第33章 贝克街的侦探小队

在企业工会工作和职工民主管理工作中，车间班组的工会工作与职工民主管理工作占有重要地位。

《哈姆雷特》是莎士比亚作于1601年的悲剧。讲述丹麦王子哈姆雷特对谋杀其父、骗娶其母并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。剧本塑造了体现人文主义理想的典型形象哈姆雷特，通过他与现实之间不可调和的矛盾和他在复仇过程中的犹豫彷徨、孤军作战及悲剧结局，表达了人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望，同时也揭示了早期资产阶级的局限性。

莱辛所写的寓言大多取材于古希腊的伊索、罗马和菲得路等人，但经过改写，赋予了新意，都同当时德国社会中的政治斗争、思想斗争以及文艺斗争息息相关，因而有着强烈的现实感。例如，在《水蛇》、《仙女的礼物》、《绵羊》、《被保护的羔羊》等篇中，通过对蛇、狼、国王、朱诺的描绘，读者自然而然会想到德国封建专制统治的暴虐、残忍、伪善和昏聩。另一些篇章如《驴和狼》、《鹅》、《驴》、《幼鹿和老鹿》、《鼠》等，对于德国市侩阶层的狂妄、愚昧、驯顺和苟且，进行了辛辣的讽刺。 莱辛的寓言具有深刻的社会内容和政治意义，战斗气息和时代感十分强烈。弗朗茨?梅林在谈到莱辛的寓言时写道：这些寓言是“小型火器里喷射出的连续不断的火舌”。

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。话题文章写作是考验一个作者逻辑思维能力的一个重要方面，通过此训练。能极大的提高人的思辨能力，使人处事交流条理分明。

本书共分十篇：学习成长篇、道德品格篇、生活实践篇、热点时事篇、天文气象篇、时序节日篇、山水风光篇、动物植物篇、建筑交通篇、亲情友情乡情篇，基本涵盖了所有的写作主题和内容，而且下分８１ 个类目，每个类目大致有“相关题目”、“构思指要”、“成语谚语”、“名诗佳句”、“典型事例”、“最新素材”、“阅读链接”等内容和项目。

本书将雷锋精神、雷锋工作方法、爱岗敬业、团队合作、人生规划等职场概念完美巧妙地结合起来，以现代视角重新解读雷锋，为学习雷锋注入了新的时代内容。在全社会学习雷锋的大环境下，更具有现实指导意义，是所有职员全面提升自身能力，成为优秀员工的向导。

夜里，一片昏暗。没有月的夜里，却有人在追寻。漫天的星斗，包含年少的梦想，换来的却是声声叹息！曾想，昨日的意气，今日的风发，都将在世间挥下一笔。未料，明朝来时未觉寒，今夜已觉冷。王者、念想，能否度过这未寒的夜？末时，才发觉，原来没有月的夜里也不是那么的冷！夜还未寒，不如大胆的去爱。

本书是著名历史小说作家、曾国藩研究专家唐浩明先生的经典小说。少年解元，青年探花，中年督抚，晚年宰辅，张之洞拥有一个无可比拟的成功人生。他是一个顺乎时代潮流、有远见卓识的高级官员，又是一个视仕宦为生命、铁心忠于朝廷，缺乏现代知识，满脑子儒家禁锢的封建官僚士大夫；他是一位肯办事能办事具有大刀阔斧气概的实干家，也是一个师心自用、只讲形式不重实效的官场人物……本书是唐浩明继《曾国藩》、《杨度》以后，历时五年创作的一部长篇历史小说，再现了张之洞纷纭复杂的一生。

虚拟世界《神谕》开放登录，玩家们以“神之民”的身份降临到灾祸不断的神谕大陆，异化种、巨化种、龙种给大陆留下的创伤还未愈合，海盗、黑暗之民、深渊、亡灵界又开始在大陆偏隅虎视眈眈，无知的玩家们在这个近乎真实的世界里打怪练级攒装备，并不知道他们随时会被赶出这个所热爱的世界。

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少年天骄，被同门陷害，一剑穿身时，誓言：愿，没有来生，愿，成魔，报仇雪恨！我既为魔，举世皆魔！

穿越成了童养媳？婆婆病倒，小夫君阴阳怪气不事生产，家境困难？没关系，穿越女理应自食其力自强不息！发豆芽，赚桶金，和邻里，积人脉，晾美酒，买田地，建楼房，开设美食坊，混了个风生水起，当然，也没忘好好调教小夫君！童生试屡屡落第？没关系，有她这个应试教育精英在，轻轻松松考过去！叛逆期？正好！趁机灌输他正确的人生观世界观，打造一等好男人，好夫君！后来，发家了致富了，小夫君也长成了，多年调教效果显著，不但很争气地给她赚回了一品夫人的诰命，更是一心一意甘心为忠犬。若干年后，怀有万贯家财，身侧良人相伴，再来一双俏儿女，日子过得有滋有味，总算不枉穿越一场！（一对一温馨种田文）

《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网时代相适应的新的教学理论与实践的著作。所谓“慕课（MOOCs）”，是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译”，意为大规模在线开放课程。所谓“翻转课程”，英文为Flipped Classroom或Inverted Classroom，是一种反常规的教学模式。

《最爱读国学书系:古文观止》所选古文，以散文为主，兼收韵文、骈文。先秦选的最多的是《左传》，汉代选得最多的是《史记》，唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。选文丰富多彩，篇幅较短，语言精炼，便于诵读，其中不少是传诵千古的名篇。

榜样和化身！他望着蓝色海边的高贵身影，欣喜若狂地相信他已经拥抱着美本身，这一形象是上帝构思的产物，是寓于人类心灵的纯洁完美的形象，是值得尊崇的人类形象和画像……书里说，太阳使理智和记忆混乱迷失，使人的灵魂因为纯粹的快乐和执着眷恋它所照射的最美丽的物体而忘乎所以，迷失方向：是的，它只有借助于某个物体，才有可能达到更离的境界。爱神模仿数学家，为了把抽象的概念传授给迟钝的孩子，必须借助于具体的的模型：上帝也采用这种方式，为了向我们展示其伟大，利用年轻人的形体和肤色，使概念上的东西可视化，引起人们对美的反思，使我们在看到后既满怀忧伤，又燃起希望之火。