◆文／佚名
亲爱的妈妈，假如我不是你儿子，而是一只小狗，伸嘴吃你盘子里的饭，你会不会说“别吃”？
你会赶我走，对我说“滚开，你这淘气的小狗”吗？
要是你说这种话，走吧，妈妈，你就走吧！从此你叫我，我决不到你身边去，再不会让你喂我。
儿童教育是一个重要课题。随着年龄增长，诗中这个孩子有了一些自我意识，对妈妈直抒胸意：哪怕像小狗似的，偷吃了饭菜，也要容忍他的缺点，别厌恶地赶走他。他向往自由，想了解外面的世界，不希望妈妈一味溺爱，把他当作一只绿鹦鹉，成天用铁链子栓着，带在身边。此诗的旨意，是提醒家长要尊重渐渐长大的孩子的人格，像朋友似地和孩子相处。把孩子当作私有财产，要孩子逆来顺受，只会促发孩子的逆反心理，造成父母和子女间的隔阂。
亲爱的妈妈，假如我不是你儿子，而是你养的绿鹦鹉，你会用链子把我锁住，怕我飞走吗？
你会对我摇着手指说“好一只忘恩负义的无耻的鸟，日夜想咬断链子”吗？
要是你说这种话，走吧，妈妈，你就走吧！我马上飞进森林，再不让你抱在怀里。
