第741章 出来混总是要还的

当我们还没有翻开自己生命的帘子，血液就注定了我们生命的全部，将全部交给罪恶，那一年那一月那一日那一时那一分那一秒。我们都渴望着，世界就在足下。而面对后天的后天，经岁月浇筑成的版图，才是痕迹的回音。一代人，活在梦里，不知时日如何飞走。一代人，活在昨天，不知是谁告诉他们可以离开自己的肉体。一代人，活在今天，不知过去留给了历史无数的遗憾。一代人，活在明天，不知期望其实就是捉弄自己的双手。

李晓易花了20年才混到一张大学毕业证，一觉醒来，却发现他又回到了初中的校园，再次面对曾经的同学，他发现。“嗯，小萝莉还是挺可爱的。”这是一个萝莉控回到过去的故事。（注:故事发生在平行时空）

王小川本是叱咤天地间的至强者，却陨落在天劫中，重回年少时代，却发现地球灵气已经不足以支持他修炼，为了修炼，王小川开始在农村老家种植灵草，办工厂，带领乡亲们走上了致富的道路。无数的权贵强者想招揽他！无数的美女想追求他！这让王小川十分的无奈回绝：“抱歉，我修炼呢，没空！”

大学毕业后，周浩回到村里，打算靠学来的本事带大家一起致富。结果却在各种压力下快读蜕变，强势崛起！

张黎表示有些绝望，自己不是已经死了吗？怎么又活过来了？总算接受了自己复活了的事实，又惊讶的发现，他即将征战沙场的意大利炮居然……（都市传统变身嫁人文，非替身，非穿越，非萝莉，非百合，非第一人称。简介很无力，有兴趣的，可以点进正文看一看，相信不会让你太过失望的。）Ps:本书不定时更新，保证不太监。

本书是感悟文学大师经典，本套丛书选文广泛、丰富，且把阅读文学与掌握知识结合起来，既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣，又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。本套图书格调高雅，知识丰富，具有极强的可读性、权威性和系统性，非常适合广大读者阅读和收藏，也非常适合各级图书馆装备陈列。

【待我君临天下，许你一世倾城】地质学者穿越成丞相千金，与高冷傲娇二王爷“逗智逗勇”、爆笑大战。二王爷轻功飞海浪漫示爱：“感动吗？”顾倾城小脸惨白：“不敢动，不敢动！”

树洞酒吧的一场奇遇，在人类与“平行世界”间建立了奇妙的联系。原来，兔子、猫、老鼠、鳄鱼……所有经过高级进化过的生灵，其实一直化身为人生活在我们身边。可是他们之中有不少野心家，他们图谋控制整个平行世界，甚至是人类。一群彼此信任的朋友携手挫败了他们的阴谋。可故事远远没有结束，更大的谜团出现了……

“菩提十书”之《有情菩提》：林清玄的“菩提系列”是为人间的一切有情而写，希望从唤醒有情的觉悟开始，一步一步走向有情的圆满。佛法，是在有情人间，将一切的美串连起来，走向生命的大美。佛道，是绝美，以绝美的心跨越痛苦，绝美的心体验更深刻、广大、雄浑的生命。《有情菩提》是以情感的净化，在人间确立，以大爱与解美来澄清心性，永保明觉。“菩提十书”是林清玄写作生涯中最重要的作品，也是其思想和风格形成的代表作，写作时间从20世纪80年代到90年代，长达十几年时间。每册印量都超过100版，十册共印行1000版以上。被媒体选为“四十年来最畅销及最有影响的书”。

【玄幻爽文】本为天帝强者的楚狂人与祖魔大战，因二人自爆武魂，而双双重生。千年之后，楚天帝醒来，却发现世界大变！大陆还是那片大陆。但，武道规则变了，天地法则变了，武魂成了修炼的障碍！于是，楚元被迫开始了他的逆天崛起之路。

《领导能力培训手册》主要内容：领导能力，简而言之就是指领导者率领部属开展工作、推动工作和完成工作的本领。严格说来，领导能力不单是管人的能力，而是影响人的能力；不单是激励下属的说教能力，更包括感化下属的身教魅力；不是仅仅靠自己行动，而是号召大家一起行动。在不断变化的新的形势下，每位领导者都面临着不断提高领导能力的问题。

《东方历史评论（第6辑）》作者阵容强大，涵盖葛兆光（复旦大学历史学教授）、辻康吾（日本独协大学教授）、约翰道尔（麻省理工学院历史学教授）、拉纳米特（牛津大学教授）、唐纳德金（哥伦比亚大学教授）、入江昭（哈佛大学教授）、矢吹晋（横滨大学名誉教授）、家近亮子（日本敬爱大学教授）、刘柠（日本研究专家）等知名学者和作家，梳理近现代日本的中国学乃至东洋学、美国等西方国家的日本学，或介绍相关领域的学者及著作。访谈栏目收入对作家张大春关于他的新作《大唐李白》的采访；影像栏目收入摄影师北野谦的风景观念摄影；书评栏目收入路易斯梅南对《到芬兰车站》的评论、與那霸润为内藤湖南旧籍重刊撰写的导读后记等。

成功始于心动，成于行动。20岁，是我们梦开始的地方，是我们精心设计人生的地方；20岁，我们又站在了一条新的起跑线上，起跑若能领先一小步，人生必将领先一大步，甚至在而立之年就开垦出一块属于自己的黄金宝地，戴上成功的光环。那么，在这至关重要的十年，我们应该做些什么，清楚些什么呢？我们有没有清楚的目标去为之努力奋斗，有没有设计好人生？我们缺少什么，要学习什么？我们的时间在哪里，要取得的成就在哪里？我们想做什么，能做什么？我们的优势是什么，劣势是什么？我们30岁以前，能不能掌握财富的密码？我们需要什么样的机会，这样的机会又在哪里？我们现在最应该做什么，做什么才对整个人生有价值？

在这短暂的一刹那，米粒看见他的手犹豫了一下，违背了它最初的意愿，并没有落下去，像做儿子的去搂他亲爱的母亲。她看着那只手和那个瘦削绵软而衰老的背之间，突兀地涌出一块空白，生硬地隔开了他们。为了这个，老奶粉挺惭愧。又过了三四年，他才有机会弥补。那时米粒的爸爸已经去世一个月了，他们去墓地，按老风俗葬下骨灰后，泥瓦工开始封石板。他们挨在一起站着流着眼泪，都忘了曾经发生的那些让当时的他们觉得受伤害因而伤感的事。

回想当年填报大学志愿的那一刻，我是多么地义无反顾，提笔填下的都是师范专业。而今，十年面壁图破壁，我很怀疑，还有多少人愿意如我，去守着自己的教育初心，守着芬芳的傲骨，不被周遭利益诱惑，不被功名所伤、所扰。欲将心事付瑶筝，知音少，弦断有谁听？从不曾料想，教师这一行业，琐碎、杂乱却又敏感，是如此的难以拿捏分寸，难以诉诸笔端。但是，我固执地认为，总该有人去展现一下这个职业的日常百态，哪怕是窥斑知豹，点到为止。尤其是在这后疫情时期，它的平凡，它的心酸，它的伟大，个中滋味，更值得细细品咂。用心倾听，你会被这一职业的欢喜和无奈所打动，你会发现，所有一线的教师们都是小说人物的原型。