英语中有句俗语“No Pains， No Gains”，按照中国俗话的意思就是“吃得苦中苦，方为人上人”。梵高一生经历无数磨难，却一直没有停下过手中的画笔，为人类留下了很多惊世之作。贝多芬在失聪之后也没有放弃音乐创作，谱写了许多传世经典乐章，其中的《第九交响曲》更被公认为是音乐界的奇葩。
大家都知道要培养孩子的IQ（智商）、EQ（情商），如今我们还要提倡培养孩子的AQ。那么，什么是AQ呢？没错，就是“逆境商”。具体地说，就是孩子承受逆境的心理素质，经受挫折的能力。
有一份全国性的调查显示，81%的孩子在家庭或是学校中遭受过语言性伤害和肢体性伤害。对于孩子来说，他们随时都可能面临挫折，处于困境。因此，不要忽视男孩的挫折教育，培养男孩的“逆境商”。
高AQ的男孩在逆境中，仍能保持上进心，永不退缩，他们会把困难当作激励自己前进的动力，发挥出自身更大的潜能，克服种种艰难险阻，最终获得胜利。而低AQ的男孩处于逆境中时，总觉得自己看不到光明，一事无成，终将以失败告终。一个人要想学业有成、事业成功，就必须同时具备智商、情商、逆境商这三个基本要素。高智商的人不一定能取得成功，但是高情商、高逆境商的人一定能适应社会，取得成功。
小文的拉丁舞跳得非常棒，他又是班级的文艺骨干，经常参加班级和学校组织的文艺活动。一次，在学校的新年晚会上，小文在舞台上失误滑倒，他觉得当众出丑很丢人，回家后便把自己关在屋里。他觉得大家都在背后议论他，笑话他，在学校时也不和小伙伴们玩了。爸爸妈妈了解到情况后，在小文面前有意不提表演的事，尽量谈论别的话题，但是小文还是闷闷不乐。
小文的父母不能因为怕儿子受到伤害，就把孩子保护起来，这样只会使孩子的个性变得软弱，当他长大成人走进社会时，将会不堪一击。缺少挫折经历的男孩永远不会成熟，逆境商必须从小培养，那么，父母该怎样培养男孩的高AQ呢？
方法一：鼓励男孩直视挫折，重拾信心
王强是个很要强的孩子，每次考试都要争第一。自从升到初中后，他已经三次与第一名擦身而过。拿着成绩单的王强对妈妈说：“我好失败啊！”妈妈沉思了一下，郑重地告诫他：“记住，儿子，别老说‘我失败了’，你只需说‘我失败了三次’，你自己好好琢磨下这两句话的区别吧。”
在下一学期的期末考试中，王强得到久违的第一名，回家后他抱着妈妈说：“妈妈，你说的对，我一直记得‘我失败了三次’这句话，它意味着失败是有限的，过去的挫折并不代表将来。每当我沮丧时，我便用这六个字激励自己，让自己重拾自信。”
对于缺乏社会经历的男孩而言，经历几次挫折之后，他的自信心都会受到挫伤，而这种挫伤不是父母的理解和几句安慰就能愈合的。父母要积极地鼓励男孩在哪跌倒，就在哪爬起来，要有永不放弃的精神。
方法二：教男孩学会欣赏对手
放学路上，爸爸问乐乐：“今天在运动会上你认为自己发挥得好不好啊？”乐乐低着头不吱声。原来乐乐参加比赛得了第二名，但100米短跑是他的强项，心中不免有些不悦。爸爸笑着对乐乐说：“亚军也不错嘛。”说着说着，乐乐的眼泪便流出来了，爸爸又说：“肯定是他起跑早了，或者裁判是他爸爸……”乐乐听完后“扑哧”笑了。爸爸紧接着开始客观地帮助儿子分析自己失利，对方获胜的原因：“那位得冠军的小朋友实力应该很强吧，半个学期就超越你了……你要继续努力！”在爸爸的开导下，乐乐高兴的接受了这次失败，并下定决心，在下次的比赛中超越他。
很多父母在孩子失败后会主观地贬低对手以讨好、安慰儿子，这种做法会令男孩认为自己没有输，进而心生怨恨。长此以往，男孩就会养成狭隘、仇视的心理。要引导男孩大方的接受别人的胜利，学会欣赏对手。这样，男孩才能从容面对失败，面对挫折。
专家给父母的管教课堂
孙云晓老师认为现代的家庭教育都过于溺爱和保护孩子，这会让男孩失去了承受挫折的能力。他在磨练男孩韧性方面，给父母们提出了几点建议：
1.多为男孩创造一些磨练的机会，并鼓励男孩去做他认为难做的事情。
2.告诉男孩，挫折并不可怕，而逃避困难和挫折才是最可怕的。
