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回归心灵的安乐：《论语》的智慧
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二十年目睹大学生之怪现状
“我们这一代年轻人的希望在哪里？”韩寒的《青春》对社会发出沉痛的叩问。中国的高等教育是否真的病入膏肓？经过四年的大学教育，年轻人的出路在哪里？让我们将目光投向20年前的大学生们，在历史演变中反思自己。时代在召唤赋予思考的年轻人。
大学生GE阅读（第3辑）
本书是大学“大学生GE阅读”第3辑，书中具体收录了《20世纪西方美学的四个问题》、《人性新说：不要忘记我们是人》、《论苏轼的文学创作与禅宗之关系》、《“自由立兹”的周德伟》、《短语评点51则：中国古典诗词的另类品题》等文章。
精彩课堂：中小学课堂教学艺术漫谈
我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。
信用知识宣传手册
个人无信则不立，企业无信则不兴，政府无信则不威。提高诚信江苏建设水平，必须从加强诚信教育入手，大力培育诚信意识，弘扬诚信文化，在全社会倡导重诺守信的价值取向和行为规范，营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信氛围。
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