第210章 慕琳儿的诡计

【男强女强，双洁1v1】她是不败的神话，也是隐世家族人人敬仰的叶家主，她杀伐果断，为人狂妄，别人却无可奈何。在外人面前，她冷血孤傲，手段狠毒，可在楚逸泽面前……“楚逸泽，有人惹我生气了！”她双眼水汪汪，像是受了委屈打报告一般。某王爷阴狠道：“抓住他。”“楚逸泽，你不能再丢下我，否则我一定把你打趴，让你叫爸爸。”某王爷承诺：“不会，就算自己丢了，也不会丢下你。”她信了，因为他是自己心中的一道光。无论在哪，她总是以备战的姿态，与整个世界对峙，直到遇上他。

明晓倩本是现代除妖师，以除妖为本。无奈，在追逐狐妖时，狗血穿越。附身到被家人虐待至死的丞相府嫡大小姐宇文云馨的身上。那么，她明晓倩既然来了，这个世纪将由她来颠覆。嚣张的庶小姐来找茬？勾了她的魂便是了。妖孽美男的湿身诱惑？偷了他的心便可了

金风玉露一相逢，朝朝暮暮，便胜却人间无数。

穿越了？就因为一个无聊的手机游戏？柒岚本是一个外表貌美、内心腐宅的小白领，过着普通无聊的宅女生活。然而某天晚上，因为一款无聊的手机小游戏“测测你是古代里的谁？”，柒岚居然真的穿越到了古代！随随便便做完的游戏选择题，可结果出来的居然是戚夫人？！那个下场无比凄惨的女人！！柒岚内心很崩溃，然而更令她抓狂的是，这一切都变成了现实，她居然真的穿越到了秦朝，成了那个可怜的倒霉鬼戚夫人！为了逃避和刘邦的婚事，柒岚找个借口拔腿就跑，可是不偏不倚，偏偏撞倒了刘邦的怀里！一场仿佛上天注定的孽缘就此拉开了序幕……刘邦？韩信？柒岚的内心在崩溃，可是既然上天注定，让她回到这个乱世天下，那么她便注定要掀起一段血雨腥风！戚夫人的结局，注定不会再重演！

她是家族的弃子，一朝重生！容颜被毁？修为被废？却不知她佛力入骨，弹指间执掌阴阳，就连四大神帝都跪求找虐！岂料，却惹上了邪魅嗜血的他。“本姑娘不过保护了你一年，什么时候成了你的人了！”“夫人此言差矣，是贴身伺候才对！”“滚！”“为夫这就带着夫人滚…！！！”（1V1，宠到甜，女主武力值爆表，打到你爽为止，欢迎小可爱们入坑！！！）已完结（一世无双：邪医小弃妃），要来看撒！

若全世界都在酝酿一场阴谋，那最终的答案，究竟会有多骇人听闻。

穿越女尊世界，玖霏感到茫然，美男子？不要不要，我只要一直一直宠着那个人就好了。时光静好与君语，云染，你懂不懂啊！清冷大将军云染：“末将承受不起。”霸道三皇女玖霏：“劳资承受得起。”

由一名日常脱线的指挥官、各位性格古怪的枪娘、一群同样奇葩的好友为各位带来的有趣故事……以上你们就当真的听。

五不弹：疾风甚雨不弹，尘市不弹，对俗子不弹，不坐不弹，不衣冠不弹。十四不弹：风雷阴雨，日月交蚀，在法司中，在市廛，对夷狄，对俗子，对商贾，对娼妓，酒醉后，夜事后，毁行异服，腋气臊臭，鼓动喧嚷，不盥手不漱口。十四可弹：遇知音，逢可人，对道士，处高堂，升楼阁，在官观，坐石上，登山埠，憩空谷，游水湄，居舟中，息林下，值二气清朗，当清风明月。

孩提时，两小无猜、青梅竹马；年少时，并肩作战、生死相随；成年时，阴阳相隔、不可触及。儿时的一句玩笑话，她却信以为真，当成了一辈子的约定。但总归是句玩笑话，他又怎会放在心上。她苦寻他十年，只为他能实现当年的约定。却不知，他，早已在土下沉睡。哀哉，物是人非。当年的十年之约，不知谁还记得？

整个荆市，除了莫家人，没有任何人知道莫凛楠的心中有个心头宝。而她，古灵精怪的出现在宴会场上，不仅想方设法的想要去勾引他，还给他留下了极其深刻的印象。她陷害他不成，反而特别高调的对他说：“莫凛楠，我喜欢你，既然我把我的初吻都献给你，你就得当我的男人！”莫凛楠目光深沉的看着她：“看你有没有那个本事了！”为了让他见识到她决心，她布下层层陷阱，在撩拨莫凛楠的路上一去不复返。直到有一天，他反将她的双手扣在头顶上，眯眼逼近，“说，今晚，你想怎么喘？”

(已完结)还没表白，就被暗恋已久的校草殿下拒绝！还没来得及伤心，又招上了别校传闻中的霸道恶少！因为一双丢掉的鞋子而在某高校论坛一夜爆红，帖子以每小时转发一千次的频率得名高校界的“臭脚小萝莉”！靠！这帖子谁发的？臭脚这件事绝对是诽谤！被校草殿下虐心，被霸道恶少虐身，左右为男，我该何去何从，何去何从啊～

世界这么大，我想去看看。神话中的三界，凡界真的是地球？当这背后的层层面纱揭开，所谓的“凡”一样不简单。一切似乎在冥冥中注定。究竟是谁？发动了对“凡”的战争。又是谁？刺穿了世界。————林峰：“世界！我真的不想看啊！都是被逼的！被逼的！” 沉稳孤寂的性格，终，无法回头！

他虽然修炼的是混沌界中最强的神诀，身有超级神器，修炼速度之快，但是宇宙中又有多少强大的敌人？回归混沌界的一路上都是砍砍坷坷,他是否能继续他那突破神人的梦想，成为真正的神呢！

影视翻译语境论——对译制问题的语言学思考、从单性到双性：格·斯泰因的《埃达》解读、国内ESP教学与研究综述、浅析话语实践分析教学法、略论西方女性主义文学批评的缘起及其三大主要流派、英语语言文化教育对二语教学的作用、英汉翻译中对含义的处理、论“情境演播”的语用意义——对促进快速掌握英语语言能力训练法的语用学理论点分析……