第38章

很多年前，我遇到了你；很多年后，分别后的我们再次相遇。你说，这世上最美好的事是什么？我说，莫过于，我爱的人恰好在我爱着他的时候也爱着我。当年遇见你，从此我便陷入爱你的漩涡不可自拔。如果这次再遇见，那就不要再分开了。这不是最美的单思，只是恰好在我爱着你的时候你也爱着我。

……………………废稿集……………………（由于简介需要20个字儿，所以俺在这里凑字数，莫怪莫怪）

一个家里有钱、有男朋友爱、高学历的富二代，竟然要去干医院里最累最容易挨打的急诊科！还只是因为喜欢！是有钱任性还是志向远大？无论如何，有时患者的生死就在医生的一念之间，加油，林杏。

“说，为了嫁给我，你预谋了多久？”新婚夜，他将她逼近床角，邪肆一笑，“今晚又想玩什么？”她欲哭无泪，因为一副匪夷所思的画，被迫嫁给赫赫有名的穆家二少。白天，人前秀恩爱；晚上，人后刑逼供。最初她以为，他是她的救世英雄。后来才知道，不过是才出狼穴，又入虎口。对于外界盛传的穆家二少是宠妻狂魔这个观点，她倒是非常赞同。只是这个宠，特别的……另类。【前方高能狗粮，单身狗慎入。】

顾婧在酒店没见到与老公亲密的女人，却发现了唇红齿白的男孩子行！没想到怒意冲天要出酒店的她，转眼被一个男人缠上。夭寿啦！为什么这男人知道她老公出轨？又为什么这个男人要缠着她！？什么，你说是我偷走了你的心？很好，前方路口右转，精神经科在三楼，请去挂号，谢谢！这是一场盛大的，姗姗来迟的爱。只要是你，什么时候来，都可以。--情节虚构，请勿模仿

生日宴会当晚，方源被自家的黑心老爹丢上街头，除了身份证之外啥玩意都没有，倒霉的方源必须在试炼期内好好活下去并且成就一番事业，幸好，方源凭着一身医术，在医院里找到了自己的幸福……妖孽人生从此拉开序幕。

女主就是二十一世纪的一枚国家运动员兼吃货，有一天突然发生意外穿越了，成了丞相嫡女，一个月黑风高的夜晚，她去追小偷，一个男的突然冲出来，因为一场意外不小心劫了她的色……更悲催的是，她居然不知道那男的是谁？算了，失忆得了，于是她开启“失忆”之旅。接着，她又邂逅了帅帅哒世子，就住在她家对面，又冷又帅的世子爷经常做出让她误会的事情，让她怦然心动……一枚吃货女穿越到古代与清冷世子的爱恋，是喜是忧？文内揭晓。推荐我的其它文《第99封情书：倒追校草大人》、《重生傲娇妻：总裁大人，我错了》

血药灵，断情长，不如远走见他乡。圣器全，谁人怜，身负傲气爱未央。离离散散三年半，谁苦相思仙难炼。多少烦闷起波澜，我愿长情人常安。【情节虚构，请勿模仿】

她是凤阳赫赫有名的纨绔千金，他是商圈炙手可热的青年才俊，一场看似各取所需的联姻，完全没有交集的两人纠缠在了一起。他沉静如山，她热情似火，他冷眼旁观，她步步紧逼。“苏昀，我再警告你最后一次，适可而止。”他危险的眯起眸子，看着近在咫尺的容颜，浑身都散发出慑人的气息。女人闻之，非但没有露怯，反而又凑近了些，笃定般轻笑“哦？我偏不...你做什么？”惊慌的声音变成了低低的呜咽

《不吼不叫的家教智慧》主要收录了纠正孩子的错误不是比谁的嗓门大——孩子犯了错既不能吼也不能叫、孩子的健康身体不是父母吼出来的——孩子挑食、不吃饭既不能吼也不能叫、不吼不叫才能拉近与孩子的距离——孩子和你亲不亲关键看你对孩子的态度、孩子即使早恋了也不能大吼大叫——孩子的青春期需要一个理性的家长等内容。

毛泽东与水浒传，围绕毛泽东与水浒精神这个主调，全面收集详尽介绍了毛泽东阅读、欣赏、评论、运用《水浒传》的专题资料，仔细分析了毛泽东那视角独特、个性新奇的读书经验，具体揭示了毛泽东从梁山好汉身上挖掘到的古代革命造反者的精神内涵。毛泽东对梁山好汉的反抗精神、民主精神、平等精神、拼命精神、“打虎”精神……都进行了深入的挖掘和精心的吸纳；对梁山好汉的政治和政策、胆略和策略、战略和战术……都给予了别开生面启人心扉的解读，并恰到好处地将其转化为革命实践中敢于斗争和善于斗争的物质力量。同时，毛泽东也毫不含糊地指出了梁山好汉在精神状态和斗争策略方面的不足和失误，作为革命的借鉴。

异界大陆降临地球，神奇的异果，令万灵进化。整个世界都在角逐毁灭之力，上古之谜，黑暗种族，危机不断的出现。是统一还是各自为战？诸天大世界内，地球就像风雨中的浮萍，风吹雨打后不知最后的归处。本是平凡的楚天，因为意外而吃下了异果，在那既温暖又血腥杀戮的世界，楚天所做的，只有不断变强。

历史没有如果。但是如果历史有如果……如果中国的第一次远征没有失败，那将会发生什么？缅甸、中途岛、瓜达尔卡纳尔岛、硫磺岛、冲绳岛……史迪威说：“小伙子们，我将带着你们一路打到东京去！”

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《启迪父母的教子智慧：哈佛家教精华读本》是以哈佛素质教育理念为核心，分别从智力开发、激发求知欲、开发记忆力、训练思维力、培养创造力、开发艺术才能、培养动手技能等十四十方面展开阐述，借鉴生动有趣的故事，向广大父母们深入全面地展示了哈佛的育人哲理，从而帮助父母掌握正确的教子方法，纠正家教中的错误。