正在请求数据，请稍候！同类推荐
神误凡尘：绝色王爷调皮妃
苏大美人自从喜出望外地成为辰王妃后，除了游手好闲还是游手好闲，原因竟是爬不上床!某女郁闷，一脸痛惜地问道辰王殿下身边的小侍卫，“你们家王爷不会是那儿有问题啊……哦！难道是断袖?”某侍卫听后愤懑极了，“王妃你这样说就不对了，我们家王爷很正常!”“正常啊……”某女主半信半疑，决定以身犯险，亲身检验。……有一天，某女使计终于放倒了辰王殿下，然后迫不及待地扑上去。上一秒，“嘿嘿，你终于是老娘的啦!”下一秒，“哎呦，怎么是床板，人呢？”某男主慵懒地倚着桌子，不动声色地拂了拂袖子，一脸鄙夷，“想睡本王，神仙都还没那本事呢！”最终，某女主梦想成真，才发现睡的人竟是九重天牛炸天的仙界继承人!
帝宠之撩心皇夫
本文【双C】+【一对一】本来，温文澜的帝王生涯是这样的：拓疆土、争皇权，没了。后来，温文澜的帝王生涯成了这样：拓疆土、争皇权、查旧案、追皇夫……=============南朝女帝温文澜，某次出游时意外“捡”到个傲娇美人，在皇姐“人生苦短行乐及时”的教唆下，打开了看美人、追美人、娶美人的新世界大门，彼时年少女帝最大的愿望之一就是：占有他，占有他，占有他，把他留在身边好好宠爱他！皇姐：“皇上，他好冷漠。”温文澜：“他暖的不是你。”在宫里正式见面时，她欣喜于他没有认出她；在以后的某个月明星稀无风夜时，她气急败坏地瞪着他，他还是没有认出她。温文澜禁不住暴走：“你到底是断片了还是装傻，这种话怎么能让朕先说！”他勾唇浅浅，呈上四张薄纸，“皇上息怒，我替你打下了南方三国，皇上不用再担忧海商的路全让东越占了。”“这一张又是什么？”“我的生辰八字，皇上，我们成亲吧。”==正经版简介==大周灭，新朝启。南朝第二位女帝孤身涉水于乱世与朝堂的乱滩激流中。与至亲争权，与朝臣斗心。一边重整朝纲开疆拓土，一边探询旧案惩恶抚忠，还得一边“哄着”心上人，一边防着座上尊。==小剧场==【小剧场一】女皇陛下：“朕今日听谁提起，你好像说女人不如男人，应该乖乖听男人的话，嗯？”某人：“......没有。”女皇陛下：“真的？”某人：“......好像有”女皇陛下轻笑一声：“那你告诉我，现在是谁被女人压在身下？”眼观鼻鼻观心，某人默默搂紧女皇陛下的腰不说话。【小剧场二】占星楼顶，文武列前。“文澜在此向上苍、祖先祈愿：一愿我南朝江山万世永昌，二愿身边亲友一世安好，三愿我与夫君岁岁常健常相见。”一句话简介：这是年少的女帝在某人的撩心大法下步步沉沦的故事；是一个无意撩到，一个有意追到，最后一同饮了合卺的故事。
热门推荐
教学创新与管理（中小学教务主任工作漫谈）
学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，最令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，如果教务主任没有兴趣爱好，那如何为教师提供一个各显其他的舞台，模型式的教师，很难培养出鲜活灵动，性格各异的学生。学校也要创建一种学校文化，让它成为影响全校师生的最重要的因素，从而更加完善“自我”，从而构成学校的综合素质，加强学校的综合能力，推动学校的发展。
