第80章 益智粽对续命汤

中华文化源远流长，最直接的源头是黄河文化与长江文化，这两大文化浪涛经过千百年冲刷洗礼和不断交流、融合以及沉淀，最终形成了求同存异、兼收并蓄的中华文化。千百年来，中华文化薪火相传，一脉相承，是世界上唯一五千年绵延不绝从没中断的古老文化，并始终充满了生机与活力，这充分展现了中华文化顽强的生命力。

仗剑天涯。挥不去离愁别恨，斩不段恩怨情仇。鄱阳湖水；长安城泪；化作幽州恨。纵有《六合诀》、龙泉剑，剩下孤独酒一壶。

许倬云先生以宏阔的视野与通俗的语言，高屋建瓴地描绘出一幅现代文明的全景图：从宗教革命到民族国家的兴起，从启蒙运动到工业革命到近代资本主义大发展，提纲挈领，要言不烦，勾勒出现代社会的形成及发展，反思了文明进步的得与失，展望了人类的前景。

道德三皇五帝，功名夏候商周，五霸七雄闹春秋，顷刻兴亡过手。青史几行名姓，北邙无数荒丘，前人播种后人收，说甚龙争虎斗！新书《大明国医》已上传

天下第一霸主，谁与争锋。二妻娥皇，女英。当上天子，巡守天下，安抚万民，他就是历史上的虞舜。

汉宫之梦，阴谋！争斗！鲜血！朝堂之争，正邪！利益！权势！唯有初心不改，君心依旧。只一道故剑令，谱一曲最纯情的遗爱悲歌！无论他是落魄的王孙，还是尊贵的帝王，她依旧守候。无论她是宦臣之女，还是一国之母，他依旧矢志不渝！“平君，你等我。”“病已，我了解你，去开创属于你的盛世吧。且先行一步！

天地万物先有劫数，后有命数，最后才有神魔人三元。所谓人者，命所归，天命所向，唯独缺少本心。所谓魔者，天命所归，天命所向，唯独缺少魔种。所谓神者，天命所归，天命所向，唯独缺少神格。命神者，天命三元，本心归一，魔种深种，神格完整。赐予神格，赐予本心，赐予魔种，却只要命源。至此，神魔人皆为种，命源为果。赵阳，一个阔家大少，最后落得家破人亡，自尽而死。机缘巧合之下，重生在三元命界，依旧是碌碌无为的少年，还是掀翻天地神魔人三界的存在呢？到底是命神再次愚弄，还是去打造自己的命……

新书《这个明星有些咸鱼》发书了！恭请各位大佬移驾赏阅！……一场意外，李凡重生到一个与地球相似的平行世界。他住在小桥流水，如同世外桃源的乡下。他开了一个农庄，过着悠闲的乡村生活。这里有各种美味食材，更有神秘的护庄神兽，以及种种传说。他的农庄闻名全球，每天都吸引着大量游客纷纷前来。闲暇之余，他写童话，被封为“童话大王”；他写武侠，成为了武侠宗师；他写诗、写歌、写剧本、画漫画、拍电影……他让地球上的经典，在这个世界重现……他是小农民，他也是全世界最伟大的明星！本书建群了，群号：530980493。欢迎大家来坐。

对于做得了好儿子，当得了好爸爸的43岁大叔郝柏言来说，前世的自己唯一对不住的就是自己的妻子方秋白了。一睁眼，发现自己重回17岁的第一反应什么？郝柏言答曰：要发家致富！要宠着自家老婆方秋白！绝对不能让她收到丝毫苦楚！

曹亮穿了，成为了曹魏宗室的“曹三代”。相比于纵横捭阖的曹一代、守成有余的曹二代，曹三代实在是麻绳穿豆腐——提不起来，士家坐大，司马专权，曹魏的天下已是危如累卵存亡绝续。是坐以待毙，还是奋起抗争？曹亮不甘随波逐流，挽狂澜之既倒，扶大厦之将倾，且看我如何步步为营，斗司马，兴曹魏，灭蜀破吴，执耳天下！┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄新书启航，再战“最后的三国”，喜欢这段历史的书友走过路过不要错过，求点击！求收藏！求推荐！求支持！

修仙淡雅间，漫步散步健。清心美景见，花飞满庭涧。

一个古稀之年的老和尚跟着一个獐头鼠目的道士二十年，是因为恨吗？一个做梦都想游历天下，纵马江湖的孩子一入深山就是十年，是为了道吗？一个名扬天下的剑客为了心仪的女子一醉就是五个寒暑，是爱吗？一个刀光剑影里猝不及防的亲吻，就是一生吗？那么，千羽，舍了我御剑天外的你，是为了众生吗？

陆军医院是某国S市名声极响的一家医院，据说这家医院的外科医生个个身经百战，颇具白求恩的遗风。但这并不是该院的撒手锏，真正让该院名声远扬的是它的核心科室——肿瘤科。该市的报纸曾连篇累牍地报道过陆军医院肿瘤科如何使一些癌症患者起死回生的事迹。而这些死而复生的患者大多是该市的知名人物或大公司的总裁。我有幸分到陆军医院肿瘤科实习，可以想象我此刻的心情是多么激动。事实上，我削尖脑袋争取到这一实习名额，还暗怀着另一个目的：就是想通过自己在实习期间的良好表现，最终达到留在该院。作为一名未来的护士，谁不想进入一家高水平的医院？

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠。它是长期以来人们在相沿习用的过程中，形成的形式简洁面意义精辟的固定短语。它结可严谨，表现性强，具有庄重典雅的书面语色彩，历来为人们喜闻乐用。不论讲话或作文，准确恰当地镶嵌或点缀一些成语。本书注重知识性、可读性和完整性，每个成语都辟有释义、出处、故事三大部分。编排顺序按笔画多少排列，既方便读者阅读，又方便读者查阅。本书既可作为中小学生学习成语的工具书，又适合不同层次读者作为故事阅读，具有广泛的适用性。