第3539章 一场大戏内斗升级！1

半吊子的戏精王妃遇上了封建主义直男癌晚期患者，现代开放思想与古代呆板思想之间的碰撞，文化的交融。这原本安静的让人压抑的王府，自从戏精王妃的加入，一众人表示，这不是我们熟悉的王府，我家王爷做错了什么，王妃请安静如鸡好吗！

宫闱内哪个女人不是修炼成精?正宫娘娘的死灰复燃，六宫粉黛的机关算尽，连内务府的奴婢们都是一流的察言观色，见风使舵。她，不过是被孪生姐姐催眠误入这时空的女人，要怪就只能怨她生得花容月貌，仙姿国色。命运自她穿越就已经改变，大锦国运筹帷幄的帝王锦胜天恐怕自己也未料到会对她”仁慈”，更让他悔恨的是，自以为收服这个女人就换得大锦国天下太平。原来这个红颜祸水只是一枚棋子，宫闱内勾心斗角，宫闱外血雨腥风，可惜，穿越后的她不是那个胆怯的丞相庶女，冥冥之中一切自有天意……

梁心一直以为，尚夏会是他的良人！她却不曾想，大婚前日，一切都变了，亲人的鲜血，身受的凌辱，一桩桩一件件就那样明明白白的摆在他们之间。可这些过后，他竟还有脸告诉自己，他爱自己！自己肚子里怀的孽种是他的孩子……梁心苦苦煎熬一世，到头来竟发现一切竟是场镜花水月，黄粱一梦……--情节虚构，请勿模仿

皇后为了羞辱他过世的母妃，将绝世丑女赐给他当王妃，与太子同时大婚。一个是大火毁容的她，一个是天下第一美男的他，两人从此命运从此纠缠在一起，女有意时，郎无情，羽衣纷飞，她决绝跳下万丈深渊。他悔，悔自己有眼无珠，他恨，恨自己没能好好保护她。上天怜悯，她用记忆唤回生命，两人相见不相识。各国才艺大赛上，她身边多了一个温柔盛名的男子，他能否用自己的真心，留住她绝世容颜？当皇位、同胞兄弟与她做选择时，他是否会坚心中所爱？

她大概是手上沾了太多血的缘故，所以才会连死都死不成。 重活一回，她是不是该收起尖牙利爪，好好的享受生活就好？可府里祖母偏心护短，嫡母狠毒，渣爹白痴，亲娘就只会忍！不光有跋扈的姑姑，居心不良的表哥，还有两个一心一意要打压她的姐妹！这日子可怎么过？ 既是活，便要肆意洒脱，夹起尾巴做人那可不是咱们的风格。 看她如何推翻原主劣迹斑斑的前科，改头换面帮亲娘上位，整治渣爹，料理嫡母！ 某男问，“你可不可以不那么强势，偶尔依赖我一下？” 某女答，“姐考虑一下。”

作为一个高智商的伪少女，宋伊总是觉得生活就像温水煮青蛙，翻来覆去的煮。直到被迹部景吾盯上以后，她才发现自己所谓的温水煮青蛙不过是小菜一碟。因为从被迹部盯上的那一刻开始，她就变成了他的青蛙。但是迹部“大厨”向来不按常理出牌，这让宋伊很是苦恼。所以两日的日常是：某日，阳光普照，浮云漫过林梢……迹部：宋伊，你又惹祸了。某伊：不是我的锅，我不背。迹部：宋伊，你又打架了。某伊：不是我先动手的，我只是正当防卫。迹部：宋伊，本大爷喜欢你，因为本大爷只对你有心跳。某伊：不心跳会死的，亲爱的。迹部：不管是哪个野男人靠近你，本大爷都会清理门户。某伊：你随意。迹部：你能不能正经点？某伊：正……经？那是什么东西？……

十四岁的废柴，狂奔在诸天万界，战斗，升级，再战斗，妹纸团们，你们先上，哥哥垫底。

一个持刀拯救众生的宠物医院医生莫爱，一朝来到江湖世界，进入了一个和自己同名的小姐姐身体里，于是……“小姐姐，我以后叫你莫大爱，你叫我小爱好不？”莫大爱：“行，但你以后少说话，别人看着我自言自语，会误以为我是疯子。”“嗯，”沉默一秒后，莫小爱惨叫一声，“啊！！”街上众人注视而来，莫爱持剑逃走。莫小爱OS：嘿嘿，让你欺负外来人口！这是一个看遍江湖恩怨情愁，终登陌世之巅引天下俯首的故事。

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魏光阴不知去向，叶慎寻林中遇难，留下了很大的伏笔。第二部中，魏光阴从一个病娇少年逐渐黑化，叶慎寻也强势归来，两个人为争夺程改改互相较劲，而背后几大家族的阴谋也渐渐浮出水面……

生活中眼高手低的人常有，这种人自命不凡，老想着干大事，小事不屑于做。即使做了，感情上老大不情愿，心理上也觉得不舒服、受委屈，对结果也是马马虎虎。有这样心态的人小事肯定也是干不好的，如果连小事都干不好的人，又怎能成就大事业呢？

爱看超神学院并且写过同人小说的初中生陈峰意外的穿越到了超神学院的世界里……

孙绍振教授，幽默大家，著名文学评论家，祖籍福建长乐。1936年出生，1960年毕业于北京大学中文系，现任福建师范大学教授委员会主任、博士生导师，著有《美的结构》、《新的美学原则在崛起》等著作多部。演讲以幽默、机智、诙谐、犀利见长。《口吐莲花：幽默自我训练50法》这本书荟集作者多年幽默演讲经验，旁征博引，深入浅出，通俗易懂，富有操作性。

光盘，广西第四、六、七届签约作家，中国作家协会会员、广西作家协会理事。获广西、全国报纸副刊好作品二等奖以上30余次。创作及出版长篇小说6部，在花城、上海文学、作家、钟山、北京文学等中国核心刊物发表作品若干，迄今共发表各类作品150余万字。

《哈佛教授与女儿的对话》汇集了诸多名人故事和具有深刻哲理的寓言故事，这些伟大的思想精华有益于孩子们道德灵感和生命智慧的索取。青少年时期正是形成观念的时候，孩子在此时接受的教育是高尚的思想，并且要修炼良好的举止操行，形成健康、睿智的思维方式和生活态度。《哈佛教授与女儿的对话》中的每个故事都具有丰富的教育意义和深刻的人生哲理，通俗易懂的故事能够深入浅出地道出大道理，并且能令孩子高兴。