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窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读2
小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。本册专门针对小学二年级的学生，共有七个单元。精选多部全球畅销的绘本故事，众多中国当代儿童文学作家的优秀作品，以及中国传统文化读物、世界著名儿童故事等经典名篇。每篇作品后面都有清华附小老师的点评和写作指导，让小读者更好地理解阅读内容，提高写作能力。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。
太阳系历险记（中小学生必读丛书）
19世纪中叶，一颗彗星突然与地球相撞，地中海附近的一些居民被带到彗星上，从此他们开始在太阳系漫游。他们在一位法国上尉和一位俄国伯爵的带领下，同舟共济，战胜了太空严寒等种种困难，终于在两年后趁彗星再度与地球相遇之际，胜利返回地球。作者用大量篇幅深入浅出地介绍了彗星、金星、木星、土星等天体的特征和许多有趣的天文知识，歌颂了人们在科学上孜孜不倦的探索精神和临危不惧、患难与共的高尚情操，同时也调侃了个别人的自私行为。
机灵超级班课堂（青少年挖掘大脑智商潜能训练集）
潜能是人类原本存在但尚未被开发与利用的能力，是潜在的能量。根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变。
语文新课标课外必读第十辑：彼得·潘
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
孩子究竟需要什么：探索教育的价值观
孩子究竟需要什么？由林格编写的《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》一书告诉我们：生命最需要的是最精神的能量，亦即心灵温度；教育之道在于心灵，温暖心灵是教育的核心，因为如果一个人的心灵是温暖的，他的大脑潜能就会自然激发与拓展。《孩子究竟需要什么（探索教育的价值观）》所倡导的教育的首要原则就是：说有温度的话，做有温度的教育，上有温度的课……
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好好说话（短篇小说）
收养的孩子也是天使。草根夫妻冬梅和建东两口子收养的好好不会说话。忽然有一天，孩子能喊“爸爸妈妈”了，建东激动得不知说啥，只是一个劲亲好好的脸蛋……这是条老街。街边的铺面，都是居民楼的一层改装的。楼和楼之间，是一些长长短短的巷子，里面盖满了小楼，样式大同小异，一间一间地隔开，房东全部租出去，补贴生活。街上做生意的有本地人，也有河南来的菜贩子。说白了，这里是菜市场、杂货区，日常所需，应有尽有。每天清晨五六点，装满各种新鲜蔬菜水果的车子都往老街集结。
平原烈火（中国现代军事文学丛书）
一九四二年五月，冀中抗日根据地整个地翻了一个个儿。冈村宁茨坐上飞机，在天上指挥着五万鬼子兵进行大“扫荡”，残酷的战斗，到处是一片红火。日本鬼子的汽车把遍地黄金的麦子轧烂在地上，骑兵包围了村庄，村庄烧起来，熊熊的火苗儿把黑烟卷上天去。
