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学会共处，不只是学习一种社会关系，它也意味着人和自然的和谐相入。从我国古代“天人合一”的思想传统到当代世界倡导的“环境保护”和“可持续发展”，无不指明了学会与自然“共处”的重要性。这种学习，像其他学习一样，也包括了知识、技能和态度、价值观念的习和和养成。知识经济的时代，人人需要终身学习。学什么？怎么学？学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。从本质上来说，成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。
神秘爱情：老公非人类
第一次见面，她将他当做小偷，他将她当作嫌犯，两人大打出手。第二次见面，她被人当作人质，他救下她后便不见了踪影。第三次见面，他醉酒失态，抱着她倾诉真心。而再次的见面，却是他将她从绑匪中解救出来。她一脸天真的走到他的面前，面带笑容的说道：“冷警官，既然，咱们这么有缘，那咱们就结婚吧！”本以为他会无情拒绝，可是，却没想到某人却对她微露笑脸：“行，结婚！”而她却并不知道，她有目的，他亦有目的！
倾城涅槃：暴君请接驾
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马克思主义哲学基础理论研究
《马克思主义哲学基础理论研究》从一个侧面反映了作者们30年来上下求索、深刻反思的思想历程，是作者们马克思主义哲学研究的心灵写照和诚实记录。在这里，作者们以“客观的理解”为准绳，力图用简洁的语言、适当的叙述、合理的逻辑展现马克思主义哲学的基础理论。但是，我们并不认为这部著作完全恢复了马克思主义哲学基础理论的“本来面目”，这些解释完全符合马克思主义哲学的“文本”，因为我们深知解释学的合理性，深知我们与马克思之间存在着“文化差”、“时代差”，而且马克思离我们的时代越远，对他理解的难度也就越大，就像行人远去，越远越难辨认一样。