花(huā)瓶(píng)中(zhōng)的(de)香(xiāng)草(cǎo)一(yì)言(yán)不(bù)发(fā)，只(zhǐ)是(shì)静(jìng)静(jìng)地(de)散(sàn)发(fā)出(chū)一(yì)股(gǔ)清(qīng)香(xiāng)，像(xiàng)是(shì)在(zài)说(shuō)：“我(wǒ)无(wú)法(fǎ)说(shuō)话(huà)，但(dàn)我(wǒ)拥(yōng)有(yǒu)很(hěn)多(duō)美(měi)好(hǎo)的(de)特(tè)点(diǎn)，它(tā)们(men)就(jiù)蕴(yùn)藏(cáng)在(zài)我(wǒ)身(shēn)体(tǐ)里(li)，随(suí)着(zhe)清(qīng)香(xiāng)释(shì)放(fàng)出(chū)去(qu)，使(shǐ)人(rén)感(gǎn)到(dào)快(kuài)活(huo)舒(shū)适(shì)。而(ér)你(nǐ)呢(ne)，腹(fù)中(zhōng)空(kōng)空(kōng)，除(chú)了(le)吵(chǎo)闹(nào)声(shēng)什(shén)么(me)都(dōu)没(méi)有(yǒu)。而(ér)且(qiě)，你(nǐ)只(zhǐ)有(yǒu)在(zài)被(bèi)人(rén)敲(qiāo)打(dǎ)时(shí)才(cái)能(néng)发(fā)出(chū)声(shēng)音(yīn)。如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是(shì)你(nǐ)，肯(kěn)定(dìng)不(bú)会(huì)夸(kuā)口(kǒu)的(de)。”
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这(zhè)是(shì)一(yì)篇(piān)“寓(yù)言(yán)”，通(tōng)过(guò)简(jiǎn)洁(jié)的(de)语(yǔ)言(yán)，在(zài)小(xiǎo)故(gù)事(shi)里(li)告(gào)诉(su)我(wǒ)们(men)深(shēn)刻(kè)的(de)道(dào)理(lǐ)。“鼓(gǔ)”和(hé)“香(xiāng)草(cǎo)”的(de)外(wài)表(biǎo)完(wán)全(quán)不(bù)同(tóng)，一(yí)个(gè)豪(háo)壮(zhuàng)，一(yí)个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)。但(dàn)是(shì)，外(wài)表(biǎo)豪(háo)壮(zhuàng)的(de)其(qí)实(shí)体(tǐ)内(nèi)空(kōng)空(kōng)，而(ér)外(wài)表(biǎo)弱(ruò)小(xiǎo)的(de)却(què)是(shì)内(nèi)在(zài)充(chōng)实(shí)，真(zhēn)是(shì)小(xiǎo)故(gù)事(shi)里(li)有(yǒu)大(dà)道(dào)理(lǐ)呀(ya)！同(tóng)学(xué)们(men)，你(nǐ)们(men)还(hái)知(zhī)道(dào)哪(nǎ)些(xiē)寓(yù)言(yán)故(gù)事(shi)呢(ne)？给(gěi)你(nǐ)身(shēn)边(biān)的(de)好(hǎo)朋(péng)友(you)讲(jiǎng)讲(jiang)吧(ba)。
半(bàn)半(ban)歌(gē)
文/张秋生
张秋生（1939—），中国著名儿童文学家。主要作品有儿童诗集《“啄木鸟”小队》，童话诗集《小猴学本领》，童话集《小松鼠和他的伙伴们》等。
有(yǒu)个(gè)孩(hái)子(zi)叫(jiào)半(bàn)半(ban)，
起(qǐ)床(chuáng)已(yǐ)经(jīng)七(qī)点(diǎn)半(bàn)。
鞋(xié)子(zi)穿(chuān)一(yí)半(bàn)，
脸(liǎn)儿(er)洗(xǐ)一(yí)半(bàn)，
