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第10章 骰子比大小2

“适用年龄段”

6~8岁

“游戏背景”

在孩子已经学过四则运算的前提下,在掷骰子游戏中练习计算和协调能力。游戏能够把四则运算从书本上的符号变成生动有趣的比赛,吸引孩子来参与,激励孩子努力提高计算能力,在发现的过程中愉快地运用数字、学习数学。

“游戏准备”

两个骰子

掷骰子用的小碗或小盒

参加人数2~4人

纸和笔

“游戏步骤”

1.爸爸妈妈和孩子一起参加,按照规则进行。

每个人轮流掷两个骰子,各自掷两次,在纸上记下4个点数。

事先约定好固定的算式,比如:(? ?)×?

按照记录点数的顺序,将4个数填入以上算式中,计算出结果。

谁最后的得数最高,谁就获胜。(因为算式中有减号,所以可能出现负数的情况,爸爸妈妈可以向孩子解释负数或者避开减号。)

2.反复多玩几次,一次比一次加快速度。

爸爸妈妈可以让孩子自己计时,看看最短用时间是多少,并请孩子一起来讨论,什么办法可以让计算又快又准确。

比如:“宝宝,你有什么好办法可以教教爸爸妈妈吗?”

3.请孩子通过自己的想象设定算式,并向爸爸妈妈解释算式的计算顺序。

比如,爸爸妈妈可以这样问孩子:“宝宝,我不明白这个算式应该从哪里开始计算,怎么办呀?”“括号代表什么意思?”

“游戏Tips”

本游戏主旨在于训练孩子的口算能力,深化孩子对于四则运算的认识。最重要的是,孩子可以开动脑筋自己创造游戏中的算式,从而挖掘孩子的创新能力。

爸爸妈妈可以先带孩子复习有关四则运算的知识,包括各种符号和符号的含义。

比如爸爸妈妈可引导孩子思考回答:“这是乘号,这是除号。当我们看见乘除号和加减号在同一个算式中出现时,应该怎么办呢?”

“应该先算乘法和除法!”

“对了,宝宝真聪明!我们要先算乘法和除法,再算加法和减法。但是,如果括号也跑来了,我们就必须听括号的啦!括号想对我们说,必须先算我肚子里的这些运算!所以,正确的运算顺序应该是什么呀?”

“先算括号里面的,再算乘除法,最后算加减法!”

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