第196章 老朋友

作为新中国的一员，我和普通人一样从小上学，接受社会主义教育，顺利毕业……如果没有遇到我的师傅，我很可能和其他人一样过上普通人的幸福生活。但当我被色老头师父缠上后，之前对世界的一切认知都被颠覆了。为了练习捉鬼，我和师傅受雇到裸尸杀人的旅店，没想到在发现一个惊天秘密之后，我们就被各种不明来路的人盯上，一场阴谋在我们身边悄然展开。神秘的月氏后人、从三途河逃出的水鬼也都陆续出现……捉鬼不仅是捉鬼，人心中的恶鬼也是我们捉的对象！

阮曦再不能见鬼的第三年，第一部全息恐怖游戏上线了，专以见鬼为第一要义。恰好，她的副业是个恐怖游戏主播，超凶的那种。------------------------------------------------------------男主超晚出场！女主是个沙雕。游戏世界并不是很恐怖（尤其是第一个新手世界）（虽然我连新手世界都还没写完）。脑洞来源于对全息恐怖游戏的向往。ORT会努力更新的。

一锅蛇羹，害死了邻居一家。一个做不完的噩梦，带出一个尘封的诅咒。我们家姓章，老祖宗叫章一，一路下来，我叫章十三。我爷爷说，十三是个凶兆的数字。--情节虚构，请勿模仿

据说，鬼不过是六道众生之一。鬼福报不如人，相当可怜；人不应当怕鬼，应该去同情鬼；人鬼各行其道，本相安无事。鬼找人通常是有未了之缘从而魂生怨气，至人而死。死人禁地，生人勿近！一次偶然的机会，我偷喝了坟前的冥酒，原本以为没有什么事情发生，从噩梦中惊醒，才发现原来自己被一个千年诅咒所束缚，暮然回首，只见阴曹地府就在眼前。生死阴阳，隔岸相望。超越轮回之境，探寻生死奥秘。

秘境：盘古大神为了不让灵气从世间消失而开辟的一方世界。妖精：天生就能使用灵气，温柔善良。但因为外界人类的一次大掠夺大部分对人类恨之入骨。人类：秘境本无人类只有妖精和一些动物。因为人类在秘境的大掠夺导致愤怒的盘古将秘境封锁而遗留下来的人类。妖兽：原本是些普通的动物。因为人类进入秘境产生的浊气与灵气的影响下而进化出来的。神族：盘古的后代，其它一切都不为人所知。

好吧，实力下降也就算了，直接成了废人。废人也就算了，还遇见了女神。遇见了女神也就算了，女神似乎还高不可攀。那就推倒吧。话说，怎么还捡了个女儿啊！实力全废，没事，咱有金手指，拍技能书，书拿来，直接拍，一拍就会。什么光明圣王修炼的的秘籍千年没一个人会，拍了，会了。什么创世神留下来的秘诀，除了创世神没人看的懂？没事，拿来，拍了，会了。没有元力？没事，咱可以借星星的力量，知道为什么叫做破军么？劳资可以借破军星的力量啊！小喽啰调戏咱妹纸，直接拍飞！

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意外穿越白蛇世界，乔辰安成为许大官人的同学，闲时收几个狐妖女鬼做侍女，顺道考个状元郎，成为大夏好男人！同高僧辩法，与诸仙为友，也曾听佛祖讲道……这一世，乔辰安要做那逍遥快活之人！ps：粉丝群：西湖斧头帮476143761

唐朝，一个胡风犹存的时代。唐朝，一个玄学、佛学、儒学并行的时代。唐朝，一个华夏文明重新崛起的时代。唐朝，一个令后人又爱又恨的时代。.......唐朝多了一个现代的灵魂，开始进入帝国的时代。

情人节，产科医生林苏寒分手了，莫名其妙穿越了，还好死不死的纠缠上一个古代‘渣男’！而她不知道的是，劈腿的前男友，也同她一样穿越到了这个异时空！林苏寒一边流泪，一边摸出手术刀：我是医生！我会接生！我会开膛剖腹！看你们还敢‘欺负’我！就知道‘欺负’我！

古语有云，月有阴晴圆缺！人生亦不可能完美。何去何从？残中求存！逆流而上！

新华社驻美记者刘洪四年心血，告诉老百姓一系列事件的幕后。提供不一样的答案，讲述你不知道的始末。过去几年，在人民币汇率、知识产权保护、贸易顺差、中国的责任和义务等许多问题上，中国面临了一轮又一轮的质疑。在美国，翻开报纸，有对中国的批评；打开电视，有对中国的攻击；日常闲聊……

一辆银灰色的法拉利疾驰在狭窄的山间小路上，迅猛的速度扬起无数的灰尘，从前面看去根本无法看清那被灰尘遮掩的险峻道路。夜倌岚不时的转头看向那被自己丢弃在副驾驶上的灰色牛皮纸袋，秀气的眉宇紧紧的蹙着，绝美的丽容看不出一丝表情，但从那紧紧抓着方向旁的泛白的手指，却可以看出她那强忍着的痛苦情绪。看着那份今天一早就放在自己桌上的公文袋和那对自己以为再也见不到的对戒，夜倌岚现在才发现自己错得离谱……

当朝太子最喜欢在别人问起他宫中生存法则的时候，兴致提笔，写下四字：“言多必失”。众人扶额：殿下啊你本来就是个哑巴这样自嘲真的好吗……？=..=

《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，本书也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧地爱孩子。