第3119章 都要

战国七雄之韩国被秦灭后，地处山东六国的武林人发起合纵抗秦，修建了六国之境，中途却因内部争斗，合纵计划屡遭破坏......“剑圣”盖聂得到了“剑神”聂政遗留下的天下第一剑谱“广陵散”，内藏克制八大派的招式，于是，掀起了战国时剑术界的血雨腥风。秦王嬴政为了统一霸业，布下天罗地网缉拿盖聂，一心想得到广陵散，秦国扫清威胁。杀人如麻的秦夫人为了寻找广陵散，更是千方百计地收拢盖聂，不惜使用各种阴毒的手段，逼迫盖聂走入绝境......在经历了一次次的奇遇和磨难之后，盖聂亲眼目睹了战争给各国百姓带来的痛苦和灾难，在追逐剑道和救济天下之间，最后做出了自己的选择。

网络“白金作家”秦风，魂穿到自己正在网上连载的小说——《武侠》中的悲情男配角秦封身上，并且，他还得到了可以交易万物的穿越福利“大时间系统”！就在秦风憧憬着自己的“异界之旅”时，却是愕然发现，自己前世所写的这个《武侠》世界，貌似......有点儿跑偏了啊？你见过武侠世界中有妖物横行吗？你见过武侠世界中有高逾崇山的巨型生物吗？你见过武侠世界中有一剑斩灭万千生灵的绝世剑术吗？你见过武侠世界中有活过了无尽岁月的不死生命吗？你见过武侠世界中有可以一念间操纵整个世界、所有生命的“世界之主”吗？你见过在武侠世界中还有凌驾于“世界之主”之上的无敌存在吗？............

大魏皇朝天威下的江湖，皇权与武力之间的较量，天地苍茫，大魏的疆域总算辽阔，四海之滨，莫不臣服。十年功，终所得。江湖仇，恩怨了。持一剑，走天涯。东至渤海，北至草原。南遇苗疆，西遇昆仑。天下豪杰浪荡儿，相聚相散自有缘。武之极致，天外飞仙！

强者，制造规则；弱者，只能在规则中生存！当生存成为最大的奢望时，当不安的灵魂纷纷露出吃人的獠牙时，怎样，才能掌控自己的生命，在这个乱世生存下去？但有时候，有些事，却比生命更为重要！奔亡道中，谁主沉浮？当强者视万物为刍狗的时候，当规则破碎、万法皆崩的时候，唯有手中剑，步步血与骨！

意外穿越，轮回数世。怀着重回故里的执念想要自强、超脱。后得道家无上传承，在诸多世界里追求超脱，不忘初心的故事。

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

一场密谋的商业交易，她被逼着领了结婚证，他逼她签下卖身契约，从此她从千金小姐沦为女佣，成为恶魔的傀儡......--情节虚构，请勿模仿

新书《广告界天王》已发布！“林杰先生，作为世界上最年轻的诺贝尔生理学奖获得者，请谈一下您的感想？”林杰看着眼前不时亮起的闪光灯，缅怀道：“在十九岁之前，我只是一个数着日子等死的少年，改变我命运的是那一例手术。”“那例手术带给我的，不仅仅是新生……”老书《超人类进化》已经完本，欢迎点阅！

星辰变幻，仗剑驰骋，天道不公，我便逆天。普通的出身决定不了未来，匮乏的资源却挡不住努力；既然天要与我作对，我便仗剑星辰，斩天破界，建立我自己的规则.......

宋代的词人在山水中寻求精神家园，在桃源，酒肆，江湖之上寻找知音，在这一点上现代人也是一样。打开我们的阅读视野，体味古人精神世界的百味人生。当你进入了这个世界，你的喜怒哀乐，就会有了更深切的情感包含在其中。

什么？要去拯救异世界？金手指那么多，却偏偏要带一个没什么用的废物仙女去，这样也就算了，最关键的是居然是连魔王都没有的异世界？到底让我拯救什么？来干什么的？而且说好的主角光环呢？

彼时，南倾是神族神女，体弱多病，生母早逝，却万千宠爱。此时，世上只存神魔两界，魔界隐没，神界独大。所以当神主造出人界之时，神界诸多反对，但神主一意孤行，人类出世，司水仙君涟漪下界教导，南倾在背后出谋划策，在这对姐妹花的帮助下，人界却是进步极快，百年时间堪比夏商……但人界终是为神界所不容，设下重重计谋，置人类于死地，终于，神人之战爆发，南倾一己之力，难以力挽狂澜，却只能尽力保住九寒性命，代价却是自己重伤，沉睡千年……可神界怎么也想不到，千年后，魔族卷土重来，杀上神界，掳走南倾。当南倾醒来时，便是人族九寒变身霸气魔主，眼神中浓浓的偏执与掠夺，一步也不肯放她离开……男主前期卑微，连爱都不敢说出口，也不敢表露半分，后期偏执强大，主动出击。卑微的爱隐忍千百年，九寒早已疯魔，而南倾就是他唯一的救赎，唯一的光……身在黑暗里的人，有怎可轻易放手？

寻天道，问天道，掌天道，不愿走别人走过的路，要寻自己的道，道在何方，我问天，仙为几何，我亦问天…一切尽在问天穹，抬头问天穹无边，白发寻道疯少年。

本书以“踏实的感觉”为主题，内容涉及为人处世、工作生活中如何施以包容的心态，获得快乐与幸福感，将各种故事与现实生活紧密衔接，给人以精神的享受和智慧的启迪。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。