第1112章 惊变！（二）

天降共享女友，怎么办？段总的回答是：要！要！要！！他是翻手为云，覆手为雨的千亿CEO，她是从小被当成赚钱工具的卑微养女。一场邂逅，刻骨铭心。他从此将她捧在手心。虐渣男，惩恶女，尤贝贝的婚后生活风生水起。只是——说好的假结婚呢？--情节虚构，请勿模仿

于薇在一次偶然机会下认识了投资商何汝穆、并被安排做他导游，从此就一发不可收拾，狂追。直到多年以后，于薇再回想起这一段往事，不禁跟儿女傲娇感慨得瑟，“知道么，作为一个女人，有时候不能太矜持了……看没看见，你们崇拜的老爹就是再腹黑再毒舌再优质，不还是被我给收服了？！”

一夜之间，父母双亡，还被横空出世的恶魔未婚夫强取豪夺走一切。三份文件，无尽凌辱，体弱多病的富家千金被迫沦为恶魔总裁发泄兽欲的玩物。生已无欢，死又太难，柔弱的小绵羊愤而出逃，看我超级辣妈联手腹黑宝贝，誓要踩扁强大无比的兽性总裁。

路千秋，一个有着极大洁癖的男子。他不喜欢碰别人碰过的东西，却只想要她一人。他不喜欢麻烦，却希望她一生都可以麻烦他。他希望自己爱的人，也可以爱自己，可是他的心上人早已有良人。他最不喜欢等人，却在她看不见的身后苦等了许久，才换来她一次回眸。他希望自己一生只谈一场恋爱，一恋便是一生，为了这一份执着，他等了整个青春。 ——也许喜欢上一个人，就是把曾经所有的原则打破，用最清纯的自己来遇见最想要遇见的人。

《蓬莱岛原创社团出品》“你算哪根葱？凭什么管我的事？”田文莉头一扬非常不给面子地问。“我是一个爱你的男人。如果你喜欢叫我做葱，那也无防，我可以把它当成我们之间的情趣暗语。”齐墨然得意地笑着答……我知道你的心里面装着一个人，而那个人就是十多年前的我。专情总裁回头猎爱，单纯淑女抗拒重重，妙趣横生，大笑连连。本文纯属虚构，请勿对号入座。

无数事实、经验和理性已经证明：好故事可以影响人的一生。而以我们之见，所谓好故事，在内容上讲述的应是做人与处世的道理，在形式上也应听得进、记得住、讲得出、传得开，而且不会因时代的变迁而失去她的本质特征和艺术光彩。为了让更多的读者走进好故事，阅读好故事，欣赏好故事，珍藏好故事，传播好故事，我们特编选了一套“故事会5元精品系列”以飨之。其选择标准主要有以下三点：一、在《故事会》杂志上发表的作品。二、有过目不忘的艺术感染力。三、有恒久的趣味，对今天的读者仍有启迪作用。愿好故事伴随你的一生！

未来的死党蓝轲，寄给现在的我一个包裹。这是一座可移动的黑科技房，名为：梦想成真店。在外面，你一无所有，来我这里，应有尽有。你追求不到女神，来我这里，我教你如何泡妞。你来自火星，想要移居地球，没问题，做梦去吧！PS：喜欢我的小伙伴们，都会梦想成真。

书中马登的一生都是积极向上的，他不但获得了财富和成功，而且将其传播出去，点亮了数以亿计年轻人的生命。当代成功学家诺曼·文森特·皮尔说：“我读过马登的所有著作，是他促使我发展了‘积极思考’的人生哲学。

王存政著的《问道新闻》是一本新闻作品集，汇编了作者自2006年起至2015年12月这十年间在工作岗位上的一些会议发言、为报刊的新栏目新专栏而写的开栏语、在会上的讲话、参与采写的新闻稿件，还有部分论文和单位管理方面的文字。全书分为随谈、感言、唠叨、口传、论调、说道共六个大辑，内容丰富，异彩纷呈。可以看到作者十年来的变化发展以及行走在“新闻”这条路上的履痕。

作品叙写我国“两弹一星”工程，从艰难起步的草创阶段，经过多年的坎坷发展，苦心经营，终于成长壮大并取得重大成就的整个历史过程。作品气势磅礴，结构宏大，人物众多，各具神采，是一部全景式表现我国国防战线的史诗性巨著。

鹫之是最讨厌妖的龙太子，妙儿是只刚成精的猫。某天龙太子落难，掉到砧板上，结果就遇到了这只猫。妙儿一直想吃看起来像鱼的龙，而鹫之一直嫌弃这妖行不够、连人话都不会说的猫，凭什么整天想着要把他吃掉？

怀旧是从何时开始的？从春天第一片花瓣飘落的时候，从冬日第一个雪人融化的时候，从大学第一个学期结束的时候，从工作第一个项目完成的时候，从一位同路人匆匆转身的时候，从你说“我喜欢你”的时候。怀旧是因为旧时光的无以复刻。往事或许明朗简单，温柔清丽，或许酸涩孤独，伤痛迷惘，但岁月的光线总会把它们一一暖化，镀上一层柔和朦胧的光晕。记忆就如一潭无风似镜的湖水，过往人事皆幻化成条条小船，于湖心平静无声地漂泊着。清晨拉开窗帘，阳光斜射到墙面的贴画。那幅画恰好是凡·高的《向日葵》，冥冥之中还在不停积攒阳光。

从另一个角度（也就是我的角度），来读西游，品西游……

当武林正邪不分，侠义无存，该如何力挽狂澜，打破这局面？唯有斗转江湖，置之死地而后生！且看无心之人，如何颠倒乾坤，重洗武林！(PS:上本书《绝尘逍遥录》已完结，喜欢武侠的朋友们可以去看看，指点一下，多谢！书友Q群:425971558)

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。