第229章 不是她自愿的

惨绝人寰灭门案中幸存的少女，失忆醒来发现了自己拥有了一种特殊的能力，这是她幸还是不幸呢？

传闻M国总统府的花园中立有无名墓碑，每逢下雪之际，总统连默便会在墓碑前旁坐上一整天。后来的某天他将行动不便的女子接到身边细心照顾，宠爱至极。世人皆骂此女红颜祸水，祸国殃民；一片骂声中，他笑着蹲下身子亲吻她断了三根脚趾的右脚，给她极致的宠爱。*他们在铺天盖地的阴谋中挣扎，在误会中辗转，在爱恨里沉沦。再后来，尘埃落定，他逃不了权利桎梏，而她逃不出爱情囚牢。他终于排除万难对外公布：他们的婚讯。接着一个惊天内幕被爆出：她，早已为人妻，为人母。而她的丈夫，竟然是——相爱时，他说：相爱恨晚。分开时，她说：相逢恨早。一个有心算计，一个用心配合；浮华落尽，情深是否如故？

她明明是来捉奸的，怎么反倒被人给强上了？靠，对方竟然还是OC集团的冷清大BOSS！什么？他竟要她嫁给他！这是走了狗屎运，还是掉进了火坑里？呵！婚后生活更精彩，各路小三来挑衅，她都一一来击败，本姑娘可不是好惹的！直到某一天，她终于知道他竟然是……一纸离婚协议书递到他的面前，他看都未看撕成碎片，冷冷道，“你休想和我离婚！”五年后，夏威夷的海滩上，他与她再次相遇！而她的身边却多了一个阳光帅气的护花使者，和一个喊她妈咪的粉团小奶包。“这次你休想再逃出我的世界！”冰冷的声音再次响起。

一场车祸，原本是设计好的阴谋。一次魂穿，自己变成了最不喜欢的人。他虐她身心，她却爱他入骨，同眠共枕的两个人，只因不相识，互相报复着……直到真相揭开，方少才知道眼前的人，是自己的至爱，并没有死去，苏然却不顾挽留，执意离开……

她，苦等留学男友三年，结果男友结婚了，新娘不是她。偶然遇见的那个大叔，据说杀过人，还坐过牢，但他又像迷一样时时出现在左右。原本以为自己所知便是他的全部，却不知道他并不像知道的那样而已。曾经深爱过，又曾经深深的被人伤害过，他和她是否能在静默的岁月长河里简单的彼此相爱。因为，爱上一个人并不是件容易的事。

《燃烧的天使》是俄国象征主义领袖瓦·勃留索夫最负盛名的历史小说。这是一个情境异常奇特的神话，以十六世纪的德国为背景，讲述了一个发生在魔鬼、骑士和多情少女莱娜塔之间的三角爱情故事，折射了俄国十九世纪末二十世纪初的历史风貌。这里有魔法、关亡术、招魂术；有缠绵悱恻又令人扼腕的爱情；有以考古化的语言风格模拟描绘的异域异时的“古风遗习”，以此来比兴、折射俄国社会的时代氛围，反映当时“令人放心不下的沸腾的当代生活”。《燃烧的天使》被誉为勃留索夫最优秀的小说作品，甚至为勃留索夫赢得了与普希金比肩的经典作家的声誉。

她是任性的豪门千金，他是人人趋之若鹜的霸道总裁。她和他意外相爱，是一对人人羡慕的恩爱夫妻，却不想，一场惊天阴谋，让他们的家庭支离破碎，误会丛生。两年后，他找到她，说出的话令她如坠冰窖：“你想用此博得我的同情吗？我可从未记得，娶过你。”

她是神族与魔族的混血儿，她的身上隐藏着巨大的魔法能量。从小被当做“废物”，过着连女仆都不如的生活。当初天真烂漫的混血萝莉的完美蜕变，当昔日的战友化为不共戴天的敌对双方，魔族与神族的生死交锋，硝烟弥漫的战场上，谁迷乱了谁的眸！

上个世纪八十年代，美国考古学家乔纳森教授在加拿大北部的冻土层中发现了一具汉代女尸，身体不腐，衣物完整，美艳绝伦，为了弄清这具女尸的真相，他来到了中国，与中国的考古所合作，对新野的血将军庙进行考察。在血将军庙的考察中，考古者们的学识、体魄和神经强度都经受了残酷的考验。体弱者死于莫名袭击，胆怯者发疯而死，匪夷所思的事件接踵而至……惊险恐怖，扑朔迷离，真相到底在哪里？

力量与权力纠葛的世界，波云诡谲的平静之下，掩藏着足以颠覆世界的阴谋。一位即将逝去的皇帝，在风雨飘摇的王朝里留下的退路。一个矿工死里逃生的奇遇。凛天将至，究竟谁才能拨开笼罩着世界的阴云。 权谋纷争，这是一个小人物在权力游戏里故事。

文学是一种社会意识形态，与社会、政治以及哲学、宗教和道德等社会科学具有密切的关系，是在一定的社会经济基础上形成和发展起来的，因此，它能深刻反映一个国家或一个民族特定时期的社会生活面貌。文学的功能是以形象来反映社会生活，是用具体的、生动感人的细节来反映客观世界的。优秀的文学作品能使人产生如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，并从思想感情上受到感染、教育和陶冶。文学是语言的艺术，是以语言为工具来塑造艺术形象的，虽然其具有形象的间接性，但它能多方面立体性地展示社会生活，甚至表现社会生活的发展过程，展示人与人之间的错综复杂的社会关系和人物的内心精神世界。

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的最后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及具体教育工作的见解，在今天还是能带给人们很大的启迪。

作家忽培元，能文能诗能画，与传主有心灵契合，故下笔如有神。本书着重刻画了传主的耿耿风骨和多方面才华，从社会历史和人物关系中，注重细节的递进和语言的文学情味。清代乾隆年间，“独领明月清辉”、人文荟萃的扬州，画坛中八个画家横空出世，一扫画苑中的陈腐气息、匠人气息，作品张扬个性，无论是画山水、人物，还是花卉、虫鱼，均与前人迥异，让世人惊骇，惊叹出了“扬州八怪”；而“八怪之首”，就是郑燮，字板桥者。此人不仅在三百年前，以他特立独行、别具一格的字画、诗词——尤为道情十首，名重当世，即使三百年后的今天，以他的画竹，及含义无穷的“难得糊涂”的四个大字，几乎家喻户晓。

女儿生病了。赵小青的女儿出生才十个月。平日里，晚饭后的这段时间，总要倚在学步车里戏耍一会儿才睡的。可是今天，赵小青刚刚端到手里一碗红椒炒米饭，还没顾上吃几口，小家伙就又抹眼泪又抓脸，烦躁不安地啼哭起来。赵小青急忙丢下炒米饭，把女儿从学步车里抱到床上，脱掉女儿的小衣服，给女儿垫上小枕头，光屁股底下塞了块柔软的尿布，然后盖好被子。做完这一切，赵小青侧身躺在女儿旁边，一只胳膊环着枕头，另一只手隔着被子轻轻拍打着女儿。嘴里念叨着，睡吧，睡吧，小宝宝快睡吧……小家伙终于睡着了，赵小青也打起了盹。

洪荒封神！到底是谁在一手演绎？天地至理！到底如何去探索追寻？先天灵宝！又是隐藏了什么秘密？红粉佳人！英雄情长该何去何从？满天神佛！由谁在背后一手操纵？一切！尽在逆修！