第103章 昊天上盘龙1

历经万年的魔尊封印突然松动，蓬莱门人苏荷和穆阳新领命下山寻找加固封印的天地灵宝。山脚下碰到神秘莫测的书生花云舒，三人一同上路，花云舒态度暧昧，到底是敌是友？乱世将至，魔族步步紧逼，人间动荡不安，苏荷能否成功制止魔族卷土重来？人妖殊途，苏荷和花云舒的感情又将何去何从？磨难接踵而来，苏荷将如何面对？且看风云……--情节虚构，请勿模仿

仇恨与冰冷的人生，只因一次出手相助全然改变了。硬挤进生命的阳光，将心中的黑暗尽数驱散。当相诺相随天涯的俩人在遇到仇恨、权利、名望、宝藏、绝学、婚约重重阻挠时，是相弃相怨，还是相守相恋？环锁春秋，环你一世风华，锁你一生温柔。

我只想活下去，可这天地不容我，仙不容我，魔不纳我，佛不渡我，喜我者伤，爱我者亡，我本以为逃脱了命运的摆布，却不想，依旧被命运所摆布，这就是命！！！

弃坑了！要重新开坑！新坑名字《洪荒虚界》！有兴趣就看一下，没兴趣就忽略吧！

恒星之间的空间之门将要再度开启，偶然间继承了神力的少年为了避免此事发生，穿越在恒星之间，调节邪皇所造成的时间差，在这来回穿越之间，他从一个无知的少年蜕变成了稳重的强者，这条路虽然艰险，却值！

本书从心灵、言行、仪态、肌肤、秀发、装扮等几方面，结合最新女性时尚个人形象设计潮流，由内至外地诠释女人锻造优雅所涉及的各个层面。引领自我完善的女性朋友一步一步开启美丽的人生。

《萌爱季:梦中的人偶师》由蓝鸢尾所著，众神之巅最强女神战死，为了将她复活，天才人偶师制作了完美的“神之容器”，却同时创造出人偶师今生挚爱的人偶少女。不知自己是人偶身份的少女，误打误撞中认识了闻名学院的怪盗ZERO和自称怪盗的美少年水苍言，并在梦中结识了自称水苍的人偶师，令人心跳加快的浪漫恋情由此展开。看似平静的贵族学院，神秘事件频频发生。

90年代末，年轻人的奋斗，与互联网一起成长，他们的爱情，他们的生活，不是神话。

苏黎一直坚持认为，自己想要的男人就应是“四如”郎君，如师、如父、如兄、如子；且高大、威猛、帅气、英勇，甚至在人生这场大戏上能带着她上天入地、无所不能……可是生活比戏还要精彩！吃不准是为什么，她就是喜欢他的冷酷、严谨、沉默和坚毅，当然还有杨越衡不帅却精致立体的五官，看似温柔实则刚毅的性格，时而沉静如水，时而闷骚狂撩无下限！她承认：他真的是她生命里唯一的一个魅力天成的男人！

“你救了我，我让我爹地以身相许！”宁夕意外救了只小包子，结果被附赠了一只大包子。婚后，陆霆骁宠妻如命千依百顺，虐起狗来连亲儿子都不放过。“老板，公司真给夫人拿去玩？难道夫人要卖公司您也不管？”“卖你家公司了？”“大少爷，不好了！夫人说要把屋顶掀了！”“还不去帮夫人扶梯子。”“粑粑，谢谢你给小宝买的大熊！”“那是买给你妈妈的。”“老公，这个剧本我特别喜欢，我可以接吗？”陆霆骁神色淡定：“可以。”当天晚上，宁夕连滚带爬跑出去。陆霆骁！可以你大爷！！！曾用名《隐婚100分：惹火娇妻嫁一送一》，出版名《君子报恩》。

他温柔又蛮横的抱起她，下巴搁在她的小脑袋上，感受到她藏在内心深处的脆弱和自卑，只觉得一阵的心疼。“你不相信我会喜欢你、会爱上你吗？那我告诉你，我爱你的全部，包括你的娇柔、你的粗鲁、你的可爱和你迷糊时的模样，而且是永远爱！

系统自从关联了洵梓这个宿主，就没有一天不崩溃的。喵的！这日子快没法过了！宿主我让你做个正直的人，你给我搞瑕疵必报；让你感受亲情的味道，你给劳资搞策反；让你他喵的绝地求生，你给整成正义的化身！以前也没见你这么听话啊！统子已经绝望了，它要打电话联系一下！歪~是总局吗？给我安排一下惩罚世界，我要让这宿主知道什么叫乖乖做任务！

本系列丛书从感动的视角出发，撷取生活中最受广大读者关注的亲情、友情、爱情、做人、沟通等几大方面的素材与故事，用最优美的语言传递人世间最真挚的情感，用最恰当的方式表述生活中最正确的做人与做事箴言。

【推荐新书《老公是我的黑粉》】五年婚姻浓情蜜意，她为他殚精竭虑，夙兴夜寐，到最后却不甘心的惨死。一朝重生，她一纸离婚甩到他面前，“离婚！”“好！”男人怒极拍桌，给秘书打了个电话。五分钟后，商裳手机收到条来信“夜煜，你疯了！干嘛把所有资产转到我名下？！”男人装可怜的扯开领带，“老婆，现在我身无分文了，求收留。”靠之~！谁能告诉她，为什么重生后这货变的跟另一个人似的！（本文是双重生文，当重生女主遇见重生男主，冷漠男变暖忠犬，前世你对我爱答不理，今世男主要开启漫长的追妻爱妻无下限宠妻之路）

中国“西部文学”自上个世纪八十年代提出之后，曾在文学界产生了很大的影响，一定程度上影响了新时期文学的格局。发展至九十年代，在一些知名的知青老作家仍然具有影响力的同时，一批新的以本土为主的作家蓬勃崛起，再度把西部文学推到了中国当代文学的前台。“西部”是一个地理意义上的概念，“西部文学”中的“西部”指在地理西部之上由自然环境、生活方式、劳作习惯及民族、宗教、文化等因素构成的具有独特色彩的文化文明形态。