第83章 什么是旁白

当我们看见浩瀚无边的海洋时，也许会禁不住思考：在很久很久以前，海洋是怎样形成的呢？大约在46亿年前，宇宙中不断出现一些大大小小的星云团块。它们一边绕太阳旋转，一边自转。它们在运动过程中，彼此之间不断地碰撞，有些团块结合在了一起，由小变大，逐渐形成原始的地球。

本书是《世界未解之谜精编》系列之一，该系列精心收集了众多千奇百怪、扑朔迷离的世界未解之谜，内容涉及宇宙、生物、地理、飞碟、人体、恐龙、宝藏、百慕大、历史、金字塔、文化等多个领域，书中令人耳目一新和不可思议的未解之谜，给予了人类新的思索。人类究竟创造了多少奇迹，又留下了多少谜团，有待我们进一步探索和研究……我们深信，通过不断的努力，未知一定会变为已知。让无数探寻声化做利刃，刺破一桩桩人类千年未解之谜。

《中国民间环保组织》是一套科普类图书，旨在通过介绍与人类生产、生活以及生命健康密切相关的环境问题来向大众普及环境知识，提高大众对环保问题的重视。这本《中国民间环保组织》由刘芳主编，为其中之一。

《青少年科学探索·求知·发现丛书:能源:不仅仅是危机》从独特的视角切入，以通俗易懂的语言阐述了太阳能、风能、氢能和可燃冰等各种新能源的基本知识，演绎了能源的发展史。书中主要介绍了国内外新能源与可再生资源的发展状况，并对新能源与可再生资源的资源状况、利用原理与技术做了介绍。

《揭开神秘大洋的面纱》将带领读者走进浩瀚的海洋，探索神秘莫测的海洋动物世界，认识千奇百怪的生命，了解各种有趣而又鲜为人知的海洋动物生活习性。同时，揭开生物资源与人类之间的关系，从而增强人们保护海洋生物的意识。揭开神秘大洋的面纱，给青少年全方位的有关海洋知识与科技的体验。

本书是一本大家写给大家的人文通识读物，带你进行一次典雅深邃的中国文明审美之旅。全书包括了史前时期、夏朝和商朝、周朝、秦朝、汉朝等十三章内容。从浩繁卷帙的长卷中，追索文明的发展，聆听历史的足音，感受中华文明的厚重、丰富与苍凉！

武仙，魂神，道法，幽冥，神通。五种修炼，惊天动地，又有何联系？一个高傲的生灵，将怎样一次次逃出生死劫难，踏顶世界巅峰，超脱生死，开创新天道？天地之间，规则的运行，洪荒奇珠的存在，残破的世界，太古的神魔，尽在其中。无穷无尽的手段，诡异通天的大局，人间爱恨情仇，恩怨纠葛，圣贤大义，民间百态，尽在《破虚》。

“轮回中相遇，又在生死中离别，不是切肤的痛，而是彻骨的寒，不是你能带走的，而是你会带来的。”当他选择背上这三把剑，他就背负上了这一切。。。

每次我都会讲人间不同的情和爱，喜望你们喜欢。

“姑娘你这是作甚？”“作甚？你看不见吗？霸王硬上弓啊！”“姑娘请自重。”“自重个屁啊！我特码命都快没了，还怎么自重？”若干年后，某男看着一个粉嫩嫩的娃儿：“娘子当真无情，把为夫的种子一偷竟是数年之久。”某女抓狂：“滚！这不是你的种。”某娃儿奸笑：“娘亲说我是在二狗蛋哥哥的大牛叔叔的堂表妹家对面的邻居芹心姐姐的外祖母的大宅子旁边的垃圾堆捡回来的。”众人一脸黑线……

本书讲述的是以林一为首的平民CS选手为梦想奋斗着的故事，六个命运坎坷却自强不息的年轻人，代表着中国万众瞩目最具传奇色彩的MDK战队，同时也是中国千千万万CS选手的缩影，他们的故事将分别从他们各自跌宕起伏的友情与爱情世界里展开，他们不同于那些得到上天宠爱的幸运儿，他们依靠着自己的双手刻苦勤奋，流着汗水与泪水来度过一次又一次的危机，战胜一个又一个强大的对手，最终走向成功，站到颠峰，成为CS里新一代顶级明星。但这，并不是本书最终想要表达的东西，作者想告诉大家的是：我们各自的人生，究竟需要的是一种什么样的精神来面对生命？

杨农和李清是经人介绍认识的。当时两个人都是中学教师。杨农在县城里的一所中学任教，李清在离县城八华里的一所乡村中学任教。当时两个人的年龄都不小了，都是挑挑拣拣地把好的青春耽误了。两个人谈了一段时间，杨农觉得自己在和李清约会时一点、也激动不起来，他发现李清对自己也总是不冷不热不咸不淡的，没有一点恋爱时应该有的那种疯狂劲儿，杨农对我说，我和李清亲吻时一点味道也没有，她的嘴唇就那么抿着，没有任何响应，身体也僵硬得像块木头。杨农说我即使在亲吻她的时候，心跳也没有一点加快，心里平静得就像应付差事似的。

李小行的桃花从来不靠谱，不是人渣就是狗还有一个天生弯。今天万遂向她表白了，她看着万遂细致清隽的眉眼，觉得直男最后的阵地药丸。万遂，F大一代城草，李小行头戴钢盔，左手冲锋号右手炸药包，为了胜利！向前方阵地冲锋！--情节虚构，请勿模仿

尉迟家养了个被宠坏的小少爷，别看他冷若冰霜，十项全能，实则傲娇贪玩，“谁能管的住我，哼哼。”某姐叫到：“洛浅去把邻居电脑黑了。”“得嘞，小洛子马上。”在学校他也是叱咤风云，所有人都怕他离校出走，颜值高的那是男女通吃，某男不高兴，洛浅快来哄“那我给你提个建议呗。”“什么？”“娶我”

本书注重理论与实践相结合的原则，教学内容的选择上力求符合当代学生的身心特点与运动需求，融合健身性与文化性、选择性与实效性、传统性与现代性、科学性与实施性为一体。本书共十一章，包括运动概况、技术、战术、教学、训练、规则裁判法和运动损伤；全书内容结构合理、图文并茂、内容广泛。