第110章 练气士的天机

易凡带着一部手机，一头牛，来到了唐朝。为了好好在这个世界活下去，用手机给李二放大片，冒充‘道祖老子’的徒弟。用自己跨越千年的知识，改造唐朝，如果李世民若对自己好，帮他建立一个日不落帝国，若对自己不好，就踹开他自己单干。哼！哼！！！

探险队在鄂西的森林，发现陨落的天外怪船，和散落地面的动物骨架。不知是谁开启存封N年的按钮，奇迹出现了！

文明发展的最终形态是什么样的没有人知道，但是宇宙中的未知总是吸引着人们的探索。亚美尼亚，一个高度发展的星际文明；乐尔维亚，一个刚刚起步的远古文明。探索的道路注定不会一帆风顺，暗藏着的波涛总是在幽暗深处咆哮。

三国归晋五十载，纷乱再起。 八王之乱，一场野心家与阴谋家的最后狂欢，掀开了华夏史书上最为黑暗的一页。 晋室衰颓，诸胡肆虐破中原;衣冠南渡，江左内斗仍不休。 一场不成功的穿越，早已跑偏了的历史，且看被六把剑改写过的九州大地，在民族存亡的危急关头，将上演怎样的风起云涌，北驱胡虏，复土中华……（PS:本文正确打开方式，可参考《琅琊榜》，除朝代名和地名是真实的外，所有人物和情节均属虚构，切勿太过考究^_^）

玉帝逼他做千古一帝！ 玉帝制作的《变形记》。“小皇帝”穿成了真皇帝。阿斗与关羽、孙权斗地主， 在斗地主间，樯橹灰飞烟灭！ 21世纪的初中生，被玉帝制作的《变形记》选中，重生为扶不起的阿斗。本来只想个无忧无虑的二世祖，没想到玉帝非逼着他做什么千古一帝！他说：让我败家我很在行！可是让我强国——哼哼——那就试试吧！反正有成功的例子可以借鉴，又有那么多伟人的肩膀可以踩。就让我学着牛顿一样，踩在伟人的肩膀上崛起吧！ 爱斗地主的初中生重生刘禅后，发现他手里的牌其实是逆天的——只要正确利用好每一张牌，再与东吴暧昧一下，还是能战胜曹操以及司马懿的。回到三国斗地主！最初书名。后面剧情有彩蛋，有激情。敬请关注。

臭名昭著的长公主突然死了，死得时候还衣衫不整。啧啧，正当人们拍手叫好的时候，她却重生了。什么？重生成死对头家的傻女儿了，还要被强行嫁给另一个傻子？

《洛阳桥传奇》讲述了一千年前，洛阳江上恶霸乡绅垄断 船运，阻止建桥；蛇妖龟怪兴风作浪，危害百姓……天庭仙界“文曲星下凡”的蔡襄身负家仇民怨，从小就学武修文，希望能为洛阳江边的老百姓除掉 二害。为此，蔡襄日夜勤学苦练。后来，他进京赴考当上了高官。为了筑桥 除害，他回到泉州当官，坚持与魔界妖怪、恶霸乡绅作战，最终消灭了二害，并为泉州老百姓建造了洛阳桥，成为我国现存最早的跨海梁式大石桥。《洛阳桥传奇》涉及人物形象众多，采用3D纸偶形象，非常逼真，再现 泉州人民不畏艰险，用智慧和汗水建造我国现存最早的跨海梁式大石桥的历程。

这是一个支离破碎的角落，这是一个被遗忘的世界。那一天，是宁城最失意的时候，那一天，他被硬生生的带到了这里。这个角落因为有了宁城，将在浩瀚星空中留名，这个世界也因为有了宁城，将在无尽宇宙中精彩！

虞梦在一场意外中变成了植物人，但幸运的是她得到了一个系统，只要完成足够的系统任务，她就可以醒过来，就能再次看到自己的亲人朋友。无论前面是刀山还是火海，她必须前进！

苍泽大陆，魔武盛行，强者为尊。一场意外，21世纪的她香消玉殒，魂临异世。为救娘亲，家人团聚，魔武双修，一路逆天，翻手为云覆手为雨，一步步走向巅峰之路。

爱情，到底是什么？谁也说不清楚，是不顾一切的飞蛾扑火，还是海枯石烂的一往情深？于童梦瑶而言，年少轻狂的爱情是她一直追求的天荒地老，然他的出现却打破了这一切的美好。“你这个该死的流氓，下流。”华灯初上，她甩了他一巴掌，自此，她和他结下了“孽缘”。司徒司宇，司徒家二公子，玩世不恭、桀骜不驯，他不信命运，但命运却让他遇上她。对他而言，童梦瑶的出现是一场意料之外，更是命中注定。于是，这一场爱情追逐賽拉开序幕……【宠文，先虐后甜，男主小气腹黑毒舌，女主美丽高傲，一场邂逅，一眼定情，情定一生。群号：123031463】

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在近代伦理道德变革史上，从戊戌到五四是一个关键性的阶段。19世纪末20世纪初中国政治舞台上激进的革命家，对人的现代化这一近代重大的历史课题极为关注。他们在近代社会伦理思想变迁中的守旧与创新，为我们考察中国近代伦理思想的沿革提供了独特的视角。《近代社会变革中的伦理探索：从戊戌到五四》选取了从戊戌变法到五四运动期间在近代伦理思想变革过程中做出积极探索的六位思想家，试图对他们的伦理思想进行梳理，以管窥时代典型人物身上近代中国伦理思想变迁的坷坎不平的历史道路，以及近代中国在人的现代化历程中的多舛命运。

正午，毒毒的日头下，一支长长的出殡队伍缓缓行进在河间府城的大街上。白幡高挂，哀乐长鸣，那口硕大厚重的黑色柏木棺材格外刺目。忽然，一位须发皆白的骑驴老者阻住了去路。只见他轻巧地翻下驴背，平伸双臂，挡在了队伍前面。众人大惊。总兵府家人上前正要打问，老者已经以不容置疑的语气开口了：“快回禀你家主人，棺中之人尚有生机，请他速速开棺，容老夫施救。”

劳动者创造了历史，劳动者书写着历史。但是，伟人可以改变历史，可以推动历史前进。翻开历史，我们就可以发现伟人在人类史上的影响，甚至一位伟人就是一个历史阶段的创造者。