作为一个曾经去过美国的中国中学教师，我非常珍惜所学习的一切，这为我打开了一扇绚丽多彩的窗户，我愿意作一个大海边的拾贝者，把这遗落在海边的珍珠拾起来，然后再用五彩的丝线将它串起来，希望对读者有些启发。
基于这样的考虑，我一头钻进了浩瀚的美国教育的海洋中，看潮起潮涌、云卷云舒，倒也自得其乐。
国内目前翻译出版的美国教育的书，要么是理论性太强，要么是长篇大论，缺少的是有血有肉、有分析、有感悟的东西。笔者站在中西文化的交汇点上，结合中国的实际，对案例作了分析和点评，并把这作为串联的红丝线；在整体布局上做到了目中有人，即从一个个美国教师、美国学校的案例拾起，在短小精悍的同时，保持全局感，角度多样、层次分明。作为对美国教育的深入探讨之作，一些千字文可能并不能让读者感到非常过瘾，因而作者在浩瀚的资料中，精心选译了数十篇颇有深度的文章。也有的读者可能喜欢短小精悍的小集锦，那你不妨去翻看一些本书中的小技巧，都可算是一些“锦囊妙计”。如果你是一位新教师，你不妨先看看开篇的“致新教师：从迷茫中走出”，相信本书有不少的文章可以让你受到启发。全书共由近70篇文章组成，可以说是美国教育的一个万花筒，其中作者的分析和点评是一道亮丽的风景。好了，一切都让读者去评判吧！
感谢西南财经大学出版社的领导和编辑老师们，正是你们给了我这样一个机会，使这些文章重以结集出版。特别还要感谢李特军老师，在深圳的几次面谈，使这本书的结构更加的清晰。
感谢以前刊登过我的不少文章的各大报纸期刊！
感谢我的家人。特别是在修改时，我的妻子帮助我做了大量的文字订正工作。
由于本人水平有限，也由于对美国教育的一些理解上的差异，可能文字中尚有不妥之处。敬请专家指教。
因为有你们，我愿意一直做一个拾贝者。
本书参考了许多中外名家的优秀作品，大部分已列在参考文献中，在此，对这些作者表示衷心的感谢。如有未列出的作者，请联系寒松：[email protected]。
唐劲松
2011年12月25日
