第215章 好个屁

轩辕情殇，一个被情所伤的男人，带着一颗破碎的心离开了让他拥有许多回忆的地方。在到前女友想去的五川时，误进了深山。被困之下见识到了传说中的修真者大战。修真者明心自爆元婴，魂魄进入了轩辕情殇的身体，轩辕情殇的命运从此改变，在都市中修真的他经历了许许多多的事……

今知梦竟深远，碎碎念念往，絮絮叨叨忘，清风松下月，逸然回首绝。清逸一生的爱恨情仇，人生感悟，从执念到放下，最后释然。像极了每一个普普通通的人。

穿越遇上歹毒嫡姐，喂下媚药将她丢给五个乞丐，怎么办？是任由人欺凌，还是仓惶逃命？NONONO，那都不是她北堂蓝幽的个性。她北堂蓝幽信奉的是人若欺我，双倍奉还！三言两语的挑唆，使得乞丐们自相残杀，打死打残，那是他们活该；潜入嫡姐房间，喂药将她丢给十名乞丐，这是以彼之道还施彼身。当然，前提是双倍！前世，身为世界修真界综合排行前十的高手兼神偷毒王的她，就算换一个地方，她一样能够活得精彩，一样能够将这世界玩转。只是，那个腹黑妖孽，为何要一直纠着她？而她肚子里的那个宝宝他爹，又是谁？老天，原谅她，那天晚上，她真的是没有看清楚啊！

北江问世，万族齐至。欲瓜分其。刚懵懂成事的慕卿，背上仇恨，鲜衣怒马，踏上寻仙之旅

(又名“奶爸崛起”。趣味“修仙吃鸡流”,了解一下。）为拯救病危的女儿，曹凡接受“天运者”试炼，进入“天运世界”挑战一系列近乎不可能完成的任务。闯“蜀山”，敢与绿袍老祖竞锋芒。战“封神”，谁言截教门人封神命？天运之战，我主沉浮！(书友娱乐红包群：29899107，欢迎泡群。)

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地球青年高义，偶然获得了古朴石碑，然后穿越到天玄大陆，在这个世界里，高义凭借自己的意志坚定，心狠手辣慢慢成长为这方仙魔世界的巅峰人物，最终也揭开了石碑真正的秘密。

【2018王者荣耀文学大赛·征文参赛作品】什么？！某天寄来神秘快递，结果游戏中的人物成了现实，小小一只却是霸气御姐，想逃也难，既然躲不掉，那就轰轰烈烈爱一场，只是这时而霸气，时而娇羞，是什么鬼？！没办法，爱上了，就绝不放手。

正剧版她身负细作之命，深入虎穴，步步为营，苟且偷生。从深宫六院最卑微的婢女到冠宠六宫最高贵的皇妃。她行的谨慎，做的小心。一次意外，让她得遇命中良人，却也由此踏上不归路。是与心爱之人双宿双栖，还是继续背负国家使命，以一己之命求得半世太平。且看一代婢女皇妃，覆手天下。恶搞版唉人家只是一个小小的细作，出征未捷身先死。没等执行任务，就被半路截杀。为了报恩，只能做贴身丫头。是别人非要喜欢自己，为什么要无情把人家逐出府？叹人家长得漂亮也是错，报恩救主，不幸被俘。还要当别人的六房小妾？还要和妓院花魁学习驭夫术？难道皇宫里面有妓院？呜~呜~人家只不过是错认皇上，和皇上完了一回过家家吗！为什么又是夜黑魅影飘啊飘的吓人家？又要和下毒高手斗智斗勇？还要抢人家的夫君？哼皇上視女人如衣服，奴家可是身怀几重绝技。为了怕皇上辛苦，奴家决定：不做妾，要做就做您的正牌皇妃。专职替您收衣服。

苏尔颜轻笑说：“我不管你是艾小鱼也好，言小艾也好，请你老实地告诉我驰道的爸爸是谁？”艾小鱼心生恼怒，嗤笑说：“这……跟你没关系。”

她，是天才少女，是皇室公主。能力越大责任越大，从小离开父母生活在异国的她虽然有一身本事，却渐渐冰封了自己的心。突然被遣回国，被父皇逼着带着找男朋友的目的去皇室学院读书。高冷的她女扮男装本想把日子混过去，却没想到遇到一群有趣的伙伴，她的心门渐渐敞开。在她遇到真爱时却躲不过一劫，然而这一切都是被人操纵着的阴谋。

纵使生不能相守，死不能同衾，那我便冲冠一怒为红颜，弃了江山又何妨？我找了你三年，你终究还是走了；若是再给我一个三年，上穷碧落下黄泉，又有何妨？他纤长的手指触到映着一抹红影的池面，想要紧紧抓住，那抹红影却随着水波散去。他抬起头，隐约间似乎看到一位红衣女子，左手握笛，右手擎伞，踏莲而来……你是皇宫里的帝君，你管的是人间百姓；我是鬼宫里的杀神，我的目的，就是要让怨鬼重生，杀尽人世的贪嗔痴恶！三年前，你消失的那一刻起，我就发誓，再不离开你一尺一丈……因为，丈夫丈夫，一丈之内方为夫。如果没有肩负着重建鬼宫的重任；如果我不过是那闺中的寻常的女子……是不是，一切都会不一样？世间万物芳华，终不过白骨成灰。

一群来自五湖四海性格迥异的大学生，在青春岁月中的成长。胆小自卑却又自尊心极强，渴望成为不一样的人的周大伶，她遇到了搞怪又温柔的喻晓、外表狂傲的音乐才子李责，独立有个性的叶丽盈，娇娇女陈澈等各种朋友。朝气蓬勃的校园生活中，他们或张扬，或叛逆，或隐忍，或努力……这其中都有你我的影子。青春是一道必考题，我们终归会前往各自的方向。但幸好能与你相遇，让我的自传里曾经有你。

在这平凡的世界中，总有些不平凡的人，会制造一些不平凡的事情。。。

名人传记丛书——肖邦——用柔弱纤细的手指诠释了一个民族坚强纯真的灵魂：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。