第888章 钟声骤响(1)

24世纪的至尊瞳术师一朝穿越，成了下等小国镇国侯府被废的天才大小姐！修为被废，双眼俱瞎，家族地位被夺？洛清瞳微眯着一双血瞳冷笑：过来！姐教你们做人！一双血瞳，傲世无双！鉴宝透视，医毒破防，无所不能！魂武双修，器药双绝，御兽布阵……她用一生诠释了何谓至尊无双，绝世嚣张！只是万万没想到惹上了一个比她更绝世妖孽的人！（苏爽无虐，坑品保障，另有数百万字肥文《纨绔乐妃》）

这一次他绝不会让，自己的家人啊，再遭灭门之祸。这一次她要守护她的爱情，再也不会被渣男骗心。这一次。她要利用自己的资质。成为这个大陆的强者。天也就这样。逆天又何妨！（且魔女异世重生，如何逆天而行！本文偏向于男女主都强，然后一生一世一双人。）

一开始只想抱紧主角大腿，一回头发现自己身后拖了一堆。一个假·蛇精病和真·傻白甜的上位故事。想改变自己炮灰反派的命运，光看过剧本是远远不够的，最重要的是得具备极其优秀的个人素养，比如审时度势，比如死皮赖脸。＊＊＊命运的齿轮从第一眼起开始缓缓转动。一个主角的倒掉，是另一个故事的重启。

她，现代古武世家传人，医术无双，却阴差阳错重生在一个被继母和妹妹毒害的少女身上。身中奇毒？未婚夫被抢？各种虎狼豺豹窥视？呵……那又如何？凡是轻贱她，侮辱她之人，必叫他有来无回！且看她如何逆袭成王，肆意人生！他化凡历劫，每每和她相遇，明明是无情无欲的上界之神，却情丝牵动。上天入地只为她：“小东西，既然你拿走了我的心，那就拿你的心来还！”

传言，黎家九小姐无法修炼，天生的废材体质！容颜被毁，丑陋不堪！花痴成性，整日纠缠太子殿下！闻言，九夜不屑的嗤笑。废物？她堂堂二十五世纪最强杀手女王，身怀上古兽皇令，统驭世间万兽，锻神兵，炼丹药，哪样不是信手拈来！何来废物一说？容颜丑陋？她医毒双绝，分分钟恢复倾世容貌！疯狂迷恋太子？如此渣男，管他是太子还是天王老子，一脚踹开！?他，大陆第一绝色的妖孽美男子，邪肆不羁，魅惑众生，却偏偏对她情有独钟！他说：“此生，你若相伴，定不离不弃！”

苏向晚穷途末路时，他像天神一般空降！“五亿，做我太太。”男人淡淡勾着唇角。“路哥哥，不用这么麻烦，我很乖的，会随叫随到哦！”苏向晚娇笑着，心里却在发抖。“你想清楚，拒绝了我，下一次，可就没有这么容易了。”从此，她落入了一场周而复始的劫难……--情节虚构，请勿模仿

一个山沟沟里走出的泥腿子，用了二十年成为顶级商人。有人问他成功的秘诀是什么，他说“我不是天生强者，我只是天生要强！”书友QQ群：785266472

世间没有不朽，残棺中陈列糟粕般的金丝莽袍、遍洒浮绿的铜钱。虔诚的颂扬难以牢记，而有人执意要抹掉的故事，让人口口相传。新书《小宋腾龙》，敬请关注！！

讲述的是漫画家孟里在28岁事业有成的年纪痛失相伴多年的未婚妻然珊。在一次机缘下，遇见时光老头，思想穿越回到了平时时空还是14岁初中生的小孟里身上。没想到，14岁的孟里还是个发育未完全的又黑又胖的小胖子。在那场旧时光爱情里，情敌木风长着一张初恋男孩的模样，又高又帅，与然珊情投意合。孟里守护着然珊长大的同时忍受着她和其他男生谈情说爱。漫漫追妻之路，碰撞出许多令人啼笑皆非和怅然若失的故事。这是一场关于旧时光和你的爱情。

《人类群星闪耀时》是“历史上最好的传记作家”斯蒂芬·茨威格的传世杰作，它曾培养了一代人的激情和梦想，但愿这梦想与激情能薪火相传，穿越信息时代的庞杂，将人类文明延伸至久远。这里的历史与英雄，不是学校里的教科书，也不是影视里杜撰的场景，它是人类文明世界里的另一种真实！该书收录了十几个故事，跨越了地域、时代与领域的界限，从托尔斯泰到拿破仑；从列宁到韩德尔……作者截取了决定一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运的时刻，构成了一幅人类群星闪耀图！

于你，万分欢喜。初见你，你是欢喜，再见你，你是喜欢。初识你，你是寒雪，再知你，你是暖阳。与你，我万分欢喜。

体会新帝国掌门人的创业历程，站在巨人的肩膀上，探秘成功的最深处。本书精选7位优秀企业家，从不同的角度，给读者导演了一出出江湖豪侠的风云故事。他们尽管在经营理念、商业模式、管理风格上都有独特之处，但始终围绕人、财、物做文章。或不断深入，或不断拓展，细心品味，令人受益匪浅。

本书为“中国当代故事文学读本”古今传奇系列之一。本书囊括了当今故事界优秀作者的古今传奇精品力作，还首次整合了《故事会》杂志创刊以来尚未开发的古今传奇类中篇故事资源，这些故事经历了岁月的考验，已成经典之作。故事或奇异或感人，充满传奇色彩，让热爱古今传奇故事的读者尽享故事的乐趣。

为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。