第29章

循着古诗词中的酒香，酒魂，酒文化，解析诗酒所传达的精神世界和人生况味。这是一本古代诗词品赏，但重点不在解析本身，而在于通过诗词思考人生，解读世情。全书以情感为轴，分为四个部分：欢、思、伤、纵，代表酒的四种情感基调。作者精选历代24首酒诗，代表24种情感，通过富有张力和表现的文字，传递出大量有价值的文化、社会讯息，具有较强的艺术性和可读性。

本书以纪实手法纪录了毛泽东声东击西诱敌固守围而不打，蒋介石试图拉傅作义南撤，以加固长江防线。傅作义主张“固守平、津、塘依海作战”。由此为解放军创造了战机。林彪天津还未开战就坦言胜券在握，用鲜血钻穿“铜墙铁壁”活捉陈长捷……

你擦着那把老枪，就像擦着过去的岁月，你把它擦得乌黑发亮，使我们对用枪的年代充满神秘，那老枪成为你一生中，最得意的一句格言。

本书系鲁迅文学奖获得者、著名文艺评论家、诗评家李国文的散文精选集，书中收录了李国文不同时期的散文随笔五十余篇，内容广泛，涵盖了作者对生活的思考，游历各地的见闻与感受，对人生的理解与体悟，以及对历史人物与事件独到的针砭评说。其散文文笔优美、语言生动、可读性强。

五不弹：疾风甚雨不弹，尘市不弹，对俗子不弹，不坐不弹，不衣冠不弹。十四不弹：风雷阴雨，日月交蚀，在法司中，在市廛，对夷狄，对俗子，对商贾，对娼妓，酒醉后，夜事后，毁行异服，腋气臊臭，鼓动喧嚷，不盥手不漱口。十四可弹：遇知音，逢可人，对道士，处高堂，升楼阁，在官观，坐石上，登山埠，憩空谷，游水湄，居舟中，息林下，值二气清朗，当清风明月。

作为一场有预谋的快穿，沈涅槃表示不怕。收割男神，她自有办法。当完成九九八十一的快穿后，只见站在她面前的男神说：“你难道没有听说过九九归一这个说法吗？”

本书已入5折特价书库老套的穿越故事哈，不过这一次，女猪的运气似乎不怎么好，穿到一户穷人家了不是我们的女猪软弱，她其实也讨厌三妻四妾，可谁叫自己的老爹欠了他家银子呢？--------他们其实早就见过的身在丝绸世家的他一心只想开个酒楼网罗天下美食第一次见面，她傻呼呼的蹲在井边，欣赏自己“美丽的容颜”被他看到，以为是要投井自尽的姑娘，冲上去劝她珍惜生命她没脸见他，胡乱解释自己在这里研究水质呵呵，他可是第一次听说，水还有软硬之分想要请教请教她嘛，她跑什么？看着她远去的身影，怅然若失第二次见面，面对着眼前这个和自己谈条件的嚣张女子他撇撇嘴，不屑但当这个女子开出帮他打理酒铺还债的条件时他不由得眼前一亮只是，说到喜欢，说到爱吗那是不可能的

一场灭门之灾，让她失去了一切。心爱之人背负最大嫌疑，却神秘失踪。她落崖被救，却无法释然心中刻骨铭心的情感以及背负的血海深仇……秦枫为了当初的承诺，忍辱负重，守住她的身世之迷。可是，一个巨大的阴谋正在悄悄展开，这个秘密究竟还能维持多久？欧阳澈本不属于江湖，却为了她多次涉险，最终选择了自己一直逃离的宿命……一把御影剑，揭开了她身世的真相，而她却身中蛊毒，几乎错杀了心爱之人。梦醒后，局已定，她又该如何面对他……一把剑，一段情，一份恩怨，数度缱绻。缘来缘去，最终是谁能得到隽永的幸福……--情节虚构，请勿模仿

不得志史官张若缈，在修史馆整理圣人经典书籍时发现，这些书籍只有竹简和绢丝本，不易保存。于是他开始将自己在这些书中读到的一些感兴趣的奇闻故事用纸张抄录下来，名曰《四方异闻录》。就在张若缈抄录事的同时，他却发现有些故事一经他的抄录，那些分布在不同朝代的故事却仿佛真的发生了……

本书作者、法国前教育部部长、哲学家吕克·费希详尽地分析了“超人类革命”产生的背景、围绕着它的无数争议，以及各种各样的解决方案，同时也给出了自己的立场和建议。随着生物技术、纳米技术、信息技术（大数据和互联网）、认知科学（人工智能和机器人）的发展，以及人机混合技术、3D打印技术（尤其在医学上）的广泛运用，我们正经历一次前所未有的革命——超人类革命。当医学的目的从治疗转变为改善和增强，人类开始编辑基因、植入芯片……所谓长生不老再也不是神话或科幻，对人类的增强和改善更可能产生“超人类”。这场革命或将从政治、经济、道德、宗教等方面彻底改变人类社会。

苏家弃少苏鸣，被人陷害，濒死之际，最强神豪抽奖系统降临。从此抽奖赚钱，花钱续命，一路装逼，直达巅峰！“苏少，您已是首富，有什么梦想吗？”“如果可能，我想活个千八百年的！”苏鸣接受采访时，脸上无喜无悲，淡淡说道。

安雅欣和陈旭东一对朋友、家人眼里幸福甜蜜的夫妻，却被一条陌生的短信打破了他们快乐的生活。当安雅欣曾经的追求者，再次出现；当陈旭东的秘密情人，浮出水面。各种诱惑来袭，他们同床异梦，貌合神离！面对婚姻里的各种欲望，曾经幸福甜蜜的他们究竟该如何抉择？--情节虚构，请勿模仿

常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。常识蕴涵着真正的智慧。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段著名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。这些话语所蕴涵的深刻含义，令人咀嚼不尽。

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