第117章 入会

冥冥之中，世界的背后仿佛有股力量在驱动蜗牛讲诉这个故事。天道因果，重生于异世，科技文明和修真文明的碰撞与结合，横渡星域，大战四方，神墟到底在何处？让云凡带你慢慢揭开一个个迷雾，看清世界的真正面目，只有乾坤了然于心，方可归去来兮，随吾意乎，吾辈逍遥。必定完本，放心收藏。

冰冷的暗夜，一座巨碑降落昆仑，平地千里。一个古老的宫殿破开尘土，见于天日。这世界究竟蕴藏了什么样的秘密，到底是来自星空深处的呼唤，还是被执掌于手间的宿命？莽荒大界，神魔太古，一道身影断天而行！

英雄们在布满荆棘的长路上踏入命运的战场，生活在神话中的生灵披着破碎的霞光回归，世界逐步走向死亡的终结。但此时此刻，阳光还明朗灿烂，年轻的旅人正亲眼目睹着那些瑰丽的瞬间。（本书慢热，但后面会很精彩）

一场悲剧改变了两个少年，一个因仇恨而雄起，一个因悲伤而沉沦。天才自然是至尊武道的代表！而废物，却堕入妖界，他同情被修真者猎杀的妖，同他多像……几乎毫无悬念的一战，终会到来，又有何波云诡谲？

穿越了异世界的韩一凡，脑海中出现了一个可以召唤东西的手机，决定好好的活一会的他，决定，这个世界的生活，就从忽悠这个救了他一命的九公主开始吧！

性格好成绩好的可爱女神——莫念，痞帅幽默的小霸王——少白，温柔真诚的平平无奇女孩——蛋蛋。少白喜欢并独宠莫念是全班都知道的事，他直白地追她，软硬皆施，她统统屏蔽……边城小角，最令人怀念的莫过于小学时光，初入校园，没有繁重的学业压得人喘不过气，也没有繁华都市各种少儿兴趣班或是学科培训班，有的是在自由欢乐中成长，体会那天真亦充满稚嫩的爱……

穿越女医师的宅斗权谋史！全城尽知“不榉”冰山睿鬼王的被治驭史！当获得“诺贝尔医学奖”的中医郝九九穿越成了相府庶女凤无忧，她只想说两个字，呵呵！家人各个很极品！嫡母恶毒、姨娘阴险、嫡姐伪善、庶妹有心计！明枪暗箭、媚药寒毒、阴谋阳谋、故技还重施！还有渣男哄骗要利用？呵，亲，昨日未睡好，做梦了吧？哈！她岂是那任人软捏的柿子！长袖善舞，巧舌如簧，她倒要那些瞎了眼的看看谁才是那翻手为云覆手为雨的人！什么！？想求饶！？那便在这筐鸡蛋上给我跪稳，什么时候孵出小鸡本小姐就考虑饶你们一命！***等到高枕无忧想要过着滋润小日子，却不想一道圣旨毁了一切：“……相府庶女四小姐凤氏无忧医术高明……睿鬼王端木煌恰身有小疾……甚为合配，特赐天婚，择七月十四大喜，钦此！”什么？谁能告诉她到底怎么回事？！医术高明？她不过是几包药玩活了几匹“死马”！那睿鬼王，听名号就知道，鬼王！面容鬼魅！听闻吓死新婚王妃已有数八个！她要做那第九个？！身有小疾？全城人都知道那方面不行！姑奶奶的姓福生活哪找去？！七月十四？鬼节，竟是大喜之日？！欲逃之夭夭，却终是乖乖上花轿！***关于睿鬼王小疾：某女几番被逼无奈，只好使出必治计——端上一锅十全大补汤！保他生龙活虎爆血管！可……为何喝下药的是她！（鬼王思密达，么么哒——看什么看！速来灭火！！！）***干柴遇上烈火，无良狠毒遇上腹黑装熊！穿越女医师的宅斗权谋史！全城尽知“不榉”冰山睿鬼王的被治驭史！一对一，种田女强凤驭凰，男主干净，正剧。***《天赐圣婚》第二部：【美人无忧】之《庶女医经》即是本文。《天赐圣婚》第一部：【美人无殇】之《侯府嫡妻》惊艳重生狠辣复仇嫡女VS纯情专一的轮椅世子爷！他比“欧阳明日”更俊逸温润深情！她比“钟无艳”更加聪慧伶俐！（双双联手双宠！火爆完结！）《天赐圣婚》第三部：【美人无泪】之《嫡女权策》霸道总裁男穿越化身腹黑痴情世子爷怀抱美人斩桃花，将门女泣血归来狠戾复仇独步权谋的故事！（双双联手双宠！力荐！精彩连载！）人名系列文，独立的故事，精彩无限！***请文明用语看文，如不喜，请点上方叉叉，谩骂广告性留言删除加禁言。潇湘书院首发，请支持正版。妞们的收藏是我的爱，你们的订阅是我的菜，哗啦啦的……都到我的碗里来！

