第126章 要过年啦(4)

活了这么多年，肖白一直坚信一个真理：我不欺负你，但你也别想欺负我；就算是我欺负了你，但你……依然别想欺负我！自从来到这个莫名其妙的时空遇见了那个谪仙似的男子开始，肖白就发誓一定要追到他！什么师傅，什么下棋，那都是幌子，除了他什么都不是目的！

初见，她神秘莫测，再见，她为复仇而来，机缘巧合成为他的妻。初见，他狼狈不堪，再见，他神秘强大，她助他守护家族。她说：你我不过是有名无实，不需要如此作假。我已帮你完一切，是否该放我离去。他说：你已经驻扎在我心里，对你何须作假。杜梦璃，你一日是我妻，今生今世便都是，想让我放开你，你休想。

莫名穿越，拥有了奇异的系统，完成奇怪的任务，就可以获得系统奖励，面对各种奇异的任务，事情脱离了掌控……与各种帅哥美女斗。最后走上了最强世子妃之路。【情节虚构，请勿模仿】

一匹马换回一个相公，赔否？一匹马娶到一个媳妇，赚否！这年头，找个厚道的媳妇儿不容易啊！

宁晓，本是小小门派中透明一般的存在，一朝成名却是武林尽知。隐藏甚深的身世总是将她扯入一个个或大或小，或明或暗的阴谋之中。藏宝图，圣女宫，武林盟主，有人的地方便有江湖，而在江湖中，总有无法湮灭，无法消失的争端。“哪怕世界都离你而去，我会一直守候，可否换的卿回眸一笑，无需风华，无需绝代，只要，眼中有我，便好.....”“无法放手，曾经那样纯真的你，哪怕付出一切，也只想要守护。”不说爱你并不代表--------“我不爱你”（新文求支持，女主微呆萌，男主稍腹黑，O(∩_∩)O~~~）

一家小小的医馆，群英汇聚。一个神秘的黑客，战帖挑衅。一个个故事，一张张图片，拼凑记忆的碎片。爱与恨的交集，正义与邪恶的交锋，还有危险恐怖的灰色地带。那被遗忘的记忆逐渐挖开，真相……

一个创造了神迹，让世界为之疯狂的魔术大师陈墨古突然死了，以一种无比诡异的方式结束了生命。一本民国时期译本《理想国》摊在他身边，结尾处写着：一切始于11。而同天上午11点，年轻人苏朗身上带血地从陈墨古的别墅里走出，神色仓皇。一切只是巧合吗？为什么一夜之间，伤口离奇复合、刑警拘传围捕、自己杀人成为逃犯……各种怪事都集中到了苏郎身上？刺入他身体、逼得他走投无路的东西真的是龙骨吗？为什么从那以后，世界就变成了所谓超能力选民之间的战争？得到龙骨，真的能成为新世界的神吗？老子、柏拉图、达芬奇、爱因斯坦、卡夫卡、希特勒……

猴马月带着对长生不老的执着追求踏上变强道路之时，却意外的发现了长生不老的秘密。最终成了左右光明与黑暗的执掌大佬。并自创了长春不老功与传音搜魂大法……

一场突如其来的凶杀案，正值盛年的女子惨遭杀害，男友苏逸决心追查真凶，一筹莫展之际，竟然发现几年前曾发表的一篇小说描述的凶杀案和他要追查的一模一样！而这位名叫“血色琥珀”的作家一次又一次的提前预言了各个凶杀案。作家古怪阴冷的性格和深入简出的行为让事件更加扑朔迷离。苏逸暗中等待，却让自己身陷险境……这是一场让人不可自拔的陷阱，以爱的名义，以信仰的名义，救赎只能来源于外界，而新的危机已经袭来。

在世界反法西斯战争胜利70周年之际，《极地天使》以侨民集中营为题材，书写了一部中国人用无私大爱拯救外国侨民的故事。谨以此正义战胜邪恶、人性对抗兽性，超越种族、肤色、国家、语言、文化差异的《同盟国进行曲》，献给二十一个同盟国反法西斯战士与人民。苗雨欣老人作为潍县集中营的幸存者，收到了一封来自中国山东省潍坊市召开世界反法西斯战争胜利六十周年纪念大会的邀请信，这封信的到来让她百感交集。

“妈呀，出人命了！”一次莫名的飞来车祸，竟成了她往后钓金龟的“祸根”？！眼前这对她死乞白赖的美男，敢情是那天拍拍屁股，甩下她肇事逃逸的冷酷少爷？！天降大任于傻妞也！男人，姐姐宣布，我将是你命定的“克星”，今生，你在劫难逃……

（全文完结，大家放心观看和收藏。）她的身边出现过两个让她记忆尤深的人，同样都拥有天使容颜，却有着不同的命运。一个让她学会了什么是喜欢，他说：“明天过后我会给你一个惊喜。”另一个让她学会了如何去守护一个人，他说：“我会为你活下去。”可是她身边的位置只有一个，那么上天究竟眷念的是谁呢？顾子陌：现在，我找到了我的整个世界，那就是你。夏婕儿：我听到最令自己心疼的一句话是，“我叫顾子陌。”不是顾少，也不是顾子淇，不是别的什么人，而是爱你的顾子陌。

如若不是离开，何曾不是琴瑟合鸣。而你现在却是成为我脑海中的记忆，让我在想起你的时候全凭碎片的时光。

这个作品呢，，讲述的是凤九喜欢上了白狐王子白依，然而白依爱上的确是空灵族公主白紫琴，然而凤九处处针对白紫琴，白依也是对凤九产生厌恶，凤九妄想如果白紫琴消失在这个世上，那么白依一定会喜欢上她，然而她并不知道，白依对她越来越厌恶。最后凤九杀死了白紫琴，白依却又将凤九掐死，自己最后了断了自己，，三族之间的战争也渐渐拉近。。

本书精选了古今中外的经典名篇，辅以作家介绍、注释、阅读提示，以方便学生学习。在篇目选择上既立足经典，同时又考虑到当代大学生的文化需求。在“阅读提示”上，力求点到为止，不做全面分析，留给学生更多的思考空间。本书不仅可以作为“大学语文”课程教材使用，也可以作为文学爱好者学习的教科书。