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第4章 爱情时刻表,你如何排列(1)

青春期是青少年打基础的时期,是人一生中最宝贵的时期,春光明媚,精力充沛,正是为自己的雄心大志奋力积累和拼搏的最好时机。青少年时期应努力掌握本领,才会有美好的明天。如果沉湎于安逸思淫欲,迷恋于生理刺激的满足,则无异于蹉跎岁月,自甘堕落。青少年应该将性的冲动升华到更有益身心的活动中去,这爱情的时刻表安排到生命的某一个角落里,这样你的生命之花才会更加绚烂的绽放。

1不说,也许更美

我们理性地分析青少年的爱情,只能为丧失理智的他们找一些缓解疼痛的良药。然而,当爱情的专列轰然驶来,什么力量又能挡得住它的行程呢?但是,不说的爱,也许是最美好的……

君从初中二年级的时候就爱上了雪,当时的雪就很漂亮,笑面如花,声音甜美而清脆,他们是同一个学校,但不是同一个班。当时,君也知道,这种爱只是青春期的一种性意识的萌动。中学的几年内,他也只是默默地注视着雪,只是将这份潜藏的爱深深地埋在心里,想等到他们同时考上大学时再向雪表白。

在高考时,君为了雪,放弃了第一志愿,而选择了雪所在的大学。到大学后,君找到了雪,向雪表白了。说出了几年来对她的一往情深,雪很感动。两个人终于恋爱了,那时候的君是个成熟的男孩了,他很疼雪。

他们在一起谈了近四年的恋爱,直到大学毕业后。看到学校中一些情侣都在外面租了房子住在了一起,君并没有动心。同宿舍的男生都笑君是个傻,但君只是报以浅浅地笑,并没有作声。

毕业后,他们都选择了考研,经双方父母同意后,他们很幸福地住在了一起。他们的恋爱就这么简单,很平淡,但很美好,因为他们是在成熟的季节,采摘到的是成熟的爱情的果实。也许,只有这样的爱,才是最幸福的爱。

心理透析

其实,从本质意义上说,青少年对爱情的追逐,很大程度上可以说是对美的执着。而爱美是人的天性。人类的许多美好的品质,如率真、热情、健谈、俊逸、娇柔等等,都可成为产生爱情的理由。理智和爱情同在,会使爱情变得扑朔迷离而又丰富多彩!理智也在一定程度上减缓了爱情的狂野。上述事例中的君因为在初中时期就爱上了雪,但是,他一直将这份爱潜藏在心底,只是默默地注视着他。事例中的君是理智的,也正是这种理智换来了后来的幸福。

所以,从某种意义上说,只有理智的爱也才能算得上真正意义上的爱。这个故事,也许青少年可以从中得到某些启示。面对恋爱,青少年一定要明白,你们正处于人生的春季,而春季正是播种的季节,虽然无法收获秋天才能获得的爱情之果,但友谊之花会美丽地绽放。友情是青少年时期弥足珍贵的财富,它使人心灵纯净平和,心情愉快,感受来自朋友的温暖。如果及时调整心态,与对方作一般朋友式的交往,保持友谊关系,也许彼此都会轻松愉快,也就能避免许多尴尬。想象几年以后,或许曾经的心动已变得不再重要,留在记忆深处的应该是昔日与同窗好友们一起奋进拼搏、一起欢笑嬉戏的一幕幕美好场景。在很多时候,不说,也许会更美。

青少年要采摘成熟的爱情果实

青少年时候的爱情,就像枝头上热烈开放的花儿,招摇、绚烂,虽然炫目,但经过风雨之后,必然避免不了凋残的命动。那么,我们还是要采摘成熟的爱情果实,沉甸甸的,透着芬芳。

一般而言,成熟的爱情是需要付出时间去等待的结果,如果太急功近利的话,是注定要为此付出沉重的代价。最好的爱情是心灵与心灵的交流,相互鼓励,能从对方身上挖掘到生命的意义,而不是占有对方,不是缠绕和束缚对方。或许我们的感情并没有存在过,只不过是我们一时的冲动,理性与感性之间就是这么微小的差别。或许我们即使有感情也是那么的淡那么地轻,只是对对方的一个无意地注视,但是,沉默,也是一种美。