苏萏魂穿到炼气为尊的时代，原身先是被未婚夫和庶妹陷害与陌生的男人有了一夜露水情缘，最后还大着肚子跳了禁灵河。前世废物蠢材的白无瑕从跳入禁灵河的那一刻便已经在死去，今生历尽沧桑的苏萏重活，略施手段让渣男渣女诡计全落空且看他们彼此互相撕咬此不是有趣，宅斗，宫斗，这些统统都难不倒她！婚后，那曾有过一夜露水情缘的鲲王傲娇深情的将某女按在床上说，爱妃，有没有想起什么？某女:“没有”，那就再来一次！……且看傲娇深情的龙华，霸道痴情的萧战，绝美暖男夙千卿！到底花落谁家呢？

【日更万字】凌紫衣，天生重瞳，可见鬼怪。却在二八年华被厉鬼所害，穿越成为端木薰的皇妃。初嫁为妃，她被人陷害，与皇帝达成协议，终在协议完成一刻获准离宫，却不曾想竟再嫁为妃。番外镜头：紫衣：今早门口的树枝刮了我的衣衫。端木薰皱了皱眉：砍了。紫衣：有个男鬼对我扮鬼脸。端木薰伸了个懒腰：阉了。紫衣：皇后找我麻烦。端木薰不屑一顾：废了。紫衣：皇上，您惹我不高兴了。端木薰眯了眯眸，嘴角划过一抹坏笑

“姚翊雨，谁准你亲本捕头的。”某捕头恼羞成怒道“哟，黄景儒，明明是你自己把脸放到本姑娘面前的，还恶人先告状。”姚翊雨说完做了一个鬼脸便踏风而去了。“我一定要把你捉拿归案！”……………“我爱你啊！姚姚““可是就在当初你放弃我的时候，我就不爱你了。”“姚姚……”“不要再找我了”以后，相见即是陌路……

孩子就像一棵小树，刚生下来是充满勃勃生机。可是，不当的教育，就像一个不熟练的园丁，将这课小树修剪得乱七八糟，从而使他失去了原有的活力。既然如此，为何不顺应孩子的自然天性，按照他的成长规律，将其培养成才呢？孩子有着探索世界、发展各种能力的本能，所以无需我们的干预，他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候，我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导，就能使他的能力均衡地发展。因此，与其赋予孩子学习的动力，不如叫他自己引燃学习的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情，让孩子意识到自己知识上的不足，使他们渴望能够获得这些知识。另外，我们还要通过锻炼孩子的动手能力，培养他的技能，使他具有谋生的能力。

卡耐基生前总是建议读者把本书与《人性的优点》放在一起阅读。两者的不同之处在于，《人性的优点》主要告诉人们克服忧虑的一些基本原则，《快乐的人生》则更多的是指导人们如何获得快乐。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。