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不是结局的结局
从小他俩就在一起，一起小学，一起初中，一起高中，却不是青梅竹马。从小他俩一个学校，却不是同一个班。小学四年级之前，他们俩都是同一层楼的教室，到了五年级女孩就比男孩高了一层楼，每每他们俩相遇，女孩都只记得男孩的白色短袖T恤，其他的，连男孩的样貌都是模模糊糊的。到了初中，男孩又比女孩高了一层楼，后来的追问，女孩因为老师的办公室在楼上，就总往楼上跑，可女孩却一次都没有遇到过男孩，或许是他们俩都相遇过的，可都不记得彼此了，所以忘记了。不过啊，听说男孩在初中交往了一个女朋友，却不是特别的喜欢，再加上旁边有一个漂亮的小姐姐，也因为有班主任的阻挠，所以分手了。到了高中，两个人也因为某些关系，也是一个楼上一个楼下的关系，不过那时谁也不知道，直到高二的文理分科，命运吧，两个人终是在一个班了。后来的后来，男孩总是让着女孩，怕她受委屈，怕她会吃苦，恨不得什么都替她做，每次的上学放学，男孩总要去接送，每天早中晚餐都是男孩亲手端到女孩的面前来，让女孩吃。女孩每次与同学的疯闹，都是男孩护着顾着，不许她乱跑，而自己却去做了女孩的角色。不过，毕业的那天的散伙饭，女孩真的是傻。班主任说让男孩女孩以后好好的，结果女孩傻傻的问了一句“老师你知道了我们的事？”老师说“我早就知道了。”女孩问“老师你什么时候知道的啊，我怎么不知道啊。”老师则笑笑不语，让女孩小心回家。也就是那天晚上，女孩与男孩的关系更进一步。
微人格心理学：发现身体里的微人格，看透人性里的另一面
微人格心理学立足于传统人格心理学、行为心理学等学科。本书作者历经多年的研究，累积了大量的微人格心理学理论及案例，并联合一些知名心理学研究机构进行了实验、调查、收集、分析了，并以幽默、冷峻、犀利的语言风格描述出来，力求在尊重科学的基础上更加生动有趣。本书的创作旨在引导热爱心理学的读者看透人们行为背后不为人知的动机，解读人们隐藏的微妙人格，科学剖析人格的众多侧面；在看透别人的同时，探索和发现我们身体中的另一个自己，学会下意识地控制并利用这些“微人格”，发掘自身潜藏的能量。
陈汉雄谜案追踪之古宅系列（中国好小说）
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