第13章 种植篇(10)

“吴晓波细说商业史”系列图书为全数字系列产品，是对《激荡三十年》《跌荡一百年》《浩荡两千年》的补充。该系列整理了吴晓波近年来所写作的文章，了解中国百年商业的风雨历程，再现那些可歌可泣的历史商人，探寻中国商业百年变迁，深入中国商人企业家精神内核。《“绝种”的历史商人（吴晓波细说商业史01）》：回顾历史上著名的商人和商业案例。

一国国民每年消费的全部生活必需品和便利品（包括本国的直接产物，或是用这类产物从外国购得的物品），都来源于国民的劳动。国民生活供给情况的好坏，取决于生活必需品和便利品与消费者人数的比例大小。这一比例对任何一国国民来说，都受制于两个因素：第一，本国国民运用劳动的熟练程度、技巧和判断力；第二，本国从事有用劳动的人数和不从事有用劳动的人数的比例大小。不论该国的土壤、气候和面积状况如何，国民生活供给情况的好坏都由这两个因素来决定。

本书旨在通过对大量精彩有趣的经济学事件的分析来达到实用为本的目的，让你在精彩有趣的经济学事件中轻松掌握经济学知识，参透理财技巧，明晰赚钱和成功法则。

这本《基于资产价格的金融安全研究》由刘忠生著：现代金融体系是经济发展的产物，并已经成为社会经济系统的核心和动脉，它的稳定与安全对社会经济发展具有至关重要的作用，历次金融危机使人们看到金融灾难对国家经济的破坏性影响，而金融安全也因此成为人们日益关注的问题。资本市场不仅为企业提供了一个直接的、有效率的融资平台，而且也为投资者提供了更多的投资选择，其本身也是金融体系重要的组成部分。以资本市场出现为标志，金融交易日益表现出不同于实体经济的特点，同时仍然保持对实体经济的巨大影响，资产价格是资本市场运行状况最直接的反映，但其却不断表现出泡沫膨胀和破裂的过程。

对美国消费者来说，在选择同样性能和价格的商品的时候，“美国制造”这个标签往往是决定他们取舍的微妙因素，这就是本土品牌的价值。

1920年，罗素来到中国作了一年的讲学，对中国文化及中国人的思维方式、性格特征、行为习惯作了大量深入的考察和研究，他以自己特有的睿智、远见和洞察力，对传统的中国文化和文明作了深层的分析、透视，站在全人类文明进步的高度，评析了中西文明的特征、优劣和价值。他当时在中国各地的演讲以及回国后不久就出版的有关中国的著作（后来结集为《东西方文明比较》），受到我国进步人士的热情欢迎和赞赏。孙中山先生称他是“唯一了解中国的外国人”。在20世纪20年代，也是中华民族多灾多难的年代，罗素对未来中国的走向作了许多天才的预言。本书从这一角度摘选了罗素的众多言论以及同时代中国名家对其的评价。

姚小红的《时光渡》精选了作者多年来创作的作品，有散文、有小说、有剧本，作者创作题材广泛，文笔细腻，语言生动，有对故乡的热爱，又有亲情乡音，有借古喻今的朴素情怀……在这些作品中，表达了作者的生活感悟和美好向往。作品文笔优美，可读性强。

中国如果不是再1978年前后开启了对外开放的大门，也就不可能有今天屹立于世界经济大国之林的地位，也不可能有今天方方面面如此繁荣富强的可惜局面。许多人现在并不清楚，中国的对外开放是以海洋石油开发为先导的，而且是它擂响了中国对外开放的战鼓并影响了之后的中国30年经济发展史及大国地位的确立。

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她是闻名七国的仙临寺内唯一的女娃，圣僧选中的弟子，气质若仙，却为一人甘心踏入魑魅秦宫，最终惨死。然，天命运转，她再度醒来，却不再是她。面对宫中永不停息的阴谋毒计，她轻然一笑，貌若天仙，手段却是凶残如鬼！别人逆她一寸，必还十丈！如若触犯，必须要死！小小王宫，七国天下，她素手翻天，惊世骇人！然而，在不知不觉间，曾经被她相护的人却渐渐走进她的视野里，当她察觉时，那人已经世人之上，无人能及的存在！为她，平六国，统天下，他甘之如饴。为她，杀万人，焚百书，他背负暴君之名。*世人皆说景陵残暴凶狠，毫无人性，却不知道他为了君兰倾尽了柔情，对其他人，只有无情。世人皆说景陵是暴君，却不知道景陵的残暴源于秦君兰的教导。*她说，“因为我什么都不是，所以我什么都可以是！”他说，“你想要的，我去取，若世人拦我，我便杀人，若神佛多事，我便屠神。”*正剧，一生一世，一夫一妻。请勿参考历史，奴家伤不起。

来自于少年苏无咎可能一辈子也触及不到的世界的两个人和一块神秘碎片，让他经历了一场家破人亡，从此整日浑浑噩噩的他告别了锦衣玉食的少爷生活，开始了一场漫长而孤独的复仇之旅。在复仇的路上，他经历了以前从未经历的世界，也认识了以前绝不会有交集的人物，而修行界也在它面前慢慢揭开了面纱，他慢慢发现，自己的仇恨，居然牵涉甚大……PS：书友群865743528，有兴趣的朋友可以加进来随便聊聊。

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教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能更明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。本书是“全国优秀中学校长高级研究版”的部分成果，展现了部分优秀中学校长对教育和办教育的理解与反思。

是真实抑或虚幻？是平凡还是波澜？——这是有关三个少年成长的故事，也是很多很多人共同迎接命运的故事。同样，也是你我的故事……