很多父母都会发现：当男孩还不会说话的时候，大部分女孩已经会叫爸爸、妈妈了；当男孩只能说简单的几句话时，大部分女孩已经能滔滔不绝地说话了；当男孩还不能灵活地握笔时，大部分女孩已经能拿着水彩笔在纸上乱画了……于是，家有女儿的父母为她的种种表现而欣喜、自豪。
然而，随着女孩年龄的不断增长，我们从欣喜、自豪慢慢变成了担心，因为她的方向感较差，既不辨方向，又记不得路；随着学科知识难度的不断增大，她在学习数学、物理等理科方面越来越吃力；等等。
那么，到底是什么原因导致女孩和男孩有这样截然不同的表现呢？事实上，其根本原因在于女孩和男孩在大脑结构上存在差异。
人类的大脑可以分为三部分：脑核、大脑边缘系统、大脑皮层。脑核部分负责睡眠、呼吸、运动、平衡等基本功能；大脑边缘系统负责行动、情绪、记忆处理等功能，还负责控制体温、血压等；大脑皮层负责较高级的认知和情绪功能。
其中，大脑皮层分为四叶：额叶、顶叶、枕叶、颞叶。在生理学上，四叶又被分为“左半球”和“右半球”。左半球负责语言和推理，右半球负责运动、感情以及对时空的定位。左右半球之间依靠神经纤维束相互连接。
科学研究表明：不管是女孩还是男孩，所有人的大脑都是先发育右半球然后再发育左半球的。不过，当孩子还在妈妈腹中的时候，女孩和男孩的大脑结构就有了较为明显的差异：女孩大脑的发育速度明显快于男孩，女孩大脑左右半球之间的联系明显多于男孩。
在女孩出生的时候，她的大脑是一团由数百万细胞通过神经递质相互联系、相互作用形成的物质。当然，男孩的大脑也在不断发育，但是其发育速度明显慢于女孩。当男孩的大脑右半球不断发育完善之后，试图与左半球建立联系，但是发育缓慢的左半球并没有做好准备，所以无法“接应”右半球上的神经细胞。于是，这些神经细胞只能返回并连接到右半球上。
另外，女孩习惯用两个半球同时思考问题，所以大脑中连接两个半球的神经纤维束体积越来越大。而男孩习惯用右半球思考问题，所以他的大脑右半球在不断使用中变得越来越发达。
如此一来，女孩的大脑左半球明显比男孩发达，神经纤维束体积明显比男孩大，而大脑右半球却明显不如男孩发达。由于大脑左半球和神经纤维束直接影响语言功能，大脑右半球直接影响对时空的定位，所以女孩在语言表达方面占优势，而男孩在空间感方面占优势。
女孩到了八九岁的时候，大脑中的海马体组织就会活跃起来，它的主要功能是储存记忆。研究发现：女孩的海马体比男孩要大，女孩海马体中的神经元数量和传输速度都超过男孩。所以，女孩的记忆能力较强，更加细心，考虑和分析问题往往更注重细节；男孩的记忆能力不如女孩，爱丢三落四，考虑和分析问题往往更注重大的框架和逻辑推理。
女孩进入青春期之后，大脑的发育比男孩更加活跃。比如，女孩的额叶比男孩活跃，所以她更倾向于全面考虑结果；女孩的顶叶会接收更多的数据，而顶叶与身体的痛觉和触觉有关，所以她更怕疼，更喜欢与他人发生触觉上的接触，如喜欢给人梳头发等；女孩的枕叶让她对“光”更敏感，所以她能在暗处看清东西，并能读懂他人脸上的细微表情；女孩的颞叶上神经连接比男孩强，所以她有较强的听力。
可见，女孩和男孩的大脑结构有很大的不同。那么，这种不同是否会造成女孩和男孩智力上的差异呢？
教育专家曾经设计了几种不同的智力测试题，并分别对不同年龄段的女孩和男孩进行了测试。最终，教育专家得出结论：无论是哪个年龄段的女孩和男孩，他们在综合智力上差别不大。但是，在不同的测试区内，他们的成绩却有所差异。比如，女孩在语言测试方面表现得较为出色，而男孩在涉及空间问题的测试上表现得较为突出。
由此可见，女孩和男孩的大脑结构虽然有所不同，但是这并不妨碍综合智力的发展，因为他们都有各自的优势和劣势。
总而言之，我们只有从大脑结构上发现了女孩和男孩的不同之后，才能更好地了解女孩的种种表现，从而为不娇不惯培养女孩做好充分准备，进而培养出优秀的女孩。
