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哈佛教授的心理咨询课
本书是哈佛大学多位著名的心理专家针对人们在成长过程中常见的心理问题而开展的咨询课，能为每个身处逆境的人打开另一扇窗户，找到希望和阳光。对于每个人来说，学生时期都是奠定人生基础和储存成长所需养料的重要时期，而处于这个时期的人却很容易被自我击败。人们在确立是非标准和重新自我定位的时候，对于从前所接受的理论和观念会重新审视，这个时候学会自我调试是非常重要的。由于学生时代是自信与困惑并存的时期，针对很多人在心态上出现的盲点和误区，本书给予指向标一样的牵引。例如对于青少年的学习问题、交友问题、早恋问题、追星问题等，给予良性的、循循善诱的开导。
冷情boss宠娇妻
小剧场版：<学校>“梁总，您有女朋友吗？”几声齐齐的叫喊，差点害的言沫从椅子上摔下来，果然，这群崽子们就没打算中规中矩到底，看样子是留在最后啊。“我没有女朋友，不过我有喜欢的人。”梁凡没有放过系主任游移在两人之间的暧昧眼神，他看了眼身旁出神的言沫，镇定自若的说道：“她就是我喜欢的人。”<表白>言沫被他触碰所惊吓，她沉默了一会儿，苦笑道：“你还是介意的，所以，梁凡，不要再来招惹我，我配不上你，你值得更好的。”“你这个傻瓜。”梁凡轻声一叹，伸出双手轻轻抹去言沫眼角的泪水，然后俯下身侧着脸吻上她的樱唇，只是蜻蜓点水般一吻，他脸颊就擦过言沫的侧脸离开了，梁凡很怕再刺激到她，他一把拉过她的身子，温柔的将她圈在怀里。修长的手抚着她的长发，淡淡的说道：“言沫，我的确很介意，我很介意自己没有在范辰之前遇见你，我很介意他让你伤心，我很介意那个陪在你身边的人不是我，我很介意在你伤心的时候没有好好的保护你，我很介意错失了你那么多年的记忆，可是言沫，我更介意你的逃避，即使我现在还不能住在你的心里，可是你不要排斥我好不好，不要封闭自己的心，我打了那么多次电话，如果你今天再不来，恐怕我明天就会把z大给拆了。即使你没有选择我，我也不要你逃避。”虽然我有足够的自信成为你心里的最后一个男人，梁凡在心里补上一句。<顾家宴会>梁瑗有些慌张的指着言沫的鼻子大声的问道：“你要干什么？谁给你的胆子？”“我给的！”一声冷冽的声音由远及近的传来，梁凡一身黑色西装出现在众人的视线里，他无视众人或惊讶或打量的目光，迈着大长腿一步步的朝言沫走去，然后再言沫身旁站定，冷冷的瞧着对面的梁瑗。<某天，饭店>“梁大总裁，你打算饿死我？”梁凡一愣，随即就畅怀的笑了起来，他从沙发上起身，看着有些饿得发毛的女人说道：“我怎么舍得！”……文艺版：她暗恋他三年换来与他一个月的相恋，只是最后才得知，他是为了与她解除婚约。后来，她遇到了他，他一步步的诱惑她，交出自己的心，在她什么都失去的时候，她才知道，自己只是他报仇的棋子。后来，她遇到了他，他莫名的钟情让她措手不及，他宠她，爱她，疼她，简直到令人发指的地步。他在她面前卸下所有的伪装，只为等她，等她走出自己的心，等她爱上他。
历史典故（下）（青少年必读书系（小学卷）（中学卷））
以史为镜，可以知兴替。每一则历史典故都是寓意深长的教育篇章，从历史典故中你能知道如何做事，你能知道如何做人，你能知道很多你必须知道的知识，特别是从那千锤百炼中反映出来的诗人作家、有识之士的高风亮节、学子们的刻苦学习精神等。
中国当代文学史（1949——1999）
郑万鹏所著的这本文学史，并不着意于“全面”，也不像别的著作那样特别看重历史分期，而是注意择取在当代文学的五十年发展中的那些具有时代特征的、并产生了重大影响的文学事件和文学环节，予以评述。例如本书很重视“建国文学”的研究，提出了“建国文学思潮”的概念（当然，这只是一家之言，不无可商榷之处），并对此进行了饶有新意的概括，指出这些作品“表现出历史的整体感，表现了饱经动荡与战乱的中国人民对于稳定局面的衷心欢迎”。像这样的立论和判断，本书多有展示，正是作者学术勇气的证明。