第406章 诛天道的覆灭

千元大陆，一个以武立命的世界，武道贯通历史，文道极衰。殷明持文圣人系统，开文气，立文道，一部山海经开创异兽奇闻，一部易经算遍前朝未史……请不要在意开头，并不是本文文风...欢迎大家加入文道书友群：859099381

我是第一次写作品也不知道写些什么，不过我告诉你们，我更文会很慢，因为我才十三岁还要上学，大家不要急哦

炎黄子孙刺魂,因一场位神的阴谋而在模糊的时空乱流中飘荡，最后却还是回到了位神所控制的时空，看继承了炎皇不死邪龙功法的刺魂,如何在这块时空位面成长，如成成功找回自己的族人。

卑微的杂役弟子，因为偶得一枚灵果，遭受欺辱，怒而吞服。谁想到，他竟然因药力差点爆体，因此唤醒了额头胎记之威，“神魔至尊塔”。玄气，化龙，神道，一步一步，赵阳打爆诸天！

是一个世界也是五个世界，五个世界互通有无形成了美好的世界。有的人不甘寂寞企图称霸五界，有野心就有杀戮有杀戮就有离别。看少年英豪如何披荆斩棘，冲破层层阻碍粉碎阴谋阻止杀戮成就一代传奇。

阿麦出生在麦熟时节，为此差点被爹爹取名为“麦兜”。阿麦的父母从另一个时空穿越而来，她本想跟着父母过一番清净无争的田园生活，谁料年幼丧双亲，战场逢异事……卸去红妆，进入军营，注定与骚包将军邂逅，与沙场杀将相逢，从一个小兵，成长为一代“战神”。阿麦知道，她为民绝情，为国弃爱，自己所做的这一切，不止是为了找到朝夕八年的哥哥，问一句“为什么”。刀剑无影的战场上，无论谁是男主，谁是男配，她都是一身戎装，无一败绩。朝堂之上，他为君，她为臣。他俯视，她扬颌。谁说女子须得以娇躯求安生，生死之后，江山如画，她只想寻个故人，一同赏春景。

曾婕雅倒霉催的被车撞了，然后死了，曾婕雅倒霉催的再次差点被马车撞了，然后多了一世记忆。当拥有两世记忆的你会干什么呢？曾婕雅觉得自己的愿望很简单那便是：让族里老有所终、壮有所用、幼有所长。

第一次见面，司徒夏安刺杀任务失败，被某男留在身边暖被窝；几次逃跑不成，居然还身心不保，甚至多了个“小意外”；可是在他许下承诺后，凭什么转身就要娶别的女人；忍无可忍，不想再忍，三十六计，跑了再说；多年后，某女带了个小萌宝出现：嗨，娃儿他爹，别来无恙=。=

有她这么倒霉的穿越么？“其貌不扬”也就罢了。嫁人，是代嫁。相公，是个傻瓜。却总在无人的时候坏坏地跟她说：“你不觉得我们该生个宝宝吗？”谢家家大业大幺蛾子大，俊男美女斗得不亦乐乎。她是谢家的长孙媳，更是遭人白眼的薄命女。她可不怕，步步为营，她精明强干，泼辣聪慧。别管什么老的乱来，小的胡搞，她照样能整成五好家庭。不就是当家主母么？舍她其谁！妻貌不扬，却依旧遭人嫉妒，惹人爱慕。而她依旧怡然自得：“有人讨厌有人喜欢才是正常人。都喜欢那是神，都不喜欢那不是人。”小媳妇修炼守则：聪明、精明、心明、情明、志明凤和凰的你争我斗，谁与称雄！

一世昏然，最后一杯毒酒了残生，却有幸重回到十四岁那年。彼时家族还在，幼妹尚存，一切的悲剧和灾难都还没有发生。凤薇想，今生她一定不要再重蹈前世的覆辙，她要挽回家族倾颓的命运，护下幼妹性命，还要为家国的父老，谋一个平稳安定的未来！未来的道路荆棘满地，她愿手持利剑，一人喁喁独行，只为谋取一个温暖的锦绣明天！凤有翎羽，命之所系，触之者死！然而漫漫长路，她却遇见了一个愿一心一意护持她的人，是顺从心意还是坚定意志？家国身份，恩怨纠葛，她满目苍茫，又该何去何从？新书《纨绔乐妃：至尊鬼帝霸宠妻》发布，欢迎围观收藏~~~

站在世界顶端的公主殿下，因为一场车祸，失去了那段令她珍视的记忆，让冰冷嗜血的她重新变成真正属于她的年龄的性格。当五位各有千秋的少爷公子同时追求她时，她将如何抉择？与此同时，那段记忆重新出现...本文为2018年所写，是第一本小说，由于年龄问题和学习，无法发布，请谅解。如有雷同纯属巧合，会尽快解决。最后，感谢你能够看完。谢谢！

一段真挚的爱情是我们所有人都想拥有的，但是却不知道一份真挚的感情需要付出什么。看不到的不代表不存在，看得到的却又不一定存在。千年前两人许下承诺，一个非君不嫁一个非你不娶。承诺依然在人却阴阳相隔，一个带着对对方的怨恨与毒誓转世，另一个带着对对方的思念与想要再续前缘的执念转世。千年后两人都如愿的转世，一个从出生就带着毒誓的诅咒，一个出生就带着莫名的思念。各自带着那残缺不全的梦寻找前世的记忆，完成各自心中的执念，结局与千年前是否会相同呢？

LiLia——末代八零后混日子的典型代表，没身材，没人要，没钱财的“没靠三”女孩。她生来就是“精英绝缘体”，无论在哪里都是最大众的分母。虽然误打误撞地找到了份工作，但仍然是毫不起眼的打杂文员。这样一个普普通通的职场小白，似乎注定要庸碌无为，然而她却在职场“老人”与新人精英中，找到了一个LiLia式的成长模式，用自己的与众不同的职场体验，为平凡无奇的新丁们，拓开了一条极具借鉴价值的上位之路。

本书共收录中国传媒大学信息工程学院教学、科研、管理等岗位教师的论文50余篇，主要内容涉及课程改革、教学管理与人才培养等方面。本书总结了高等院校在教育教学改革与人才培养等方面的经验，对高等院校相关专业的教学研究与改革具有一定的参考意义。