有哲学家说:“爱在本质上是一种指向弱小者的感情。”对对方默默地注视正是这样一种最本质的爱,一种完全发自内心的愿为对方的快乐与幸福付出的心态。在远处默默地注视对方是从尊重和欣赏出发的温柔的呵护和给予,是无条件的,无私的。

沉默的注视是另外一种成分的爱情。沉默的注视,是一种深深的怜惜,惜是爱惜,是珍视,不舍得丢弃一丝一毫。沉默有时候是最美的爱情。

2避免因爱失“志”

青少年爱慕异性,是极为正常的心理现象,每个精神发育正常的青少年都会有这种感情的自然流露。与异性的正常交往,是心理健康发展的需要,对于激发美好生活的追求,鼓舞奋进的理想,具有不可替代的作用。但是,青少年时期谈恋爱,要避免因爱失“志”,应该理智的把握人生的方向,不要被大海中的小漩涡所吞噬。

控制冲动的情愫

沈华在学校里认识了一个低他一级的女生,对她印象不错,于是就主动以朋友的身份接近她。那女生和健谈的沈华相处十分融洽。有一次,沈华在街上无意间遇到了那个女生,就和那女生一起走了很长时间,一边走一边聊,本就相处很融洽的两人不知不觉走到了公园,就在公园里休息一下。到了那里,沈华说着说着说到了自己家的事情,沈华那些不幸的经历,让女生非常感动,并表示愿意和他做朋友。就这样,沈华就像抓住了救命草,立刻把全部感情投入其中。在以后的交往中,沈华的感情越陷越深。可是那女孩自答应与他交朋友后,就十分后悔,觉得自己欠考虑,因此多次表示想结束恋爱关系。可沈华不同意,曾写过血书,表示过要断指,自杀,并把主要精力放在处理他们的关系上,致使其期末考试两门不及格。

最终那女孩只得找了一个理由要求她的父母帮她转学,临走之际表示只愿与沈华做普通朋友。希望沈华不要再打扰她,并退回了沈华给她的所有礼物。沈华竟然一时冲动,到那个女孩的学校门口堵住女孩的去路,并动手打了她,致使那女孩的父母找到学校。沈华当众流着泪表示不再与她来往。可沈华的内心还是非常喜欢他,常常想起她。特别是到了节假日,经常打电话,写信,甚至到她家的门口或上班的路上等她,情绪更是难以自制,既怕做出失控行为,更怕考试再亮红灯。

不可盲目自卑

高某出生于一个书香门第的家庭,父母都是文化人,因此对于他的要求也很高,他一直是父母眼里的好孩子,老师眼里的好学生。高某相貌平平。高一时曾喜欢上本班的一个女生,告白时却被女生拒绝。之后,便形成一种偏见,认为这样的失败完全在于自己相貌丑陋,并对上进的意义产生了怀疑觉得无论多么努力,学习再怎么好,事业再怎么成功,注定没有一个人会喜欢。于是慢慢的产生了自卑心理。导致学习滑坡,高二年级上学期开始出现不及格,觉得自己已不是好学生,有点灰心丧气,但又总想恢复中学时的好学生的形象。因此,越想心里越不舒服。

心理透析

青少年在男女接近期,特别容易发生早恋,而这是一种朦胧性即模糊不清的情感,似乎是爱,又似乎不是爱。他们的感情像水晶一们纯洁,不附加一点任何条件,但由于与现实条件不符,因此往往会蒙受心灵上的创伤。

由于他们对这种爱特别向往,所以,很容易分散他们的注意力与学习上的精力。一般恋爱后的他们很容易沉迷其中不能自拔,进而影响学习。

早恋对青少年的影响

青少年要明白,爱情之花是圣洁的,只有到了一定年龄,正确理解她,懂得珍借她的人,才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受和传扬爱情的种子。

1影响学习,磨灭理想。每个青年都有自己的远大理想、宏伟抱负,都渴望成为社会上的有用人才甚至是栋梁之材。然而,这不是空想就可以实现的,任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力,学习知识。十七八岁,正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机。一般而言,单纯的青少年一旦坠入情网可能十分专注于“谈恋爱”,浪费大好青春时光,严重影响学业,成绩下降,升学流产,甚至毁掉了美好的前途。

