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热情、魅力、责任：班主任工作漫谈（创建和谐校园16本）
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。
公共财政评论（2009.2）
公共财政是一种与市场经济相适应、以弥补市场缺陷并满足社会公共需要为目的的财政模式，其本质是“取之于民、用之于民”。社会主义市场经济体制改革目标的提出，必然要求公共财政制度的呼应和支撑。从此角度讲，公共财政制度改革是我国社会主义市场经济体制改革不可或缺的一个重要组成部分。目前，我国社会主义市场经济体制改革远未到位，公共财政建设之路还很漫长，财政的公共化改革也必然“路漫漫其修远兮”，在此过程中，无论是在公共财政建设的理论方面，还是在公共财政建设的实践方面，都会不断出现各种新问题和新情况需要我们去研究和探索。
时间开出了花
那些费尽心机想要忘掉的事情，真的就可以不再想起了吗？很多年前，当她还是一个伪文艺小青年的时候，时常揪着那个人“拜读”她最新出炉的大作。堂堂C大金融系才子的他，苦不堪言之余，实则是心甘如怡的。有一回偶尔翻阅到一篇她登在校刊上的小说，还夸过那个题记——回忆是倒在掌心的水，摊开或是握紧，最终都会从指缝间，一点一滴，流淌干净。这些年，她时常会想起那句话。若真如此，该是多好。可是，属于他和她之间的回忆，固执冥顽，竟生生烙成了手心的掌纹。每每触及，便教她钝痛不已。四年了。她没有想过会再回到这座城市。流浪是一种大境界，不论是关于脚的还是关于心的。她没有这样的境界。她只是，必须，将自己放逐得足够远。