第702章 特殊的灵魂结构

江湖暗流汹涌，棋坛人才辈出，鼎盛之世，谁是英豪，天之大道，不在于修,重过于悟。大道无形，武学可悟道，乐理可悟道，夏鹏是一个棋痴，他是如何通过围棋感悟神之道呢！竞技作品是冷门，不过本书的围棋描述只是媒介，重点写的是修道，一本带有黄易风格的悟道之作，天道是什么呢？棋道?人道?世道?情道？皆通天道。

地球因为未知原因破灭，天问等人最后来不及穿透大气层离开，只能驾驶诺亚方舟从还不成熟的空间隧道离开，他们来到了王者大陆，发现曾经许多历史上的人物都存在着，并且同一些与他们一样却被称为异族的人不断战斗着。天问到来时，大陆上的英雄们已经处于下方几百年了……看天问如何扭转局面，赢得胜利……

秋夜，贫民窟长大的孩子，爷爷去世后成了孤儿。两个异世修真高人在拼斗中力竭，肉身被毁，元神被吸入空间裂缝。后，两元神从空间裂缝出来，进入秋夜体内。因两元神的性别之争，秋夜时男时女，不堪其扰。他在这种情况下如何修炼？

多少次的午夜梦回，他重生在少时，重生在那家人都健在的时候。这本是普通人家人家最最平淡的生活，然而这在他眼中，却是奢望……因为他是天九氏族人，是老九天王天九胤唯一的亲外孙，还未出生，就被授予么九天王之位，从小起，便是明目张胆的打斗，都已是家常便饭。外公，父亲，都因他而死……且看他如何复仇，如何重掌乾坤！

方家当代继承人方小玉，三岁时被家里人送到了少林寺，本以为可以继承家族的事业和武道之家精神时，却不想得了绝症。习武之人哪里会得绝症？事以至此，只能先救命，经过器官移植之后终于康复了，却不想，方小玉的从这心脏之中读取到了一份不属于自已的记忆。

父母的话，是植入孩子心中的一粒种子，会深深影响孩子的一生。有效的亲子对话，对培养孩子健全的人格，促进孩子的学业进步大有帮助。本书以大量鲜活的实例，详尽介绍了父母在各种情况下与孩子说话的方法和技巧，是一本家庭常用、实用的教子必备书。

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从传统的观念来看，做人与做生意是两回事儿，做人要诚实，做生意则多变，甚至有“奸商”之说。这是对生意的误解。其实，大商不奸，他们做生意的信条是：诚实中不妨有些灵活，多变中不可丢失本分。一个不讲信誉、无德无义的人，充其量只能满足一点小私欲，非真商人所为。“祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形。”只有能够满足人需要的行为才能赚钱，能满足人的需要，而不害人，就是行善，行善就有善报，赚钱就是善报之一。读好这本关于做好一个生意人的书，定能给你带来滚滚财源，生意得以大成。

长了一张人畜无害的乖学生脸顶着这张脸干了什么？赌石？打架？还是打群架那种？坏学生？不不不。她还是有一颗伟大的事业心的。一个个熟悉又陌生的人出现在她的旁边，一种和以前截然不同的事实浮出水面，究竟现在是黄粱一梦还是…男主：“黄粱一梦我是啥？”拽天拽地拽空气的造人设女主和装天装地装不务正业的纨绔男主。尴尬初遇和细水长流的感情，阴谋黑暗下的不同人生。

天文爱好者洛川被陨石击中，穿越星陨大陆，从凌剑宗的一名记名弟子开始，得北斗七星帝之传承，修星火燎原总诀，战无不胜，威不可挡，举世之内皆无敌！星火可燎原，亦可炼丹，还能铸器，还能治病，还能结阵……“吾身殒之后，这世上还有谁敢自封神帝？”

泪，迷了谁的眼？泪，又倾了谁的颜？他说，颜儿，我守三界，护苍生，独独没有守护好你！来世，红尘踏破，惟愿此生，不负苍天不负卿！

她是组织里最出色的冷血特工，高智商天才，腹黑狡黠，生杀予夺，我行我素。他是帝国内最优秀的高贵王爷，完美血继者，冷酷邪魅，危险神秘，狂傲霸道。一朝穿越，她成为了相府内被遗忘在角落的懦弱三小姐。从樱林下的唯美相遇，到多年后的一场赌约，是宿命的开始，还是早有预谋？水城陷阱，死亡森林，冰林封印……她一一破解，经历九死一生，实力突飞猛涨。姐姐暗杀，侧妃争斗，继母迫害……她见招拆招，来一个灭一个，来两个灭一双。此文女强穿越，女主偏万能。经典语录：人若犯我我必犯人，人还犯我我必杀之！PS:虽然此文美男多多，但正主只有一个，非NP。（情节虚构，切勿模仿）

生活是有趣的，它绝不能变得死气沉沉，我在人群中看来看去，只有你们有最大的可能性使我得到永远不枯燥的生活。

湘西被人误解的赶尸，真实的面纱到底是什么？为何他们要昼伏夜出，为何会人见人厌，难道真的仅仅是因为他们常年与尸为伍吗？夜郎古国、蚩尤秘境、苗疆秘闻，到底隐藏着怎样的惊世骇俗的秘密，这一切都是因为一个男孩无意间被卷入这场漩涡，慢慢的揭开了他们神秘的一角！接下来，他又将会遇到怎样的惊心动魄之事，知道什么不被人知的秘密？

一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术，更是一门学问。小时候形成的做人与做事习惯，常会阻碍我们接受新事物和新观念。所以，引导和教育孩子养成传统美德和良好的行为方式，应从小抓起。本书特设了36堂课，手把手教您关注影响孩子一生的做人与做事细节，一步步改变和提升孩子做人与做事的习惯和能力。