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狂妃VS坏坏王爷
她凤凌舞是举国皆知的怯懦小姐，饱受欺压！当清冷的双眸再度睁开，重生后的她翻手为云，覆手为雨！回眸一笑，天下风云起！“太子我不稀罕！”凤凌舞不屑的一掌便是将太子北宫夜击倒在地，眼底冷笑。她的男人，一定会是天下之尊！而不是这个以貌取人，肤浅的家伙！穿越的第一天，毁姐姐的容，打二夫人，将太子踹在脚下！昔日的怯懦再不复。宫宴晚上，她一曲凤舞九天，惊艳四座。惊绝了四王爷：“本王取你为妃可好？！”“姑奶奶的男人，只能携我一人，傲视天下！四王爷还不够格！”她不屑的扔下这句话，便离了去！却不料，遭人暗算。“力量这么弱小，你有什么资格狂！？”邪魅的男子救起凤凌舞，眼神里满是不屑。她袖口下的拳头紧握，拿什么来狂？！等我超过你时，你自会知道，我拿什么来狂！·“凤凌舞，本王愿以云楚国为聘，娶你为妃！”云楚国的太子带着传国玉玺向她提亲。她抽嘴：“不嫁！”“凤凌舞，你是本太子的！从你出生便是本太子的！”北宫国的太子厚着脸皮提亲，她冷眼：“滚开！”“凤凌舞，我是你的救命恩人，你得以身相许！”昆仑国的长公主嬉笑着插科打诨，她无语：“不要！”“我的小狂妃，求婚的事情还是本王来吧！本王一无所有，你愿不愿意嫁？！”她坚定的点点头：“愿意！”且看她一介女流，怎样傲视天下！
中国党政公文解疑全书
《中国党政公文解疑全书》共四篇，第一篇公文文种解疑；第二篇公文格式与行文解疑；第三篇公文写作技巧解疑；第四篇公文处理规范解疑。所列题目，均是长期研究和讲学实践中积累的，是与公文工作者及教学人员广泛接触和交流中的经验总结。 这些题目反映的问题源自公文处理工作的第一线，具有很强的代表性、实用性。读者通过阅读本书，能全面地掌握公文写作中的规范与技巧，了解公文处理实践中的热点、 焦点和难点。
逆天五小姐
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药妃入怀王在榻
苏倾泠叹息，她爱看穿越，不代表她真想穿越……她堂堂鬼医圣手……的徒弟，一朝成为不受宠的小姐，表示压力山大，咋占了个小姐的身子，却是个炮灰的命呢？这让她如何是好？既然没有女主光环，那就夹起尾巴做人！可是为嘛剧情逆转，赐给她一个病秧子男人？！这是让她翻身做女主的节奏？！好吧，看在是个病美人儿的份上，也不是没法接受……先救他的命，再治他的病，顺便把他打包回家做夫君！只是……病美人儿，你不是先天体弱，清雅绝伦吗？你这么无耻卖萌，节操都掉光了吗？是谁毫无下限的哭着喊着，你看了我的身，夺了我的心，你就得负责！从此苏倾泠的身后多了一个表面清高，实则傲娇的病弱美人儿……********片段一：凤夙澜调戏：“男追女隔成纱，倾儿，你要是追我，我肯定连纱都不遮！”苏倾泠作势要打，手扬得高高的，却舍不得他那张美人皮，死死的盯着他。他眯眼笑着，如奸诈的狐狸：“倾儿不必恼羞成怒，我肯定会从了的！”********片段二：端午宴上，皇上赐婚，众家女子嘲讽：苏倾泠，你无才无德？凭何嫁个七皇子？她挑眉，睥睨众女子，“要不换你来做七皇妃？”，众女子脸色煞白！凤夙澜上前搂着她的肩，指着全场女人说道：“就凭你们这群丑女人，哪里比得上我家倾儿一根手指头？！”，转头又对着苏倾泠委屈的控诉，“倾儿，别闹！”********片段三：洞房花烛夜，红鸾帐暖。媚眼如丝，秋波如水，墨发成结，他修长的手指挑开她的衣裳。苏倾泠一把按住，红唇微嘟，嗔怪着，作势猛地一下把他推到，娇笑道：“凤夙澜，这种事还是我主动比较好！”他惊愕，被掠夺得快不能呼吸的时候，他翻身在上，戏谑道：“倾儿，难倒你不知这事是男人的天赋本能吗？再说累着娘子，就是为夫的不是了！”最后提一句，本人玻璃心，不喜请点叉叉！
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国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