2对青少年的心理承受极为不利。青少年早恋,自知会受家长和社会上其他人的责备和议论,因而就要躲躲藏藏,远离人群,长此下去,影响了与同学、家人的关系。一旦情感破裂,两人分手,总是痛苦的事情,会留下各种各样的后遗症,甚至会做傻事,严重影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格,本来活泼、天真的女孩,就会变得孤僻、冷淡,对健康成长极为不利。经调查,一对早恋的情人在分手后,大多数都不会理睬对方,就算在路上迎面而过,都不会看对方一眼,而一般只有那些只是拿恋爱来玩玩的青年人才会像朋友那样搭搭肩膀,说几个笑话。坠入爱河的少女情到浓时,在对方苦缠软磨下往往失控不顾后果,偷吃“禁果”,以致恋爱中多次受孕、堕胎,身心俱损。

3失去理智,成为犯罪的动机。青少年的恋爱,大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时,十分脆弱的理智防线就会被冲垮,往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中,既不敢让家长、老师知道,也不愿让同学知道,而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎,使许多女生因此而再次失身,演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧,年轻的中学生朋友们,应当警惕啊!越雷池一步必定要付出惨重的代价,成为早恋的牺牲品!

早恋来临时,我们该怎么办

1超前了解,防范在前。青少年要防止自己陷入早恋的泥潭中,就要提前,也就是在青春期到来之前主动去了解一些有关性知识与爱情方面的知识。自己要知道:婚姻和爱情是神对而严肃的事情,学生时代就应该将精力放在学习与培养自己的能力上,让自己摆脱青春期的情感困扰。

2正确认识青春期心理。歌德说:“哪个少年不善钟情,哪个少女不善怀春。”在性激素作用下青少年产生向往或爱慕异性的心理是合情合理的,是个人性心理发育的体现。所以,青少年在日常生活中,要正确地与异性进行交往。

此外,青少年朋友们要明白:自己现在如果不好好学习的话,自己就不会成为优秀的学生,将来会被自己向往的异性瞧不起,当然也就不会与他结婚了。只有将精力放入学习当中才能引起对方的注意。

3不受不良文化的影响,让自己更健康地成长。青少年在平时的学习生活当中,不要看一些诸如流行的黄色小说,杂志及其他相关读物,主动地控制好自己,尽量地不要上网认识一些不良青年,以免自己受不良文化的影响。

4树立远大的理想。在学校中给自己制定明确、坚定的学习目标,学习只要有了更强的动力,思想上也就更专注,就会排除干扰,把主要的时间和精力都放到目标的实现上来。

5正确与异性交往。心理学研究表明,学会与异性交往,是“青春期”最重要的社会目标之一,按照人类心理发展的自然进程,一个正常人从初中开始就需要学习建立异性友谊,缺少人际交往这一课,成人后,会费很大的劲也未必能补上这种缺失,因为已然形成的孤僻、自卑、怯懦、多疑、嫉妒、不合群等不良性格会遭到集体的排斥。但自己也要把握与异性交往的尺度。

路遥说:“人生的道路是漫长的,而紧要之处却只有几步,尤其当你年轻的时候。”未成年人正处于人生的黄金时代,正是学习科学文化知识,增强体质,锻炼意志,培养素质,决定人的一生的关键时刻。在少男少女们交往时,要掌握好分寸,懂得友谊和爱情的界限,当炽热的爱之火向你烧来的时候,莫让早恋的火把你们那多情又稚弱的心烧焦,要用理智去驾驶生活之舟。

3在学业和女友之间

青少年时期是学习的大好时光,但是,随着青少年生理上的成熟,难免会对异性充满向往。那么,在学业和女友之间,我们该如何选择呢?

在心理咨询室里,坐着一位16岁的男孩子,是北京一所重点高中一年级的学生。他一米八左右的个子,穿着很普通,也很随便,但给人的感觉却是与众不同的。他长得很英俊,一张棱角分明的脸,一比炯炯有神的眼睛,他的睫毛很长,比许多女孩子的还要长,这使他看上去很深情。但是,他长长的睫毛后面,却隐藏着一些无法示人的烦恼。

我叫东健,今年16岁,现在所在的中学,是北京一所有名的重点高中。我从小就很喜欢学习,而且成绩也很优秀,我的梦想是北大,为了这个梦想,我从小到大一直在坚持不懈地努力。但是,在高一的下半学期,我爱一了同班一个学习不好的女孩子,我体会到了爱情中幸福和痛苦的滋味。

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