第116章 聪明的兔子

每个人都在梦想着成功，但每个人心中的成功都不一样，是鲜花和掌声，是众人羡慕的眼神，还是存折上不断累积的财富？其实，无论是哪一种成功，真正需要的都是一种健康的心理。有了健康的心理才是成功的前提与保证，在人的一生中，中学是极其重要的一个阶段，心理健康对以后的健康成长非常重要。

从洪涝灾害的基本知识、洪涝灾害的预防、洪涝灾害时的自救互教三个方面进行介绍，记录了读者最需要、也最应该知道的技巧，做好最充分的准备，将灾害带来的损失减到最低。

三十六行，行行皆有状元；而商场亦如战场，瞬间便又是另一翻风云。“创造成功的经济学家”为我们隆重讲述了商界名人们的成长史，品他们于商海间的每一个决策后的那份坚定和执着。

本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，出版后立即获得了广大读者的欢迎，成为西方世界最持久的人文畅销书。无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法不仅走出了困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士。只要不断研读本书，相信你也可以发掘自己的无穷潜力，创造辉煌的人生。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

对于现代人来说，也许最应该强调的两个字就是——到位。可以说，中国并不缺少雄韬伟略的战略家，但真正缺乏的是那种能踏踏实实地把工作做到位的执行者。我想，把工作做到位是一个员工的工作准则，也是每一个人做人的基本要求，在工作中，只有把工作到位，才能提高工作效率，才能获得更多的发展机会，才能在自己的职业生涯中获得成功。把工作做到位，既是对公司负责，也是对自己负责，同时还是对社会负责。本书针对企业员工的工作态度和价值观念建设和实践的需求，阐述了把工作做到位的重要性，剖析了工作不到位的种种表现，最后告诉读者怎样才能把工作做到位。

令人捧腹的幽默，打破不可抗拒的笑点；结合经典的笑话，让人回味无穷。是笑话，又不只是笑话，快来一起欢乐吧！

贾臻文的长篇小说《双规》通过一个“山寨纪委”的昙花一现别开生面地揭开了当下官场的腐败现象，为已经非常热闹的“官场小说热”增添了新的看点。——樊星（武汉大学教授、博士导师、著名文学评论家）作者对于当代中国社会结构有深入的了解，对于当今形形色色的官场生活有丰富的体验，所以小说具有深厚的生活基础与很强的纪实性。小说里几个主要人物形象犹如一面镜子照见人性的卑劣，也如一把锋利的玻璃片剖开那一颗颗贪腐的灵魂。眼界开阔、故事生动、情节曲折、语言通俗，具有一定的可读性与美学价值。

后天高手夏林中了初恋女孩的暗计，不幸身亡。陷入沉睡。突然听到一声温柔的女声，美丽的女子望这他笑着，身旁那帅气的男子皱着眉头。什么情况！！我在哪。夏林表示十分懵比。

爱情从来都不是个难题，有时候，只需一个回眸，一个转身。南枝和慕北的爱情，没有轰轰烈烈的相识，也没有狗血般的爱恨纠缠。有的只是相识中的点点滴滴，平平淡淡，相处中的细水长流，润物细无声。她十五，他二十二，萍水相逢，谁都不认得谁。她十六，他二十三，再次相遇，谁也没问及姓名。她二十二，投入他怀，巧笑倩兮，北先生，遇见你，是我最大的幸运，娶我可好啊？他二十九，拥她入怀，低头呢喃，傻瓜，求婚这事，怎能由女生先来呢！南枝小姑娘，这一生，幸运是你，成就亦是你，不知，你可愿，嫁与慕北为妻。

在这个世界上，一个人的存在总是为了另一个人。一个人，不管她有多好，不管她有多坏，总有一个会对她视如已出。爱情不是缺了就找，爱是等待，只要耐心等待，那个最正确的人，就会在某个地方，为你而出现。

本书描写的是发生在朝鲜战场的故事。小说描写了我军指战员在战场上浴血奋战的场面。在朝鲜战场的东线，尚志英带领他的战士们正迎接敌人的到来。本书所描写的战争场面气势宏大，刻画人物的心理过程细腻深刻。在敌人和我军的一次次交锋中展现了我军战士的大无畏的精神。

辛亥革命前夕，武昌新军管带革命党人鲍德明全家被杀，鲍德明之子鲍玉岩因回徽州祭祖逃过一劫。紧随其后是海捕文书到达徽州府，迫使鲍玉岩上了逃亡之路。在清末民初动荡的社会中，鲍玉岩几次落入险境，命悬一线，他将如何生存？鲍一刀是徽州名厨，身怀绝技，招牌菜一品锅名扬四海，鲍玉岩几经周折投其门下学艺。鲍一刀非常严厉，他让鲍玉岩懂得了一个真正的徽州名厨是怎样炼成的？他不仅要有顶尖的绝技，更要有高尚的艺德。吃得苦中苦，方能人上人。鲍玉岩忍受着常人难以忍受的苦难与折磨，以顽强的意志和坚韧的毅力苦学厨艺。患难中，鲍玉岩与小桃红真心相爱，他们的爱情能经受风雨吹打吗？

《现代中国科学事业的拓荒者：卢嘉锡的故事》中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。

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