第535章 洪荒震荡

老子往天庭之前，留下了真正的天书。从此，玄极神功惊得天下立时喑哑。一个家族被灭门幸存下来的少年，被影子高僧救下，他在山顶学到了玄极神功。他也能汲天地之气，纳日月精华，性急的他修为在第二阶段就下山寻仇，险些丧命。他再度苦练，直至修为圆满，再下山，他的玄极神功可谓皓月经天，无人可及。无刀无剑，绝学在胸，掌风舞动，八荒皆惊······

蛮荒战场，各尊大神云集。在这个地方，只认强者！为了生存，必须与天地相斗。纵有修仙者，可得万年长寿，也必须为这漫漫逍遥命格而历三灾九劫。他，平凡少年，誓要手握生死轮回，毁天灭地，雄霸这神渊古纪！

魔族与神族的战争永无止境，却在第十七代魔王上位后开始有了改变，因为这代魔王的第四位妻子是神族第九代神王的幺女，虽然是第四位但却是魔界的魔后。这里要讲的是第十八代魔王的故事，他的名字叫墨尘。

“我不能把这个世界，让给我所鄙视的人！”所以，王冲踩着枯骨血海，踏上人皇宝座，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，成就了一段无上的传说！

系统：“您有一亿兑换点，请问需要兑换什么”给我来五亿个天帝奴隶，我要带出去装装逼，还有，给我兑换不死之身。苏阔穿越到异界，获得系统附身，一路无敌打脸爽翻天。

前世夜轻云轻信家人，却是给嫡兄仕途铺路被推入深渊。以为是老天垂怜觅得良人，倾心相待，最后却落得千刀万剐含冤惨死的下场。重活一世，必当眼明心亮，灭仇敌，抱大腿，力争权贵荣华。视仇敌如蝼蚁狠狠碾于脚下，让他们求而不得，生不易死不得！为了复仇，她毅然走出深闺小阁，上沙场入朝堂，锋芒毕露绝世风华。一朝重生为复仇，从此良心是路人。幸而有那白衣铅华之人，始终含笑相陪，不离不弃。她说：“我助你盛世江山，你许我一世荣华！”他说：“成交！”

两个世界，两个星球，两个文明，两个主角，同一本书，不同故事，不同人生——人生bsdh——为小于

她，一个从地狱里爬出来复仇的人。十岁那年被人屠村，她因贪玩逃过一劫，却被人抓去当药人。三年药人让她成了后天性万毒不侵体质，空间在手，让她有了一身惊人的医术。三年里，多少次从死亡线上徘徊，多少次午夜惊醒。卧薪尝胆三年，终于逃了出来。但身体也因长期服用毒物，每每到了月圆之夜便万蚁诛心。她不甘心就如此死去，一次次与死神搏斗，在一次次拼搏中，却发现自己的身世别有洞天，自己的亲生父母是谁？空间是谁给她留的？在层层迷雾下的真相究竟是什么？

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袁璐在现代被继母间接害死，一朝穿越，成了别人的继室帮着养娃，一养还就是仨！高斐从战场上回来的时候，发现他两个儿子都只要娘不要爹了，他老娘因为皇后赏了妾，要去跪宫门了。他在家吃饭想加个菜，下人还说要问问夫人。这日子没法过！【情节虚构，请勿模仿】

来自地球的宅男，获得动漫抽奖系统，穿梭于二次元世界，一个个固有剧情世界被他改写，主角？那是什么能吃吗？在这一个次元世界我才是主角，去去一个个世界的资源，吞噬天道，终成次元之主。

一张面孔两个身份，一段阴谋几段情深。萧倚歌再次醒来，成了梦寐以求仙修，多了一个活泼可爱的妹妹，却不知二十四年前的因果由此满了一个轮回……

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什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。