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德闻视界：我在德国当记者
本书是作者在驻德期间所当记者采访的一些文字集结，可以作为一段心路历程，一个时间标签，一种历史纪念。此书不是的单纯叙事，而是一部触景生情的思想札记，它更偏重于抒发作者内心感受。通过作者的采访纪实，本书为我们展示出德意志家多姿多彩的风俗画卷，而且，又涉及了外交时政、人生、社会、历史等重大的时代课题，并不断地给人以精神启迪。本书作者是央视驻外记者，从2005年2月28日到2008年6月30日，3年多的光阴，40个月，作者在德国当央视驻外记者。那是一段忙忙碌碌、风风火火、变动不居的日子，作者接触了不同层面的人，采访经历了不同的事，足迹几乎踏遍了整个德国，但是却似乎总是无暇看风景。
美学是未来的教育学：德育世界的探寻
本书中，谭传宝教授以其严谨的治学态度和深厚的学术功底对“德育”这一虽妇孺皆知但是却常常雾里看花般令人迷惑的概念做了系统而严谨的定义，并以大量浅近文字梳理、解释，试图让初次接触者也能洞悉其深意、理解其价值。另外，本书对德育的诠释完全切近时代特色，关照现实问题，建言德育实践，努力填平学术与实践之间的鸿沟。
教育：从自发走向自觉
教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能更明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。本书是“全国优秀中学校长高级研究版”的部分成果，展现了部分优秀中学校长对教育和办教育的理解与反思。
道德自我的德育价值研究
本书是从道德与人的本体关系上对道德教育的一种学理性探讨。针对现代道德教育所存在的问题，从生命的自我观照出发，本书将德育的目的和价值取向放在道德自我的建立上，旨在从根源上寻求中国学校德育的根本性变革。
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安塔拉（525—615）是阿拉伯蒙昧时期的悬诗诗人之一，被尊为阿拉伯古代文武双全的完美英雄骑士。《安塔拉传奇》在阿拉伯世界广为流传，是一部与《一千零一夜》齐名的民间故事。由于主人公是阿拉伯族王与黑奴所生，所以被百姓视为私生子。他一生重要的活动就是向堂姝阿卜莱求婚，但因出身门第而屡遭磨难。与此同时，安塔拉武功超群，一生屡屡拯救本部族于危难之中，成为游牧民族的理想英雄。全书情节跌宕起伏，在铁马金戈、血火交织的浓郁氛围中，突出了安塔拉的勇敢和冒险意识，集中体现了蒙昧时期阿拉伯民族特有的价值观念、行为方式和性格特征。
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