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指导学生心理健康的经典故事：踏上美好心路历程
每个人都在梦想着成功，但每个人心中的成功都不一样，是鲜花和掌声，是众人羡慕的眼神，还是存折上不断累积的财富？其实，无论是哪一种成功，真正需要的都是一种健康的心理。有了健康的心理才是成功的前提与保证，在人的一生中，中学是极其重要的一个阶段，心理健康对以后的健康成长非常重要。
青少年应该知道的景泰蓝（阅读中华国粹）
景泰蓝变化多姿，遗型淳厚，纹饰典雅，技巧精湛，色泽悦目，是我国数千年的工艺美术发展史上的一朵奇葩，是世界文化宝库中的艺术珍晶，在当今依然绽放出炫目的光彩。《阅读中华国粹：青少年应该知道的景泰蓝》是一部记录中华国粹经典、普及中华文明的读物，又是一部兼具严肃性和权威性的中华文化典藏之作，可以说是学术性与普及性结合。
莱辛寓言（语文新课标课外必读第四辑）
莱辛所写的寓言大多取材于古希腊的伊索、罗马和菲得路等人，但经过改写，赋予了新意，都同当时德国社会中的政治斗争、思想斗争以及文艺斗争息息相关，因而有着强烈的现实感。例如，在《水蛇》、《仙女的礼物》、《绵羊》、《被保护的羔羊》等篇中，通过对蛇、狼、国王、朱诺的描绘，读者自然而然会想到德国封建专制统治的暴虐、残忍、伪善和昏聩。另一些篇章如《驴和狼》、《鹅》、《驴》、《幼鹿和老鹿》、《鼠》等，对于德国市侩阶层的狂妄、愚昧、驯顺和苟且，进行了辛辣的讽刺。 莱辛的寓言具有深刻的社会内容和政治意义，战斗气息和时代感十分强烈。弗朗茨?梅林在谈到莱辛的寓言时写道：这些寓言是“小型火器里喷射出的连续不断的火舌”。
雾都孤儿（语文新课标课外必读第八辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
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你是我不可名状的欢喜
“你说喜欢我，有多喜欢？”他懒懒的坐在沙发上，突然问。“世上人千万，只喜你一人。”她一边收拾着餐桌，一边回。“嗯哼，那，为我去死能做到吗？”他挑眉追问道。“如果是你希望的，我会做的。”她收拾餐桌的动作停下，抬起头，注视着他，目光平静，语气认真。哈，这世上真的有这样的人呢，傻瓜一样的人，他噗嗤一声弯着腰笑了。不过，不坏呢，被人赤诚真心喜欢的感觉。
