孩子就如一棵树，何时发芽、何时出土、何时抽叶、何时开花完全由其内在预先设置好的机制所决定。但是，生活中不少父母仍然对孩子的敏感期行为没有发觉或是觉而不察。那么，敏感期行为到底有多神秘、有多神奇？我们成人又该受到哪些启发呢？
每个孩子从他刚出生的那刻起，第一个敏感期就是嘴，确切地说是嘴的吮吸。这时的新生儿还不清楚自己还有别的什么本事，只知道自己有一张嘴。于是，我们会看到只要新生儿的小嘴碰到**，他们就已懂得吮吸了，这是人类天生的本能反射之一，但是这一反射却开启了孩子用他的感觉器官认识周围世界的大门。因为在这个敏感期，新生儿的大脑里还没有储存下作为一个人的经验和关于事物的信息，所以，在生命本能的驱使下，人类从出生那刻起就会用他们生命中最需要的器官——嘴来“工作”了，那就是周而复始地吮吸。
紧接着，为了满足嘴的敏感需求，孩子开始用他的嘴巴来认识周围世界，于是，他们的小手不断地拿东西往嘴巴里送，但凡可以够得到的，他们都会有滋有味地啃啊啃。然而通过这么一个过程，孩子逐渐习得了使用自己手的模式，这是多么一个令人惊讶又伟大的壮举啊！
从这之后，经过几个月到一年的嘴的“工作”，孩子的嘴已经不再那么敏感了，而他们的注意力又转向了手，于是手又变得敏感起来了。当手被激活后，孩子是那么急切地想要扩大自己的探索范围，于是，他们就试探通过自己的运动方式来到达自己的目的地。在经历了漫长的爬行过程后，他们的腿和手的协调运动逐渐增强了，而此时的孩子比以往任何时候都会感到鼓舞，当他们突然有一天获得真正独立的时候，那种感觉就像获得第二次诞生一样令他欣喜。很显然，这时的孩子对走路已经是无限痴迷，而人的一生中最喜欢走路的时期大概也就是这个时期。
这一过程就是我们常说的口、手、腿的敏感期，在这一阶段，我们人类不光习得使用自己肢体的能力，还为大脑收集了事物的信息，同时也使我们的大脑工作形成一定模式，进而使心理走向成熟。可以说，我们成人只有真正了解并认同这一模式，才能谈得上了解并信任孩子，相信他们所做的一定是人类发展所设定的模式。我们无须知道，孩子所使用的模式与我们的童年是否相似，这已不再重要，只要我们相信我们的孩子一定会按照人的机制发展着，我们就敢于给他们足够的发展自由，敢于让他们成为自己的样子。
让我们再来看一个敏感期行为。在孩子的世界里，总会有不同的声音飘进他们的耳中，尤其是在孩子开始学习说话的时候。但是，面对各种各样的声音，孩子又是如何进行分辨和接受的呢？也许你会说这么多的声音不把孩子搞得头晕脑涨才怪呢。不过，聪明的孩子从出生的那刻起，就具备在众多声音中，准确无误地判断出哪一种才是自己最需要的。
孩子之所以会有这种本领，是因为他们那与生俱来的内在敏感性，这种本能可以让他们在众多声音里选中自己尤为感兴趣的信息，并加以吸取。即便是一个尚不具有说话能力的孩子，即便是把声音当做是外星人不知所云的怪语一样的孩子，只有孩子具有这种本能，他们俨然已把这种声音当做一种靠感觉来欣赏的独特音乐，照样能听得兴致盎然。
经过一段时间的适应与训练，我们还会发现眼前的孩子不但已经能辨别出不同的声音，而且每当听到别人说话时，他们还会做出握紧拳头、蜷起四肢的举动，而且总会把注意力转向说话者，毫无疑问，此时的孩子是充满惊喜与快乐的！
再比如，孩子发脾气时家长常有这样的抱怨，“我那孩子脾气真大”，“我的孩子发起脾气来，比他老子都拧。”没错，这样的埋怨我们还可以罗列很多。不过，值得庆幸的是，很多家长已渐渐意识到在对待孩子发脾气这件事情上，家长不要用发脾气来对待，一定要先弄清孩子发脾气的原因，然后再“对症下药”。说得一点都没错，但是，孩子缘何如此爱发脾气呢？
在成人看来，孩子发脾气本身就是一种激动和无目的的行为，事实上这是孩子的内心需求没有得到满足的一种信号，他们正在试图用自己的方式告诉“惹怒”了他们的人，“我是那么急切地需要你的理解和关爱。”其实，孩子的每一次发脾气就如心灵上的一次发作，这时那个大哭大闹，满地打滚，不达目的誓不罢休的孩子就如一台处于故障和失灵状态的机器，这还能说是一种正常现象吗？
当然，孩子敏感期的行为并非局限于此，但是可以肯定的是，但凡处于敏感期的孩子，他们的内心无一例外地正紧锣密鼓地上演着一场接一场的“戏剧”，然后借助生命本能的神奇力量，他们会无时无刻地不在成长和创作之中。可能看护者对此现象会无所察觉，会不管不顾，然而它却真实存在着。
因此，在成长过程中的每个敏感期，为了扮演好看护者的角色，我们成人还需加倍努力，不但要准确理解孩子内心的变化，而且还要不动声色地给予孩子他们想要的东西。尤其重要的是，我们还要意识到，此时的孩子正在为自己的心理发展做着强烈的斗争和挣扎，你的任何误解和强制力量，都会让他们在这场斗争中失败。然而，一个在成人眼里不值一提的失败，很可能就会造成孩子心灵上的障碍，对孩子最初教育的毫厘之差很有可能会导致将来的谬以千里，所以，从现在开始就努力尊重孩子的内心，善待孩子的成长吧！
