第102章 五人对视

五年前，三个深信被神眷顾的人为了心中的大义掀起了一场席卷天下的战争。五年后，一位少女带着一把弓箭闯入了陷山恶林之中。

少年林天，前世一代大帝遭人暗害，重生之后，却背负血海深仇，这一世他要强势崛起，报仇雪恨，凭借各种机遇，逆天传承，碾压诸天帝子，各路天骄，在这光怪陆离的万千世界中，成就热血帝路，造就最强仙皇！

万年等待，千年相伴。初见，她是才出生的娃娃神，他是被追杀的帝子，她说：“以后你就是我的了，知道吗？”他无奈的笑着，轻声回了句：“知道了，我的神。”再见时，他是天界太子，她是妖神。她说：“我不知道我为何存在，但现在我只想为你存在。”他放肆的笑着说：“嫁给我！”。“好！”当烈焰焚天，她绝美的脸上留下最后一滴泪，呢喃道：“以汝之血，封吾之魂？何必如此！何必。呵呵！”抬起手，结印，惨白的唇微颤，一字一句的说道：“我以妖神之名启誓，绝吾之情，封吾之爱……”当最后一朵落神花化成赤炎燃尽，他们又将如何。繁华落尽繁花开，花香燃烬再不归。

一失足成千古恨，再回首已不是人！白复一朝失足，魂飞天外，穿入西游，成了日后黑风山上，芳草坡前，那条化为白衣秀士与黑风熊、苍狼精凌虚子谈玄论道，却被孙悟空一棍子打死并捽成好几段而无名留下的白花蛇怪。且看他如何改变命运，搅动风云，留下他的传说！ 欢迎大驾光临QQ群：772078478

出了点小意外被开除的侦察兵王，无意间得到了残缺修真传承；自己本来就是种种田，炼炼丹，追求追求什么长生啊之类的，可是恶霸美女你们来干啥子？我的丹药可没多的……

《教师要学叶圣陶》汇集了教师们在学习和借鉴叶圣陶的教育思想时，产生了很多有意义、有价值、有启迪作用的感悟。叶圣陶的教育思想是一座珍贵的宝库，他提出的教育教学理念和方法，对传统教育带来巨大影响。这些教师的体悟，从学校管理、教书与育人、教与学等角度，来诠释自己是如何学习叶圣陶教育思想的。值得教师朋友们细细研读。

在著名作家上官乔的新书签售会上，一位二十四岁的林碧珊向他求助，声称自己患有他书中所描写的罕见的病症——“谢尔顿综合症”。这种病对文学作品有一种异乎寻常的敏感度，一旦处身的环境与作品中描写类似，就会将自己误作剧中人。上官乔拒绝了她的求助，并且明确告诉她，书中所描写的病症乃是自己杜撰。

名人华厦的管理员把电视声音关小，接近午夜一点时分，大楼的住户几乎都已入睡。值大夜班非常无聊，开电视观赏深夜节目可以打发漫漫长夜，深夜通常不会有访客，他选择大夜班保全工作也是因为比较清闲。但那夜有点反常，一点半时，从监视器屏幕看到一辆摩托车驶进地下停车场，一位穿西装的青年走进电梯。管理员认出那是百货集团千金复明雪的男友彼得，管理员很快就把视线从监视器屏幕移到电视屏幕，继续观赏他的节目。复明雪开了门，见到彼得，高兴了两秒，随即疑问道：“你不是去欧洲开会？”“我提早回来，只为了看你。

[皓月亭·永恒社]“滚开，我要休了你。”“我是王爷啊。”他委屈锁眉。“休的就是王爷。”

21世纪的老太太寿终正寝，睁开眼时以为是地府，却没想到看到的是两个小萝卜头。

火影同人。木叶第一家烧烤店开业啦，年轻人的第一次创业。饿了吗？没关系！那都通外卖随时为您送餐，指哪打哪儿！佩恩大人，您但凡讲点道理，就去把一乐拉面给炸了去。还有辉夜大人，您要来一串千叶豆腐吗？螺旋丸＋火焰＝火焰螺旋丸。招待不周，但愿交情不浅。欢迎光临！订餐电话（群）：657543740

纽约博物馆名宝石“蓝魔之泪”被盗。嚣张跋扈的盗贼邀请来4位天才推理家，来到被盗现场。他为什么要这样做？然而谁都没有想到，盗贼的狂妄行径还不止如此。他在博物馆留下一个危险的讯息：如果一个月之内，没有人能将他找出来，所有涉及到这个案情的人都会得到“惩罚”！盗贼坦言：“我就在你们这些调查案件的人之中！”现在开始，你就侦探，必须在一个月之内找出真正的凶手。

每个人都能够学会的心理学知识读本，心理学是一门人人都需要了解的学科，，在我们的身边每时每刻都有它的影子，如果我们具备了一定的心理学知识，我们的生活将会冈此而变得与众不同。

王浩宇穿越到了末世，得到了一个“我的世界”系统。这里不但能改造房屋建筑，还能兑换物品。在现实与末世中不断穿梭和奋斗，打造一片属于自己的天堂。“你好，请帮我定一间房间，什么？要88000魔晶，这么贵？别别别，帮我定下。”某国联邦基地王子殿下。“求救求救，我方遭变异兽群攻击，请求支援，钱不是问题，请火速赶来。”南方某联邦政府总统。在末世中，他就是神，创造了无数的神话。现实中，他同样是神，各方领域的全能神！读者QQ群：109368201

作为家长，与其给孩子留下百万家产，不如帮助孩子从小养成一些良好习惯。多一个好习惯，孩子的心中就将多一份自信；多一个好习惯，孩子的人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，孩子的生命里就多了一份享受美好生活的能力。当然，好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，要培养孩子良好的习惯，家长还应该具有教育的长远眼光，不求一时的速度和效率，尊重每个孩子的差异，不给孩子成长的压力。只有这样，教育才能起到真正意义上的成效。