早(zǎo)饭(fàn)吃(chī)一(yí)半(bàn)，
课(kè)本(běn)带(dài)一(yí)半(bàn)，
上(shàng)学(xué)路(lù)上(shang)半(bàn)半(ban)跑(pǎo)，
光(guāng)着(zhe)一(yì)只(zhī)小(xiǎo)脚(jiǎo)板(bǎn)。
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“半(bàn)半(ban)”这(zhè)个(ge)孩(hái)子(zi)，真(zhēn)是(shì)人(rén)如(rú)其(qí)名(míng)，凡(fán)事(shì)都(dōu)做(zuò)一(yí)半(bàn)，相(xiāng)信(xìn)有(yǒu)这(zhè)种(zhǒng)毛(máo)病(bìng)的(de)孩(hái)子(zi)一(yí)定(dìng)不(bù)少(shǎo)。想(xiǎng)一(yi)想(xiǎng)，你(nǐ)在(zài)日(rì)常(cháng)生(shēng)活(huó)中(zhōng)做(zuò)过(guo)哪(nǎ)些(xiē)只(zhǐ)干(gàn)了(le)一(yí)半(bàn)的(de)事(shì)，又(yòu)给(gěi)自(zì)己(jǐ)和(hé)他(tā)人(rén)造(zào)成(chéng)了(le)哪(nǎ)些(xiē)麻(má)烦(fan)？快(kuài)想(xiǎng)个(gè)好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)，改(gǎi)掉(diào)这(zhè)个(ge)坏(huài)习(xí)惯(guàn)吧(ba)。
乐读单
一、我阅读我感悟
1.《谁告诉我真相》中，“我”问阿姨、花儿、小鸟的问题是什么？在下文中找到，并用“————”画下来。（提取信息）
谁能告诉我真相呢，
关于我的事，
有位阿姨夸奖我，
可她始终笑眯眯。
谁能告诉我真相呢，
我问花儿，可它们在摇头。
也难怪，
花儿们是那样美。
谁能告诉我真相呢
我问小鸟，可它却逃走了。
想必，我问了不该问的话，
它生气飞走了。
谁能告诉我真相呢，
我想问妈妈，可又不好意思，
（我，到底是可爱的，乖孩子，
还是……还是……丑孩子？）
谁能告诉我真相呢，
关于我的事。
2.《肥皂之歌》《根》和《鼓和香草》三篇作品中都分别将一组东西进行了对比，请把它们找出来，给它们配配对。（统整信息）
肥皂 鼓
根 花
香草 香肥皂
3.《半半歌》中的那个孩子为什么叫半半？请你写下半半的坏习惯。（推理信息）
二、我阅读我实践
1.画一张自画像，并在班级中做自我介绍。（口语交际）
我叫______。
我今年_____岁了。
我喜欢_________。
2.和同桌互相找找彼此的优点和缺点，然后再想办法一起改正缺点。（链接生活）
我的优点\我们一起改缺点
三、我阅读我挑战
向爱读书的你推荐以下作品，请你根据自己的阅读能力来选读。
1.《青蛙与男孩》萧袤
这是一部精美有趣的绘本故事书，讲了这样一个故事：男孩遇到了一只青蛙。青蛙对男孩说我会蹲，男孩说我也会；青蛙说我会跳，男孩说我也会；青蛙说我会鼓包，男孩说我也会……
经过一番比较，青蛙竟以为找到了失踪的青蛙王子，男孩这才发现“糟了”。他该怎样证明自己不是青蛙呢……
我们身上也会发生这样的事情，很容易发现自己和别人一样，可反过来一想，又发现自己和别人不同。发现“一样”很重要，发现“不一样”更重要，因为“你”只有一个！
2.《我不知道我是谁》［英］乔恩.布莱克
这是一部著名的绘本故事书，故事的主人公是一只兔子。兔子达利B很烦恼：我是谁？我应该住在哪里？我应该吃什么？他全不知道！而最让他困惑的是：他为什么长了一双大脚？一天，树林里来了一只黄鼠狼，其他兔子都躲到地洞里，达利B还在树上傻乎乎地吃橡子。黄鼠狼爬上树要吃掉达利B，却被达利B的大脚给踢飞了。兔子们跑出来称赞达利B是个英雄。达利B更疑惑了：“黄鼠狼说我是兔子，怎么大家却说我是英雄呢？”
这个有趣的故事里一共讲了十几种动物，读完以后合上书，试试看你能不能说出这些动物的名字、长相，还能给爸爸妈妈讲讲它们的生活习性。
