！每一个平凡的人都是这个世界的英雄！都是这个世界的救世主.....

【宠宠宠文1v1，位面男主始终如一。男女身心干净，主男女主感情】（正文已完结，放心入坑么么哒！）简介无能。叶伊一不小心把仅剩一口气的主神给弄死了，从此踏上了去寻找主神碎片的旅程。身为位面万人迷的叶伊表示“统啊，快救救我”。男子低沉醇厚的性感嗓音响起“伊伊是对我有什么意见吗。”“不不不，乖乖”叶伊吓得连连发颤，“渣统……还不……快……带我去下个位面，我要找个温柔的小哥哥啊”身为颜控的叶伊表示，每个位面的小哥哥真的是太合她口味了，“渣统，走，咱们一起去搞事”

无限恐怖？别搞笑了，如果真是在无限恐怖里面，我们这些人早就出去了，还会在这里一个个的全死掉。些许世界真的也神，它让我们这些恶贯满盈的人，得到应有的惩罚。可是我只是想让他们活下去

最后一次模拟考试讲评试卷结束后，高考倒计时只剩下三天的时间。学校于6月4日开始放读，学生不用上课了，实际上学校要做好考前准备，那些教室都要腾出来做考场，必须经过一番布置，这需要时间。学校就把这三天时间称为“放读”。当然，学生也就可以趁此机会休整一下。放读前一天下午，直到最后一节课，班主任陈焕珍老师才把考生准考证发给同学们，让大家知道自己所在的考室和座位号，届时凭准考证入场。其实，只发给大家看一看，然后又收回，由班主任代为保管（待考试前半小时再发给考生），以免考生丢失误了考试。对于高三的学生来说，最关心的是自己的座位好不好。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

在她6岁时，无意间救了他一命，他送给她从小戴的蓝水滴项链；十年后，在一所学校里的一场邂逅，两人互相认识，但他不知道眼前美丽动人的她就是小时候睡眼惺忪的她，她也不知道眼前妖孽帅气的他就是小时候稚气狼狈的他。后来，一个计划使他误解了她同时也知道了她就是小时候的她……

寂静阑珊处，听一首老情歌。年华似水，信仰的圣光依然照耀着我，让我眼睛湿润，心静如水，只是在水中埋葬了思念的涟漪。

上辈子赵媚儿执迷不悟，没能珍惜眼前人，撒手人寰之际，她告诉自己如果上天再给她一次机会，她一定掌握幸福。纳尼……她真的重生了。老天一定是舍不得让她红颜薄命，舍不得秦盛楠这么好的男人落到小三手里，才让她生后复生！重生后，她弥补前世过错，潜心做人，夺回老公，惩治小三……

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这是一本温暖人间真情的书；这是一本镌刻个性光辉的书；这是一本启迪苍生心灵的书；这是一本描绘幸福田园的书；这是一本凸显情感智慧的书；这是一本寄托灵魂私语的书；一本读后你一定会感动落泪的书，一本读后你一定会关爱家庭的书，一本读后你一定会珍爱生命的书。

《哈佛记忆课2》是一本关于记忆的书籍，它向人们讲授了许多极具成效的记忆训练方法。作者从记忆的机制出发，通过科学的方法进行研究，提出了权威可靠的记忆策略，能够有效地帮助人们提高记忆力。人类的任何潜能都需要激发才得以展现，记忆力也不例外，开发记忆的潜能亦是有法可循的。除了学习，记忆在生活中的应用也十分重要，一些简单易掌握的快速记忆法可以让人们的生活充满乐趣。此外，作者还提供了方便可行的记忆测验，记忆力训练的成效可以随时接受检验。

一位非酋少年的美漫之路。（ps：以漫威电影为主，时间线作者脑补。）(慢热型)

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。