第464章 世界树

2012年已经过去，传说中的末日也没有开启，人们讲这件事抛之脑后，但是想过没有，末日只是没有按时来临罢了！（本文纯属扯淡，切勿相信，如有雷同，纯属瞎扯。）

异世界的魔法，其实来自于一个更古老的超级文明。把自己当做普通人的秦翊，在经历了一系列事件之后，竟突然被告知自己是那个文明的唯一幸存者？！我是谁？我来自哪？我要干啥？——怀着这三个疑问的他，和队友们踏上了穿越世界的探险之旅。

三层楼高的怪兽？！世界末日，动物被病毒入侵，人类被动物成群杀死，文明堕入蛮荒！主人公和一只小狗相伴，一起躲避怪兽，寻找食物和剩下的幸存者。但是他猛然发现，人类最大的危急不是怪兽，而是人心……

科技改变命运！亦能改变世界！全息影像直播，引领时代新潮流！5毛钱特效，制作仙侠电影，完爆好莱坞！当系统降临后，叶林发现，只要看书学习，就能让自己解锁能源、材料、生物、计算机科技...于是，一个个黑科技出现在世人眼中...

普通人徐图遇到极为不平凡的使命，在异星科技的加持下。拥有了超越凡人的智慧，同时也肩负了艰巨的使命——一千年内改变人类文明的走向，消灭纷争，消灭恶念，消灭侵略性。一千年内无法成功，徐图及地球文明便会被强大的宇宙联盟抹杀掉。宇宙联盟为了维持宇宙的和平，对所有新出生的文明加以监视，有侵略倾向的在没成长起来前随手灭之。有挽救余地的派遣特使引导，引导成功就接纳进宇宙联盟，补充新鲜血液。徐图的使命看起来简单，又有超越常人无数倍的智慧。但地球上国家繁多，宗教林立，文化差异，以至于很多民族水火不容、不死不休。想要和平引导谈何容易。一千年时间只短不长……

本书讲述薪火相传，继往开来。如果说，老一辈的大道人在老校长姚文俊的带领下，使得人民大道小学成为“主体教育”的发源地，那么，如今的大道人在深化“主体教育”实验研究的道路上，又进行了怎样的探索呢？相信读过这本书，读者会从中找到自己的答案。他们从“管理之道””教研之窗”“活动之旅”“家教之光”四个方面概括总结了管理、教师、学生、家长的活动经验。

宸大陆，丹途称神，武道号尊。当不老药神——项放再度醒来时，已是换了人间，沧海变桑田。前一世，他是无上的巅峰至尊，而今世，自己恶奴欺门、族人算计，更九龙桎身…不为孺子所欺，亦不落平庸，项放化身成炉，以身淬火、以血养火、以魂驭火，重开自己的武道丹途！一梦三千年，项放再度踏上强者之路时，携一世之火，焚尽苍穹！再世、即为神尊！！！

在睡着的时候，我再次被噩梦惊醒：神秘的丛林深处，狂乱的杀人巨蟒如影相随。我拼命奔跑，却双腿僵硬，迈不开步，巨大的蟒蛇毫不费力地将我紧紧缠住，越缠越紧，我听到了自己血管破裂的声音……我满心的怨恨在恐惧之后被激发了出来。凭什么，凭什么它和它的同类这样纠缠我，让我寝食难安。我要亲手杀了它。我剧烈地喘着气，我不知道是恨林天明还是恨那些蛇，我只有一个念头，杀死那些蛇，让它们不再纠缠我，杀死那些蛇，让林天明泡不成药酒。恐惧和怨恨使我一阵接一阵地昏眩。

重生一世，北溪回到游戏做起了萌萌哒的机械师小萝莉。双枪重炮，人形萝莉召唤兽，霸气的黄金加特林...一人颠覆整个时代。“我要重现机械师的辉煌。”这是机械的时代，亦是你们的时代。－－－－致所有的机械师玩家！PS：求各种推荐票各种收藏各种打赏各种票票....

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老子《道德经》问世后注本数千，解读的角度、方法各异，笔者无暇用“小学”、“版本学”对之作出一一甄别。为了使从事实际工作的管理人员尽快把《道德经》的知识转化为操作智慧，笔者以《道德经》方面的权威专家朱谦之先生撰写、中华书局1984年出版的《老子校释》作为底本，用王弼“得意而忘言”的方法对《道德经》进行逐章“意释”，同时根据个人阅历和体悟逐章加写“致用”。

中央电视台历时四年之久拍摄的纪录片《家具里的中国》，在央视播出半年之后，由中国青年出版社整理编撰成书，以飨读者。取景广泛，全面地展现了中国家具中的精湛的技艺与文化。文字凝练、插图精致、设计精良、包装精美，兼具阅读、馈赠与收藏价值。

这是公元1912年早春的一天，以英国上尉罗伯特·斯格特为首的五人南极探险队，经历了数月地狱般的旅程，终于成功到达了南极点。就在他们准备欢呼胜利的时刻，却突然发现：挪威人阿蒙森已于四周前在这里插上了他们的旗。在一场冲击南极点的较量中，斯格特失败了。“最糟糕的事情发生了。”既愤怒又悲伤的斯格特在日记中写道：“再见了，我所有的梦想。我的上帝！这真是个可怕的地方，我们使尽了全力，却无法得到第一人的荣誉……现在我们要回家了，这将是场艰苦的斗争，我不知道我们能否回去。”他的担心不是多余的。

本文文案：一个个披着圆梦皮囊的故事，是救赎，也在死亡。1.本文纯属虚构；2.无坑品；3.俗套；4.已大改。

新闻总是以一种特殊的方式记录着历史。昨天的新闻就是今天的历史。在这本书中，作者用自己三十年来的主要新闻作品向人们讲述了烟台1982年以来发生的一系列重大事件的“背景”、“当年那些事儿”和“干这些事的那些人”。